近日，由合肥市教育局主办，江淮晨报承办的2019年度合肥市“十大教育新闻事件、十大教育新闻人物”评选活动揭晓，合肥市第三十五中学校长顾晓惠当选“合肥市十大教育新闻人物”。
作为安徽省规模最大的汉藏合校，顾晓惠校长坚持“汉藏深度融合，师生适性发展”的办学理念，坚持“让师生位于学校正中央”的工作理念，团结带领全体师生员工不断丰富办学内涵，开创性地提出独具特色的“红石榴”文化教育品牌，推进各民族师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，巩固石榴籽样的大团结，构建石榴果似的共同体，实现石榴花般的美好愿景。
在合肥市教育局的指导下，在“红石榴”文化的浸润下，合肥三十五中大力发展素质教育，全面落实立德树人任务，为国家和社会培养了一批批具有家国情怀和创新能力的实践型人才。
“石榴籽”
紧密相连粒粒红，团结一心齐向党
“爱国”，是民族团结统一的凝结剂，也是汉藏师生的力量之源，是每个华夏儿女的情怀和责任。
合肥三十五中以课堂教学为主渠道，以情境教育为突破口，通过持续开展“五观”教育、爱国爱校主题教育、民族团结进步主题教育、各类仪式典礼等，不断强化“‘治国必治边、治边先稳藏’战略思想”、“一体”（中华民族共同体）、“两论”、“三个离不开”和“四观”，坚定师生爱党、爱国、爱社会主义和实现中国梦的信念，不断增进各民族师生“五个认同”，培养学生社会责任感和爱国情怀，引导师生把自己的理想同祖国的理想、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，全力把各族学生培养成祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。
为党育人，为国育才。近年来，学校成功探索出“八个一”思政课教育模式：紧扣一大教育特色，大力推进各民族交往交流交融；构建一种组织体系，全科、全程、全员上好思政课；坚守一项政治原则，让最有政治信仰的人讲信仰；建设一支优秀的队伍，让最优秀的人培养更优秀的人；做实一个有力支撑，深化教育科研创新和教学改革；开发一套特色课程，以融文化为主题的红石榴课程；开展一系列主题活动，让思政课成为热门课魅力课；拓展两地教育领域，让思政课在江淮大地和雪域高原开花结果。
这“八个一”模式，让学校的思政课活了起来、动了起来、火了起来，思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的人生大课。2019年9月6日，顾晓惠校长在合肥市教育大会暨全市学校思想政治理论课教师座谈会、高校党的建设会议上，对“八个一”模式作了分享交流。
“石榴果”
凝心聚力构建共同体，实现大美三十五中美好愿景
合肥三十五中凝心聚力构建师生、师师、生生、家校、校际、皖藏等石榴果似的发展共同体，促进各族师生大团结。
对于远离家乡的西藏班学生，他们最需要的是温暖陪伴。学校自2002年开始实行代理家长制，即每位藏族学生可选择自己喜欢的老师做“代理家长”。“代理家长”则要全方位关注学生健康成长。
近年来，学校面向全体学生施行全员导师制，每位老师都是学生的“代理家长”，学生遇到学业、生活、心理等任何困惑，都可以与导师交流，导师坚持“爱、细、严、实”原则，对学生进行温暖陪伴，全心全意做学生“生活上的慈母、学习上的良师、思想上的益友”。可见，代理家长制和全员导师制的实施，构建了合肥三十五中全员育人新模式，开创了德育工作大格局，促进了学生德智体美劳全面发展。
班主任、任课教师以年级组、教研组为单位，组成师师共同体，实践互助，抱团发展，大大提升了职业效能感和幸福感。
学校与家庭是学生健康成长不可或缺的两大主体，构建和谐家校关系、形成合作共育格局，才能保障学生成长成才。为补齐家庭教育短板，学校坚持多措并举，构建了校级、年级、班级三级家长委员会，搭建了家校交流微信群、QQ群等互动平台，开办家长学校，定期召开课程式家长会，引导家长为学生讲好“人生第一课”，扣好“人生第一粒扣子”。
针对藏族学生离家远的实际，学校每年组织教师赴西藏开展高原地毯式家访，在高原开办家长学校，通过家校共育，宣传党的教育政策、合肥教育成就和创新之举，架起家校共育和民族团结进步的桥梁。
新冠肺炎疫情防控期间，学校坚持线上家校共育，老师们主动与本地以及藏区学生家长联动，确保停课不停学，通过线上心理健康课、思政课、民族团结进步教育等课程，将优质教育资源、党和政府关怀送到千家万户，传递到千里之外的雪域高原。在家校共同努力下，学校先后荣获“合肥市家教名校”“合肥市家校共育实验学校”等称号，形成了立得住、推得开、受欢迎的家校共育品牌。
合肥三十五中拥有一支团结和谐的队伍——那就是被称为“36524部队”的教师队伍。疫情期间，在校西藏班全体教职员工发扬“老西藏精神”，有苦不叫苦，有难不畏难，有艰必克艰，连续100多天不出校门、奋战在抗疫第一线，守护在校453名西藏班学生的健康和安全，赢得了雪域高原家长的由衷赞叹，彰显了合肥教育和安徽民族教育的品牌力量。
学校对各族学生按照统一标准实行统一管理、统一要求、统一评价，各族学生吃在一起、住在一起、活动在一起、成长在一起、心系在一起，实现共学共助、共融共进，形成了生生成长共同体。家校、皖藏之间形成了协同育人共同体，合肥三十五中成为各族师生发展的温馨、和谐、幸福的家园。
“石榴花”
发展素质教育，培养时代新人
合肥三十五中大力发展素质教育，全面落实立德树人任务，努力促进师生全面发展。为实现学生全面发展，学校持续搭建各种平台，培养各族学生的探究意识和实践能力，为国家和社会培养具有创新能力的实践型人才。
为助力学生全面发展，学校开发了一系列“红石榴”特色课程。近年来，学校以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，开发出一套以融文化为主题的“红石榴”特色课程，如革命传统文化教育课程、民族团结进步教育课程、研学圆梦课程、中华礼仪课程、劳动技术教育课程、心理健康教育课程。
学校加强戏曲传承实践基地建设，改造升级同德楼五楼形体房和融礼堂，作为戏曲培训、展示专用场所，配齐专门的设备，提供专业的指导，学校成为合肥市首批“戏曲传承基地”，“皖藏云袖”戏曲社团被评为合肥市优秀戏曲社团，汉藏学子同台表演的庐剧《观画》，在合肥市校园戏曲大赛中荣获一等奖。
学校每年组织“同心共筑中国梦，欢乐方特正当时”“踏访三河古镇，体验徽风皖韵”等主题研学实践活动，春季组织“踏访名人故乡里·传承红船精神”研学实践，秋季组织“徜徉水乡古镇·漫步湖光名园”研学实践。这些实践性活动，既拓宽了学生的知识视野，丰富了学生的课余生活,又让学生在熏陶感染、身体力行中，形成正确的世界观、人生观和价值观。
一个好校长成就一所好学校。顾晓惠校长团结带领全体师生员工将合肥三十五中成功创建为“全国民族团结进步创建活动示范学校”、教育部“首批全国中小学心理健康特色学校”“首批全国青少年校园足球特色学校”、“中国好老师基地学校”。近年来，合肥三十五中在合肥市普通高中教育教学质量综合评价中屡获嘉奖，培养了一批又一批坚定维护祖国统一和民族团结的汉藏优秀毕业生。近年来，《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》，安徽电视台、合肥电视台等国家或省市媒体先后关注、报道了顾晓惠校长先进事迹。
2019年9月27日上午，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，大会表彰了全国民族团结进步模范集体和模范个人。顾晓惠参加会议并接受全国民族团结进步模范个人表彰。
2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京隆重举行。顾晓惠受邀到天安门观看庆祝大会和阅兵式。
唱响红石榴文化，高歌筑梦新时代。合肥三十五中将进一步提高政治站位，高举中华民族大团结旗帜，继续推进“红石榴”文化建设，充分展现“红石榴”文化的强大力量，促进各民族师生交往交流交融，同心铸牢中华民族共同体的思想基础，共建民族团结进步的精神家园，努力把各族学生培养为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者，将学校建成“融民族特色、合肥教育特色、学校自身特色于一体的现代化、人文化、特色创新型全国民族教育窗口学校”！推进各民族师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，不断谱写民族教育新篇章，不断创造教育教学新业绩。