淑气入春萼，校园生辉光。2020年1月8日上午，我校迎来新年第一批尊贵的客人——西藏山南市完全中学的领导和老师。西藏山南完全中学一行12人，在安徽省教育厅张英明处长的带领下来到合肥三十五中考察交流。
我校顾晓惠校长代表学校对远道而来的山南完中的领导和老师表示热烈的欢迎。在学校南大门，身着藏装的藏班学生将洁白的哈达献给到访的客人，其情融融，其意浓浓。
张英明处长一行，在我校党总支书记丹阳、校长顾晓惠，副校长储军、赵峰，校长助理孙勇军等的陪同下，沿着宽敞洁净的团结大道来到同德楼，先后参观学校德育展室、圆梦大厅和历史、地理功能室。悠久厚重的历史沉淀，充满藏文化元素、寄寓同心同德共圆中国梦的大厅，功能齐全、设施一流的教学装备，给西藏山南完中的领导老师留下深刻美好的印象。
离开同德楼，张英明处长一行沿着学校东西向主干道蜀峰大道、东西向主干道珠峰大道，来到融和楼（学生宿舍）、融礼堂（多功能厅）、操场。山南完中的领导和老师一边参观考察，一边和我校领导亲切交谈。一尘不染的校园，藏族孩子喜迎新年的笑脸墙，规范常态化的宿舍管理，响彻操场的阳光宣言，师生俯首投足间都能浸染在校园浓郁的红石榴的楼宇、道路命名……让山南完中的领导和老师津津乐道，流连忘返。
10点，在融美馆一楼会议室，顾晓惠校长主持两校开展交流研讨，在亲切热烈的气氛中，两校领导充分交流学校管理的经验做法。
精细、精准、精彩。我校分管行政后勤的储军副校长以《红石榴文化系列之行政后勤篇》为题，围绕一个中心、两个思路、八个意识，详细介绍了我校后勤工作的服务理念、具体做法和取得的高品高质、广受赞誉的显著成效。
开放、开明、开拓。我校分管教育教学教研的赵峰副校长侧重从学校红石榴文化的质量提升的角度，梳理提炼我校在营建校园文化、促进教师专业化发展、开发课程、优化课堂、探索八个一思政课模式、家校共育、仪式教育、课题成果等方面的经验做法和有益尝试。
文化、家园、愿景。我校顾晓惠校长以《红石榴文化 我们的家园》为题，从五个方面全面系统介绍了我校办学的探索和实践、特色和亮点。
一、立德树人为目标，石榴花愿景。二、校园文化固根本，石榴花扎根。三、课程建设谋全局，石榴籽集聚。四、教师发展拓内涵，石榴果生长。五、学校治理护全局，石榴叶伸展。顾晓惠校长站在民族教育的高度，呼应教育改革发展的新形势、新要求，清晰的勾勒出合肥三十五中的办学方向和办学目标：办有温度、大情怀、奠基美好未来的教育，建设高品质、特色化、示范性现代学校，培养祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和中华民族伟大复兴的担当者。
西藏山南完全中学校长格桑欧珠感谢安徽省教育厅、合肥市教育局和合肥三十五中的大力支持和热情接待。格桑欧珠说，这次来合肥三十五中最大的感受就是学校呈现的欣欣向荣的景象和生机盎然的崭新面貌。山南完全中学和合肥三十五中有历史的渊源、有相近的校情，格桑欧珠表示，考察交流，旨在学习借鉴，并期待合肥三十五中的领导老师到西藏、到山南完中走一走、看一看。
西藏山南完全中学书记李向军表达了他宾至如归、犹如回到了家的温馨感受。李向军说，合肥三十五中的硬件建设逐步完善，在变；管理更趋高品质，也在变；唯一不变的是两校之间深厚的情谊。合肥三十五中红石榴文化红红火火，李向军希望在石榴花开的时候再回来看看，目睹艳丽的石榴花装扮下的美丽校园的美景。
安徽省教育厅张英明处长对学校班子和学校办学成果予以高度赞誉。张英明说，首先祝贺顾晓惠校长荣获全国民族团结进步模范个人，是三十五中的骄傲，是合肥市教育、安徽省教育的骄傲。其次是切身感受到合肥三十五中的班子是团结奋进的班子，是一个积极进取、有激情的班子，是一个有诗意、有情怀的班子，是一个在教育上追求梦想的班子，无处不在践行着“不忘初心、牢记使命”的教育使命。合肥三十五中是一所有特色、有品质、有温度、有文化内涵的学校，是全国民族团结示范学校；再次是感谢合肥三十五中对山南完中一行的热情接待，合肥三十五中这么多年对西藏教育的支持，对藏生的关心爱护，无处不体现学校的办学理念；三十五中在顾晓惠校长的带领下，是一所特别讲政治的学校，“八个一”思政课模式特别有特色，认真践行着全国民族团结进步表彰大会和全国思政工作会议的精神，践行着培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。最后，张英明处长介绍了教育援藏和国庆期间开展的“我和我的祖国系列节目”情况，并期待合肥三十五中和西藏山南完全中学手拉手，心连心，相互学习借鉴，像石榴籽一样紧紧团结在一起。
西藏山南完全中学来校考察，参观校园：“红石榴”显性校园文化如冬日里艳丽的石榴花，红通通地绽放在两校心田。
西藏山南完全中学来校考察，深入交流：“红石榴”隐形校园文化如春天萌发的红石榴的种子，种在两校的心间。
来源｜教科室 文稿｜许照付 摄影｜娄开年
配图、统稿｜朱俊飞 制作｜徐凯 审核｜赵峰