厉行节约，反对浪费
合肥三十五中禁止餐饮浪费培养节约习惯工作总结
为认真贯彻落实总书记关于厉行节约制止餐饮浪费行为的重要指示精神，根据中共合肥市教育局委员会《转发中共安徽省委宣传部中共安徽省委教育工委关于坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神制止餐饮浪费行为的通知 》有关精神，结合当前严肃紧张的疫情防控局势，我校迅速行动、多措并举，采取切实有效措施，深入开展疫情常态下的禁止餐饮浪费培养节约习惯系列行动，牢记使命做粮食安全的守护者，杜绝浪费做光盘行动的践行者，营造了爰护粮食、浪费可耻、节约光荣的良好氛围。
一、健全管理工作机制
民以食为天，粮食问题是天大的事。作为教育战线上的一个基层单位要未雨绸缪，从国之大者的高度，从粮食问题的极端重要性出发，深刻认识“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”的重要意义。为此，我校根据关于做好开展“禁止餐饮浪费培养节约习惯”专项工作的有关要求，结合学校实际，经研究，成立了以校长和书记为组长的禁止餐饮浪费培养节约习惯工作领导小组，其组成人员如下:
组长:顾晓惠 丹阳
副组长:储军 赵峰
成员:各处室负责人 各班主任
领导小组下设办公室，办公室主任由生活中心顾平文主任兼任，负责禁止餐饮浪费培养节约习惯协调工作。
二、突出教育工作思路
1.要从家庭做起突出“传”，将厉行勤俭节约形成传统代代相传，努力让家庭成为培育精神、传承文化的第-站。
2.要从学生做起突出“抓”，推动家校合作，抓住孩子成长的关键期，让他们懂得厉行勤俭节约这一为人之大道。
3.要从领导做起突出“范”，以_上率下，通过示范引领发挥引导作用。
4.要从学校做起突出“严”，严格管理，在学校杜绝各种浪费行为。
5.要从自己做起突出“愿”，明确自身的责任和使命，形成厉行勤俭节约的自觉行动。
6.要从今天做起突出“紧”，强化厉行勤俭节约的紧迫感，让师生现在开始养成习惯，形成自己标志性的风格。
三、开展多样教育宣传
根据教育教学规律和学生年龄特点，我校把勤俭节约内容有机融入《道德与法治》教育、行为习惯养成教育之中，在《语文》、《劳动与技术》、《科学》 、《音乐》等课程中深入发掘教育资源。我校充分利用校园广播、校园网、三十五中微信公众号，致家长一封信、电子班牌，校园LED大屏标语、餐厅和宿舍节约粮食文明就餐的挂图、发起厉行节约，反对浪费征文，开辟文明就餐，反对浪费的宣传专栏等多种形式宣传制止餐饮浪费，让节约教育在学校随处可见，营造浓厚氛围。
四、深化主题教育活动
学校广泛开展国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报比赛、主题征文、演讲等活动，倡导节约粮食光荣，浪费粮食可耻，增强学生行动自觉;各班还结合学校就餐管理中的“光盘行动”要求，将其纳入班级评价机制中，评选班级月度“光盘手”，校级月度“光盘之星”，积极营造新时代文明校园好风尚，把“制止餐饮浪费，培养节约习惯”工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
学校还组织“文明就餐创建节约班级”的评比活动，围绕“文明就餐创建节约班级”，通过学生自评、互评、政教处的考评，将制止餐饮浪费，培养节约习惯”主题教育活动的具体目标分解到班级管理工作中。增强学生的勤俭节约意识，为“制止餐饮浪费，培养节约习惯”主题教育活动夯实了坚实基础。
- 结合防疫要求，推行分餐制
当前我国防治新冠疫情局势还不明朗，疫情时有反复。在这种情况下，我校严格要求学校食堂实现分餐制，最大限度地减少疫情扩散的风险。同时要求食堂做好碗筷等工具的消毒、配餐车间、餐厅大堂等的卫生消毒通风等常态化措施，建立专门的台账，有专人负责，定时实行卫生消毒，做好记录。
- 要求食堂做好食物的科学营养搭配，照顾到藏族学生的饮食习惯
我校有8百多名西藏班学生，为了适应他们的口味和习惯，食堂专门推出了富有西藏特色的民族风味食品，满足藏族学生的需求。同时做好营养搭配，满足孩子们的需要。
- 实行校长为首的培餐制，要求学生每日三餐都要校级干部，值班中层和年级组值班教师共同关注学生的饭菜质量，就餐秩序，节约粮食，光盘行动，做到有考核，有台账，有反馈，有表彰。
- 3月15日开展师生“我是优秀光盘手”。在就餐大厅采取游戏方式对所以光盘行动的师生开展光盘知识竞猜游戏活动，共计发放宣传单2740份，各种奖品620件，获奖证书175份，极大提高师生参与光盘行动，提高师生节约粮食意识，杜绝浪费粮食的行为。
目前，我校全体师生和家长一起行动起来，积极响应国家号召，养成良好的文明就餐习惯，厉行节俭，反对浪费蔚然成风。