2021年2月6日下午，合肥三十五中在爱国楼一楼会议室召开2020-2021学年度第一学期期末中层以上干部工作总结会。会议由校长顾晓惠主持，学校全体中层以上干部参加会议。
首先，学校各处室（部门）负责人一一汇报了本学期工作完成情况、取得的成绩、工作亮点、存在的不足、寒假工作安排及新学期工作打算。本学期，各部门紧扣学校工作主题，团结带领处室工作人员发扬伟大的“抗疫”精神、“老西藏精神”和校园“红石榴”文化精神，高标准严要求地开展工作，全面履行工作职责，落实落细立德树人根本任务，努力促进学校内涵发展和品质提升。
接着，分管副校长分别结合分管工作提出要求。赵峰副校长提醒教学教研部门利用寒假带领老师们充电学习，多投入时间研究新课程新教材。储军副校长就分管的工作提出了“六个标准”：安全大检查，做到“无隐患”；卫生大检查，做到“无死角”；环境大消毒，做到“无病毒”；物资大盘存，做到“无错误”；保障大巡查，做到“无遗漏”；活动大仁爱，育人“无小事”。两位副校长要求进一步优化学校五育并举育人环境，在服务大局中促进学校高质量发展。
最后，顾晓惠校长做总结发言。她对全体行政人员辛勤付出表示衷心感谢，对各部门的工作及取得成绩给予充分肯定。她说，尽管2020年充满挑战，但是中层干部们却能负重前行、团结进取，能认真踏实、激情满怀、富有成效地地开展工作。她表达了三点感触：一是勤于学习。中层干部们主动学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习教育前沿知识、政策文件，向身边的同仁学习，同时把学习、思考和实践紧密结合起来，让学习产生思想活力和工作干劲，让优秀成为一种习惯；二是善于合作。中层干部们在各司其职、各负其责的基础上，做到了主动沟通、通力合作，在团结中合作，在合作中团结，通过合作形成了干工作和推动学校发展的强大合力。三是乐于奉献。中层干部们都能做到以校为家，值班值守校园，全天候陪护孩子。虽然寒假正式开始几天了，但全体中层干部却仍在自觉地上班、默默地工作，体现出强烈的担当精神和主人翁意识。
在谈及学校管理团队建设及力量来源时，顾晓惠提炼出了管理团队的“三力”：一是引领力，引领来自示范；二是管理力，管理来自规范；三是内生力，内生来自主动。这“三力”构成了学校管理团队的强大战斗力和发展力，大大提升了学校的工作效能，为学校抗疫工作和内涵发展提供了持续动能。
顾晓惠校长在强调假期疫情防控工作及其注意事项之后，还结合新时代教育的高质量发展要求和学校教育援藏的政治任务，着重谈了衡量工作的“三个标准”：一是衡量管理者工作的标准，即“领导者要做正确的事，管理者要正确地做事。”领导者做正确的事，必须具备科学预判、合理布置和善于统筹的能力。管理者正确地做事，必须要精准地领悟，做到下达不走样；要扎实地落实，做到细节不放过；要及时地总结，做到问题不遗留。二是衡量学校工作的标准，即“立德树人。”首先，要“德育为先”。汉藏合校要高举爱国主义旗帜，厚植爱国主义情怀，强化社会主义核心价值观和民族团结进步教育。其次，要坚持“全程全员全课程育人”。人人都是育人者，无时不育人，无事不育人。三是衡量教育工作的标准，即“尊重生命。”首先，每一个生命都是不一样的，我们要张开温暖的怀抱迎接每一个孩子，因材施教地引导和帮助每个孩子实现生命个体的圆满。其次，相信每个学生都能成长为最好的自己。把每个孩子都放在学校正中央，用真情和大爱培育孩子，为每个孩子的人生幸福和未来发展打好底色、奠好基础。
最后，顾晓惠校长强调，2021年是“十四五”开局之年，“十四五”期间，合肥三十五中既面临着难得的机遇，也迎来巨大的挑战，特别是在实施新课程新教材新高考形势下，在合肥市推进教育集团化办学的环境下，合肥三十五中如何进一步提升办学品质，彰显自己的办学特色和民族教育品牌力量，需要大家的深入思考和团结奋斗。下学期，学校将在上级主管部门的指导下，深入学习贯彻十九届五中全会、中央经济工作会议精神和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，全面贯彻落实党的教育方针和民族教育政策，完善和实施学校“十四五”规划，全力推进改革创新和学校内涵发展，落实“十不得”，落细立德树人根本任务，加快推进学校现代化治理体系和治理能力建设，促进学校内涵发展，继续办好有温度、大情怀、奠基美好未来的教育，把各族学生培养成为祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和中华民族伟大复兴的担当者，在强化“两个坚持”、实现“两个更大”的新发展格局中实现更大作为，以稳定和谐的发展氛围和奋勇拼搏的时代担当向建党100周年献礼。