合肥三十五中 “十心级”校园助学生梦想起航
整洁的宿舍
体育锻炼
成人仪式：跨越成人门
合肥三十五中家长学校现场
学校与合肥八中深度共建
学校获得“全国民族团结进步创建活动示范学校”荣誉称号
合肥三十五中校园鸟瞰图
校长顾晓惠荣获2019年全国民族团结进步模范个人并受邀参加国庆观礼
蜀山风景秀丽，董铺碧波荡漾。历经岁月洗礼，合肥三十五中底蕴深厚，传奇般嬗变为环境优美、设备先进、英才辈出的现代化花园式学校，学校倾心打造的红石榴校园文化令学子们心生向往。
近些年来，学校相继获得“全国教育系统先进集体”“全国教育科研先进集体”“全国民族团结进步创建活动示范学校”“教育部中国好老师基地学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国中小学心理健康教育特色学校”“合肥市家教名校”“合肥市家校共育实验学校”“合肥市平安校园”等多项殊荣。
教师师德高尚，爱生如子，业务精湛，频频获奖。学生儒雅有礼，崇德尚行，诚信勤朴，和美向上。办人民满意的教育，办家长放心的学校，合肥三十五中——莘莘学子梦想起航的地方。
一、舒心 一流硬件设施，展现美丽校园新貌
合肥三十五中创建于1958年，是合肥市市级示范高中、安徽省民族教育特色学校，是一所充满现代教育气息的市属公办寄宿制花园学校。她前临风光秀美的大蜀山，后依波光潋滟的董铺水库，交通便捷，环境怡人。
学校占地面积110亩，已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区，功能齐全。有能容纳80个教学班的现代化教学大楼同心楼、立学楼、崇德楼、尚行楼，还拥有气势恢宏的融礼堂、同德楼、艺体馆（融美馆）和宽敞整洁的共美楼、融和楼、融睦楼等学生宿舍楼。
4200平方米的逸夫实验楼有着省内一流的物理、化学和生物实验室，同德楼有地理、历史等学科功能室、图书馆和即将建成的化学数字实验室。阅览室、形体室、音乐教室、美术教室、心理咨询中心等现代化教育教学设施一应俱全，为合肥三十五中高品质办学奠定了坚实基础。
二、暖心 领导重视关怀，鞭策学校快速发展
各级党委、政府对合肥三十五中办学高度重视，近年来不断加大经费投入，学校办学条件不断改善，周边环境整洁有序，后勤保障能力显著增强。
学校与合肥八中共建已昂首跨过十周年。共享共建十年来，两校在教育教学和教研上全方位对接，优势互补，深度共建。
在国家、省市各级领导的关心和支持下，学校取得了辉煌的办学成就，并不断快速发展。
三、贴心 品质寄宿管理，营造良好人文环境
学校实行精细化管理，提高寄宿制办学水平和品位，打造宿管队伍，提升宿管品质，紧紧围绕寄宿生的“吃、穿、住、行、学、医、心、育”八方面内容开展宿舍全方位管理。学校通过竞标方式，引进实力强、信誉好、重食品卫生安全的餐饮企业进驻食堂。食堂根据学生的身体特点、饮食习惯，每周都推出营养科学搭配、品种多样的菜系。
四、称心 优良师资队伍，引领学生健康成长
学校教师队伍平均年龄39.1岁，高级教师61人，研究生学历56人，他们播下仁爱、理想和信念的种子，集体获得合肥市“青年文明号”“教育先锋号”“工人先锋号”等殊荣。2019年，教师在国家级、省、市级一师一优课、智慧课堂优质课及教学基本功等大赛中获奖达145人次。
一大批教师获得“安徽省劳动模范”“安徽省家庭教育名师”“安徽省优秀教育工作者”“江淮好班主任”“安徽最美教师”“合肥市优秀共产党员”“合肥市优秀教师”“庐州最美教师”“合肥市优秀班主任”等荣誉称号。尤其值得一提的是，在喜庆新中国70华诞之际，校长顾晓惠代表学校到北京接受全国民族团结进步模范个人表彰和应邀参加国庆观礼。
五、怡心 高效专业团队，促进学生全面发展
学校搭建共同体互助平台，着力构建教师学习共同体和学生学习共同体，促进教师“反思—改进”教学行为和学生“自主探究”学习方式的形成。省级课题《汉藏合校特色内涵发展实践研究》顺利结题，并获良好等级。学校通过各种形式的教研活动，促进教师共同成长。高效专业化师资团队，促进了教师的专业发展，更促进了学生的全面发展。
六、精心 多彩校园活动，搭建展示个性舞台
学校精心设计和开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶了学生情操，构筑了健康人格，全面提高了学生素质。飞羚足球队多次参赛载誉而归，学校机器人队过关斩将，斩获多项冠军。格桑花艺术团荣获合肥市特色社团、皖藏云袖戏曲社荣获合肥市优秀戏曲社团，排练的节目多次在省市级大型活动中展演，学校被评为合肥市戏曲传承基地。
2020年6月，合肥三十五中在全国青少年校园足球特色学校考核中获优秀等级。2019年，学校高中足球队代表安徽省参加全国青少年校园足球联赛，其中多名队员获得体育道德风尚奖。
七、同心 协同育人机制，走出立德树人新路
学校施行“导师制”文化制度，倡导以父母之心做教育，以朋友之心做学伴，班主任、任课老师们担当学生“生活上的慈母、学习上的良师、思想上的益友”，全方位关注、全身心服务学生健康成长。导师制构建了全员全程育人新模式，开创了德育工作大格局。
年级组、班主任、家委会、家长和任课教师多极沟通，构建多位一体的教育模式，发挥协同育人效应。
八、慧心 发展特色教育，助力学生潜能发挥
合肥三十五中树立正确全面的教育质量观，全面专注品德、心理健康、兴趣特长以及学业教育，一届届音乐、美术、体育、舞蹈、播音主持专业学生都先后考入称心如意的大学。格央吉同学当选为合肥市第十五次团代会代表。
合肥三十五中培养的运动员，参加各级各类比赛，均取得优异的成绩，学校每年向高校输送了大量优秀足球运动员，近几年90%足球生通过单招形式提前迈进沈阳体院、安徽师范大学等高等院校。
九、匠心 独特校园文化，浸润学生家国情怀
学校创造性开发建设合肥三十五中“红石榴”文化，推进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，共建美好家园，共创美好未来。
学校成功探索出“八个一”思政课教育模式，将思政课实践教学与学生社会实践活动结合起来，将学校思政小课堂和社会大课堂结合起来，提高了思政课的思想性、理论性和吸引力。顾晓惠校长作为合肥市市属学校的唯一代表，在全市教育大会暨思想政治理论课教师座谈会上作典型经验交流。
十、放心 提升内涵品质，跻身综合评价前列
合肥三十五中促进学生全面而有个性的发展，奠基学生精彩幸福的人生，连续多年获合肥市普通高中教学质量综合评比一等奖或二等奖。
在2019年合肥市普通高中教育教学质量评价中，合肥三十五中荣获教师专业成长专项优胜奖、学生品德发展专项优胜奖和教师专业成长专项进步奖，并荣获2019年合肥市普通高中教育教学综合质量评价二等奖。
展现今日风采，书写明天精彩，合肥三十五中积极争创“省级示范高中”，再度争创“全国民族团结进步创建活动示范学校”，努力建设“六美”合肥三十五中，办好人民满意教育，让石榴园绽放更加绚丽的色彩。