为深入研究大单元和主题式教学设计与实施，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学改革，3月26日下午，合肥市教育科学院在合肥市六中南区举办了“2021年合肥市英语学科基于学科核心素养的大单元教学设计及实施”课堂教学主题研讨活动，合肥三十五中英语组高一年级全体教师在教研组长代旖旎的带领下参加了本次活动。
第一节研讨课由六中英语学科主任王莉老师授课，王老师围绕Human and Nature主题，深挖Lesson1 A Sea Story和Lesson 3 Race To The Pole文本，开展了学习理解、应用实践、迁移创新等一系列具有综合性、关键性和实践性等特点的活动。王老师通过两篇文本的学习活动，让学生自然而然生成单元小概念:热爱大自然，敬畏大自然，以勇气和毅力探索大自然，为单元大概念的达成做了铺垫。第二节研讨课由十一中教科室主任李伦军老师授课，李老师上课的主题是Unit 6 The Admirable 的Lesson 1 A Medical Pioneer，李老师引导学生关注主题语境、文本语言特点和篇章结构，同时注重培养学生和作者对话的意识，让学生在情感上、思维上得到发展。
课后，南京市学科带头人、高中英语骨干教师、南航附中教科室主任李杰老师对本次研讨活动进行了精彩点评。李杰主任对两位老师的课堂教学予以高度肯定:两位老师深入学习课标，挖掘文本，开展了有层次、有情境、有思想的活动，使思维可视化和知识结构化。为了深化本次研讨活动，李杰主任围绕大单元教学设计，从单元主题的确立、单元内容的整、单元目标的设计、单元活动的实施和单元教学的评价五个方面展开微讲座，为参会老师今后开展大单元教学设计提供了较为明确的框架。
本次研讨活动，合肥三十五中高一英语备课组全程参与，认真学习，积极参加研讨。通过本次学习，老师们对大单元整体教学设计与实施有了更加具体的认识，对今后用好新教材、落实新理念有着重要的指导意义。