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党史学习教育简报第9期

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        为了总结党史学习教育阶段性工作,同步推进“三个以案”警示教育向基层支部延伸,5月18日上午,学校在爱国楼会议室召开党组织书记联席会,会议由党总支书记丹阳主持,学校三个基层支部书记参加会议。

        会议就近期各支部党史学习教育的开展情况做了交流,并就各支部组织集中学习和党员自主研习的内容、形式、存在的不足以及下阶段如何结合党史学习教育开展好主题党日活动等工作举措交换了意见。

        会议强调,各支部在组织好党员党史学习教育的同时,要以近期学校下发的“让党旗在基层一线高高飘扬”和“从小学党史,永远跟党走”两个工作方案为落实依据,结合本支部实际情况,一是要开展好“立足岗位做贡献”“我为群众办实事”“讲好党史小故事”等活动,努力把学习成效转化为工作动力和成效;二是要开展好主题党日活动,把主题党日活动与重温入党誓词、红色影片展映、党史知识竞答、革命传统教育等有机结合,创新活动形式,丰富活动内容,增强活动实效。

        会议指出,新一轮“三个以案”警示教育重在开展好反面警示教育,除了通报王键等省内教育系统典型案例外,各支部可利用其他省份纪委监察部门通报的教育系统典型违法违纪案例,加强警示教育,引导党员教师进一步加强党性修养,严格遵守党的政治纪律和政治规矩。同时,要结合学校师德师风建设专题会议精神,针对教育系统有偿补课兼职兼薪、发表不当言论、违反“十不得”规定、收受礼品礼金谋取不正当利益等师德师风突出问题表现进行靶向扫描,持之以恒保持好学校风清气正的良好局面。

        会议就局党委党史学习教育巡回指导检查迎检准备工作进行了安排。

        就近期六安、肥西出现的新冠肺炎疫情新情况,结合本周一学校疫情防控专题会议上校长室的工作要求和部署,会议决定近期各支部党史学习教育暂停集体学习或活动,原定本周起开展的党史学习教育读书班活动延期,各支部以党员自主研习和支部线上学习形式继续组织好党史学习教育。

        淬炼师德师能 践行育人使命

        为进一步加强师德师风建设,将“三个以案”警示教育推向基层,增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,5月12日,学校召开师德师风建设专题会议,各级部负责人、各学科教研组长参会,会议由顾晓惠校长主持。

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        会上,顾校长带领与会人员逐条学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为十个方面的相关内容,并就各年级组、各教研组组织《准则》学习和落实做了安排部署,要求广大教师提高思想政治站位,增强底线意识,对照“十项准则”,把师德与师能紧密结合起来,深化师德师风建设,用爱心和耐心去完成教育教学工作,让每一位学生都能在公平、公正的环境中健康成长。

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        顾校长指出,各教研组结合“十项准则”精神内核,对本组校本课程的框架与理念、资源的选择与整合、教学设计的内容与校本化等方面进行了全面梳理和改进,力求最大程度遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,在校本课程中融合学校红石榴文化精神内涵,弘扬真善美,传递正能量,构建一个适合每一位学生个性发展的校本特色课程体系。

        顾校长强调,师能是教育科研的基础,优良的师德是言传身教的灵魂,全校教师要不断学习,提升内涵,慧心做事,倾心育人,争做新时代“四有”好老师。

家校携手同行 合力共铸辉煌

        为促进党史学习教育与学校教育教学中心工作有机结合,用心用情用力办实事、解难题,进一步加强学校与家长之间的联系和交流,不断增强学生和家长的获得感幸福感安全感,按照校长室统工作部署,5月15日,学校政教处协同高三年级组精心筹备,举办了以“家校携手 共铸辉煌”为主题的线上家长会,会议由各班班主任在线主持。

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        按照本次线上家长会的统一议程,各班班主任首先和家长一期回顾了本学期以来学校和高三年级组的主要工作。高三年级在顾晓惠校长“把学生放在学校正中央”“教育的终极目的是让学生习得终生幸福的能力”的办学理念指引下,高度重视养成教育,以常规为着力点,以活动为依托,坚持以生为本,精心打造有效课堂,精心布置、批阅作业,与八中深度共建,全力护航高三学生成长。

        随后,围绕近期学情,各班班主任与家长作了深入交流。班主任老师全方位多层次对本班近期备考的质量检测结果进行了分析,与家长分享了同学们取得的可喜进步,对学生中存在的一些共性问题做了剖析,并提出切实可行的改进方案和措施。

        最后,各班班主任向家长解读了后期高三工作安排,围绕高考之前学生可能出现的情况,以案例的形式一一做了分析并提了针对性策略,引导家长密切关注孩子的身心健康,保持与孩子的合理沟通,多正面激励学生,和学校老师一起为学生提供良好的备考环境,帮助学生克服考前焦虑,帮助学生保持一个稳定的心态,帮助学生满怀信心面对高考。

        完成全部议程后,各班家长也积极地与班主任老师进行了线上交流,各班班主任对家长们咨询的高考讯息、高考政策、考试时注意事项等耐心予以了回应和解答。

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        此次家长会进一步加深了家长对学生在校学生、生活等情况的了解,获取了如何更好地帮助孩子们迎接高考的策略,提振了家长们在最后二十天备考时间里的信心,明确了家校沟通努力的方向。

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