为进一步深化共青团实践育人实效，提高学生的志愿服务精神和责任意识。1月17日下午，校团委组织开展了“暖冬行动”——（第三批）志愿者进社区活动。此次志愿者主要由校飞羚足球队员代表和青协干部代表组成，冬雨寒流丝毫没阻挡石榴籽们的服务热情，他们与辖区居民们亲密接触，传递温暖与关怀。
同学们在走访活动之前，团委邀请美术组张婕组长带领同学们学习剪纸。剪随纸转，笔墨飞舞，萦绕着同学们对志愿活动的期待。一张张精致美仑的窗花里，传递着同学们对社区老人们的浓浓祝福。队员们制作窗花过程中，巧逢三十五中美术专业毕业生陆文韬返校看望教师，作为石榴园往届优秀志愿者，他立即加入书写对联和窗花制作队伍中，两代志愿服务者的爱心浓烟瞬间弥散在整个石榴园。

双向奔赴，为爱赋能。在万泽社区团支部李书记的带领下，志愿者们通过实际行动体现了对老人们的关心和关爱，聆听老人们的心声，陪伴老人和留守儿童聊天，并帮助打扫卫生，细心的同学们还为老人家贴上剪纸窗花，送去慰问品，在严冬阴雨天带去温暖和喜庆。
同学们在参与志愿服务中也收获着成长。其中，82岁高龄的马云成师傅，是合肥市非物质文化遗产“柴门大鼓”传承人。他坚守大鼓已有六十余年，把大鼓书说到合肥的每个角落。他曾在三十岗乡连说了八天大鼓书；先后参加过八届合肥市的新春庙会。上个世纪七十年代末，马师傅经常租房子唱大鼓书，厅堂内常常听众爆满。足球队志愿者和青协干部在聆听马师傅的讲述中，深切感受到马师傅的敬业和创新精神，对自己足球专业思考和生涯规划引动新灵感、新希望。

暖冬暖行，志愿同行。相信在学生志愿者的带动下，更多的人将被爱心所感动，共同营造一个温暖和谐的社会。学校是教书育人的主阵地，社区是家庭家风家教建设的天然阵地。学校与万泽社区共建青年志愿者实践基地，以常态化协作机制，有效联动各方，真正实现协同共育。
合肥三十五中始终坚持以立德树人根本目标，引领青年学生服务他人，奉献社会，在实践中培育社会主义核心价值观，厚植爱国至于情怀，不断激励他们做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

END

文稿 | 谢 超

一审 | 胡亚飞

二审 | 朱俊飞

三审 | 赵 峰

为什么美术鉴赏要多看原作？
在《高中美术鉴赏》第一单元《观看之道——美术鉴赏基础》就有这样的提问。可能，你会有很多解答。但我想，只有亲临现场，方能给出你认为的最佳答案。
美术组基于教材第一单元的课程，设计与开展了一次从教材走进美术馆的美术鉴赏活动。
从探究美术鉴赏的意义与方法，到去美术馆教研，制定现场观赏的活动课程方案，力求学生“带着知识出发，获得知识归来”。
01美术教研

10月10日，美术组进行了一场美术馆citywalk教研活动。漫步美术馆，感受美的空间。和美术馆公教部老师交流展览，探讨参观的细节。
02先导课
向美而行

10月12日，美术组张婕、胡辉、刘正飞老师为自愿报名参加周六活动的同学进行先导课的美术教学。
海报

老师们精心剪辑去观展的vlog视频，展示了即将研学的三个主题展厅的课程海报，介绍了相关的展览背景与学习任务。
学生们满怀热情，充满期待。
03研学活动
安徽美术馆
Anhui Art Museum

10月14日，合肥市第三十五中学的师生们踏上了一次令人期待的艺术之旅，参观了安徽省美术馆。这次参观活动为学生们提供了一个了解艺术、感受艺术的机会。参与的同学来自高一高二的各个班级，随行的教师除了美术组三位教师，还邀请了合肥市小学美术教师方晨雨，三十五中校友孙财源，数学教师项爱琴老师。

参观活动开始，师生们首先参观了《回望青山写真意——朱修立艺术展》。此展厅主要由方晨雨、刘正飞老师进行导览。
近现代以来，中国写意绘画呈现多元之势，有的于传统笔墨里开创写意新风，有的于师法造化中探寻时代新象，一时间百花齐放。朱修立先生则在傅抱石、李可染、陈大羽、赖少其、朱屺瞻等多位大师的教诲之下，以高起点、高眼界涉足山水画领域。
俞剑华 《美人蕉》 安徽省美术馆藏
陈大羽 《大吉图》 安徽省美术馆藏
中国画的现代化进程，与近代以来波澜壮阔的社会变革和西学东渐的文化影响密切相关，艺术家们沿承传统绘画写意精神，探索更具个性化、民族性、时代性的笔墨语言。在安徽画坛，朱修立先生便是这样一位立足传统而颇具开拓精神的当代山水画家，他的艺术之路是在改革开放以来更为广阔的时代背景下展开的。

朱修立是安徽省著名的山水画家，朱修立先生是一位立足传统而颇具开拓精神的当代山水画家，也是改革开放以来最早探索中国画现代性问题的画家之一。

在展览中，师生们欣赏到了朱修立绘画作品中的写意小品，秀丽山水、恢宏景色，仿佛置身于自然之中。作品中既有严谨工细、又有写意豪放特色，并蕴涵人文关怀。流淌出的静谧与恬淡，让人们感受到内心的平静与宁静。紧接着，师生们参观了敦煌壁影-壁画与数字艺术展。此展厅主要由张婕老师进行导览。
大漠孤烟，长河落日。
中国沙海之上，有一座被星空照耀着的城，名为“敦煌”。

敦煌艺术被誉为中国艺术宝库中的瑰宝，以其独特的风格和丰富的内容而备受瞩目。在展览中，师生们领略了敦煌壁画的神奇魅力，感受到了古代艺术的博大精深。壁画中的佛教故事、飞天、藻井、历史人物形象等内容，让师生们对中国古代文化有了更加深刻的理解。
敦煌壁影，壁流光，影溢彩，全息影像，将带领每位观众穿越岁月星海，再见敦煌之辉煌。
最后，师生们来到安徽省工艺美术作品展。此展厅主要由刘正飞老师进行导览。
工艺美术是一种将生产生活经验与审美情趣融为一体的艺术形式，在我国有着悠久历史和深厚积淀。安徽文化面貌多元，淮河文化、皖江文化、徽文化在这里交相辉映，为工艺美术的传承创新提供了浓厚的文化氛围。
这次展览汇集了来自安徽省各地具有代表性的当代工艺美术精品，包括文房四宝类（宣笔、砚雕、歙砚、油烟墨）、陶艺、漆器、徽州三雕、铁画、泥塑等多种艺术形式。

参观中，师生们近距离欣赏了这些精美绝伦的手工艺品，不禁赞叹中国工艺美术大师、国家级非遗传承人们的精湛技艺和创作才华。通过观摩这些传统工艺作品，师生们不仅拓宽了艺术视野，还对中华民族传统文化有了更深入的了解，更是激发了他们主动自觉保护与继承传统文化的热情与决心。
04学习收获
穿过时间的长廊，仰望器物之道，充满了感叹。那些人，那些物，那些故事已深深埋藏在我心中。学生们化身工艺守护人，制作宣传海报，一起来欣赏吧。
高二（1）班 王梦凡
高二（1）班 熊艺贤
高二（11）班 袁梦
黑金斑犀皮漆八方瓶运用了徽州传统犀皮漆工艺，外表光滑，色泽亮丽鲜艳，霸气而不失典雅。徽州诸邑皆佳漆，从宋代的新安志，到清道光年间的徽州府志都有类似的记载，因盛产优质生漆，徽州自宋代开始便有着繁荣的漆器行业至明清两代更是空前发展雕漆推光 雕漆 推光 戗金 螺钿 国金彩绘 百宝镶嵌 各种漆器争奇斗艳,其中最负盛名的是屯溪犀皮漆器。
高一 （12）班 张晨阳
高一（12）班 邵子涵
高二（2）班 姜伟萍
此香筒为圆筒式结构,造型简洁,内秀其中。在前期对竹子进行染色处理,后期雕刻好的作品就会显现出颜色深浅的层次,采用镂空雕,圆雕,高浮雕等雕刻技艺,打造出造型复杂,人物形象饱满,人物动作鲜活,场景逼真的好作品。松、石、竹、亭,曲水流觞、饮酒对弈,赋诗作书,酣畅淋漓的表现了文人墨客在此良辰美景赏心乐事,四美具全,畅叙群贤高会、仰观俯察之乐,表现出一种高旷的宇宙情怀。图中王羲之 、谢安 、谢万 、孙绰 、王凝之 、王徽之 、王献之等名士参加。其中古松苍劲,虬枝纷披，曲折盘旋,干枝瘿节处处,松针重重叠叠,葡萄藤缠裹于古松枝干,果实累累,树干、树枝镂空而雕,更显立体,造出疏透玲珑的效果;山石、竹林的点缀让整幅图面更显灵动。整个画面以通景式布局,人物刻画细腻,须眉眼发毕现,表情也表现得细腻入微,十分传神;景物的雕刻,工整精微,一丝不苟,特别是松针、藤条重重叠叠,线细如毫,层次分明,有条不紊。刀法细腻圆润,流畅绵连,足见雕刻者技巧之精湛。
高一（4）班 李得龙
高二（11）班 王欣怡
寿州窑《豆腐·石磨茶具》
寿州窑《豆腐·石磨茶具》是由安徽省工艺美术大师、非物质文化遗产项目——寿州窑烧制技艺代表性传承人朱兆龙制作。以陶质原料制作石磨茶壶、磨盘及木架,以高温白瓷原料制作豆腐形态茶杯,手工刻画而成。茶具造型自然古朴,壶嘴设计为一鳌头,寓意“独占鳌头”,充分展现了传统技艺与现代工艺的结合,展示了淮南地区两大非物质文化遗产的魅力。从内涵上看,茶具既体现了“民以食为天”的根本,也诠释了中国的器用之道。《豆腐·石磨茶具》作为寿州窑手工艺的“活态传承”,寓文化于生活,是对寿州窑瓷器和“豆腐文化”最好的保护和传承,整个作品散发出浓浓的“乡情”,极具中华传统文化特色。随着中国乡村振兴战略的推进,这种古老的文化必将焕发出更持久的生命活力。

高二（11）班 周小丁
刘海戏金蟾寓意财源兴旺、幸福美好。这个典故源自道教，传说刘海神仙喜欢拿着铜钱逗三足金蟾，金蟾被视为一种灵物，在古代被认为具有招财镇宅的功能。现代人将刘海戏金蟾的故事雕刻在翡翠上，用以寓意财源兴旺、幸福美好。
高一（4）班 谢航宇
高一（4）班 韦昕禾
祁门瓷器在国内外颇负盛名，曾为北京人民大会堂安徽厅精制过一批青花、十字花和描金的迎客松烟缸、茶具，胎体晶莹，花样清新，美观大方，充分展示了祁门瓷器的风采。祁门瓷器遍销于国内外各地，深受消费者的喜爱。爱文物，就是珍爱自己的历史和传统。只有通过保护文物，我们才能更好地了解自己的根源和发展。祁门瓷器就是很好的藏品，瓷器形态不一，各式各样，更需要我们为之保护，为瓷器的发展做出一份自己的贡献。
高一（4）班 郑静雯
戏剧人物罐以红色、翠绿色、黄色为主，线条细致勾勒出戏剧人物骑在马上意气风发的样子，栩栩如生，既赞叹于瓷器的精美、工艺高强，又感叹手艺的流失。望传承安徽工艺，共发扬安徽文化。
高二（11）班 钱刘松莨
敦煌之风雅，似大漠明月一轮，普照天地，照得唐诗之华，宋词之秀，元曲之厚。于安徽美术馆中细细品味，仿佛时光倒流，回到那个美轮美奂的时代，那个给人以浪漫的时代。
高二（8）班 吴婷雯
落笔生辉藏墨香
宣笔需要我们的保护与传承
我们也需要用他来继续记录和挥洒
项爱琴老师
江上望皖公山–【作者】李白 【朝代】唐
奇峰出奇云，秀木含秀气。清宴皖公山，巉绝称人意。
独游沧江上，终日淡无味。但爱兹岭高，何由讨灵异。
默然遥相许，欲往心莫遂。待吾还丹成，投迹归此地。
行是知之始，知是行之成。通过这次美育活动，师生们不仅拓宽了艺术视野，还增长了知识，提高了审美素养。同学们纷纷表示，这次参观让他们更加热爱艺术，深切感受到了艺术对人们情感和精神世界的影响。
最后，一起来欣赏摄影师合肥三十五中校友孙财源的现场摄影作品吧。

赏大美艺术，增文化自信。
向美而行，同频共振，才会构建绝美的艺术风景线，获得美好且深刻的审美体验。链接生活的艺术，从教材到生活，品读美鉴赏美表达美。
三十五中美术组将继续努力推动学校的艺术教育工作，为学生提供更多接触艺术的机会和平台。

文稿 | 刘正飞

一审 | 胡亚飞

二审 | 朱俊飞

三审 | 赵 峰

为表彰优秀，发挥榜样示范作用，激励全体同学见贤思产，引导同学们探索和看见自己，养成善于发现、勇于表达的习惯，2023年10月17日和18日，合肥三十五中利用大课间时间在学校操场分年级开展行为习惯标兵及运动会总结暨表彰大会。校长顾晓惠参加大会并为各位好习惯标兵和运动会优秀班级颁奖，大会由政教处主任施小庆主持。

9:30，同学们开始有序入场，并按照课间操标准整顿队伍。随后，施小庆主任宣读获奖名单，顾晓惠校长为获奖同学和班级颁发荣誉证书，并为他们的优秀行为习惯和所发挥的榜样示范力量点赞。
随着获奖名单的公布，场上掌声，欢呼声，声声高涨；激情，团队情，情情满怀。整个表彰过程鼓舞人心，全体师生共同见证了这一荣耀时刻。

此次大会表彰“爱护环境”、“安全行为”、“善于学习”、“文明礼仪”共180名汉藏学生标兵和29个在运动会等活动中表现优异的班级。多维度的表彰是顾晓惠校长“把师生放在学校正中央”理念的具体表现，展现了“红石榴”学校文化的精神内涵，希望石榴籽们见贤思齐、喜欢自己、热爱生活，对未来充满美好期待，在石榴园里共同进步，成为更好的自己。

育良好习惯，扬体育精神。希望合肥三十五中的学生一步一个脚印，将良好的文明习惯继续生根发芽，将顽强拼搏的精神带到今后的学习和生活中去，用饱满的热情、昂扬的斗志共同创造三十五中更加辉煌灿烂的明天！

文稿 | 陶小萍

一审 | 胡亚飞

二审 | 朱俊飞

三审 | 赵 峰

2023年9月24日，为了让七年级和高一新生更好的适应榴园生活，在政教处组织下，学校各处室通力合作，在校融美馆三楼，精心安排了六个课时的入学教育。入学教育涉及校园生活的方方面面，俨然是新生校园生活的大百科全书，为同学们指明了方向。

观看习近平总书记西藏考察视频
早上8：00，同学们就已经整整齐齐坐在融美馆三楼大厅，一起认真观看习近平总书记西藏考察纪实视频，深刻感受党中央对西藏人民的关切。
聆听讲座
雷金军副校长给同学们带来了主题为《铸牢中华民族共同体意识》的讲座。雷金军首先解析了中华民族共同体的内涵，然后就铸牢中华民族共同体意识的历史意义、重要性及必要性进行了深刻的阐述，最后深刻解读了顾晓惠校长创建的“红石榴”学校文化。
学习校史、校训
“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，在校督导处主任叶宗跃的生动阐述下，学校深厚的文化底蕴、先进的育人理念、卓著的办学成果呈现在同学们面前。
学唱校歌
“董铺水悠悠，蜀麓风清扬，石榴花儿诠释着汉藏学子的情谊……”悠扬优美的歌声出自学子们齐声吟唱。歌声中有画面，歌声中有精神，歌声中有开启新起点的兴奋与自信。在校音乐组教师王赟的倾心教授下，西藏班新同学很快的就学会了校歌。
观看《家是玉麦，国是中国》
面对恶劣的环境,他选择坚持;面对乡人的离去,他选择留守;面对异国军人的利诱，他不为所动;面对异国人员的侵犯，他坚决回击，把亲手缝制的五星红旗插遍玉麦的每一座山峰，向世人昭示着这是中华人民共和国的领土，神圣不可侵犯。纪实微电影《家是玉麦 国是中国》给学生以深深的震撼，也给我们以深深的思考。
参观石榴园
校医院、团结广场、合肥市教育系统党员教育基地、“红石榴文化”长廊、学生发展指导中心、德育室、融阅读空间、琴轸书苑、果石榴大台阶、一家亲雕像……西藏班七年级和高一新生依次参观着石榴园，在老师的讲解下，深深被校园吸引，这是即将生活和学习三年的地方，也会因为大家的到来变得更加美好。
歌德说：“最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而是在旭日初生的时候即投入行动”。刚进入合肥三十五中的新生们正是旭日初生之时。从今天起，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。树德增智，强体育美。我有榴园，不负韶华！
文稿 | 陶小萍

一审 | 胡亚飞

二审 | 朱俊飞

三审 | 赵 峰

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实社会主义核心价值观，加强团员的思想政治教育，引领广大青年坚定不移听党话、跟党走，2023年9月6日下午，团委在同心楼阶梯教室召开“请党放心，强国有我”暨新学期团支部工作大会。会议由团委副书记刘正飞主讲。

教师节班会活动
会议伊始，刘正飞带领与会青年传达了习近平总书记给安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学的重要回信精神。刘正飞带领团员们认真学习回信内容，并详细介绍了野寨中学的历史文化背景，学校位于大别山革命老区，国防教育特色鲜明。今年，该校有100多名学生报考军校，其中20名分别被9所军校录取。

新闻回顾：8月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日给安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学回信，对他们予以亲切勉励。
习近平在回信中表示，你们把从军报国作为人生追求，今年考上了军校，开启了军旅生涯，我向你们表示祝贺。推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。希望你们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作风，努力成长为高素质专业化新型军事人才，为国防和军队现代化贡献力量。
坚定理想信念，厚植爱国情怀，刘正飞为团员们先后展示了市教育局党委书记、局长刘业勋，市政协常委、合肥三十五中校长顾晓惠，合肥一中国防班、合肥十中海航班同学的学习回信精神心得体会。勉励广大团员践行学校“红石榴”文化，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向，像石榴籽一样紧紧抱在一起，铸牢中华民族共同体意识，不负时代，不负韶华，努力成为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。随后，刘正飞布置了新学期团学工作要点和学生干部工作标准，并针对过去工作中存在的问题提出了改进措施。此外，他还对团员团干进行了组织生活，青年大学习，主题团日，各项仪式教育，社会实践和志愿活动等模块的学习与培训。新学年团委将立足“三支队伍”建设（团委教师队伍、团支部队伍、学生会队伍），抓住“少数关键“，实现“以点带面”，画好共青团主导的三级同心圆，他鼓励团员积极参加学校团学组织工作，淬炼本领，发挥学生干部榜样作用。
青年一代有理想、有担当，国家就有前途，通过此次团课学习，团员们纷纷表示，将时刻牢记习近平总书记的嘱托，刻苦学习、奋力拼搏，练就扎实本领，将爱国之心化为报国之行。

附部分团员学习心得

高三（9）班次央：
青春逢盛世，奋斗正当时。这次团课中，我们了解了习近平总书记回信勉励安徽省潜山野寨中学新考取军校的同学们，信中表示推进强军事业，需要一批又一批有志青年持续奋斗。身为高三的一名共青团员，我倍感振奋，我知道我要以身边优秀青年为标杆，努力提升自己。高三，要坚持自己的目标，并努力向目标靠近，无愧于父母，无愧于老师，无愧于青春，无愧于未来。

高三（9）班普珍：
学习回信精神，我们要树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向，坚定不移听党话，跟党走，努力成长为符合时代需求的共青团员，为祖国和人民贡献自己的力量。在未来的人生中，我将努力以自己的能量和力量感染身边的人，无愧于时代，无愧于人民。

高三（9）班次旺拉姆：
听到习近平总书记给安徽潜山的20名军校生回信的消息之后，我倍感振奋。许多如我一般年纪的优秀青年心怀远大报负、精忠报国，看见了榜样的力量。我曾以为凡事差不多就行了，但是他们的志向却远不如此。我感到羞愧，身为一名共青团员，我应该做好榜样，向他们看齐，更加积极地向团组织靠拢，为实现中华民族伟大复兴和努力奋斗。

高一（7）班卢静瑄：
野寨中学是一所位于大别山下的红色学校，那里宣扬红色革命文化，十分注重国防教育，学生们也有着浓烈的爱国之情，他们刻苦学习，崇德尚行，有着坚强的意志力。
祖国是我们强大的庇护所，我们当以最饱满的青春姿态筑牢忠诚品格，刻苦学习训练，淬炼过硬本领，为祖国的繁荣昌盛贡献出青春的力量。

高一（8）班冯梓琳：
参与这次的团课学习，我对共青团又有了深刻的理解。通过一封习近平总书记对安徽野寨中学20名考入军校学生的回信，我感受到了习总书记对青年一代的殷殷期望与关切，党组织对青年人的关爱与希望。
我们学校的顾校长也同样被这一封充满期望的信所打动，从顾校长的回信中，同样我也感受到了石榴园里的汉藏学子应当团结一心，铸牢中华民族共同体意识，将中华文化发扬光大。
一代人有一代人的理想。往来千里路长在，重见太平正青春。良时光景莫虚掷，壮岁风情勿暗销。我们青年躬逢盛世，自当凭此一身青春，满腔热血，霖润他人，不负韶华，不负盛世，不负党和人民的殷切希望。

文稿 | 董静雯

一审 | 胡亚飞

二审 | 朱俊飞

三审 | 赵 峰

青春灼灼，宜筑钢铁精神；军风凛凛，添彩花样青春。8月26日上午8:40，充满活力、斗志昂扬的2023级高一新生齐聚学校操场参加军训开营仪式。

校长顾晓惠，蜀山区人武部军事参谋石剑，蜀山经济技术开发区武装部副部长高乾记，副校长雷金军，生活部主任顾平文，教务处主任叶荷青，团委书记谢超，政教处主任施小庆，政教处副主任杨晶，高一年级组长刘莉在主席台就座，仪式由施小庆主持。

庄严肃穆的升旗仪式、嘹亮的国歌，正式拉开2023级高一新生军训的帷幕。

高一（7）班谢舒婷同学作为学生代表发言。她感谢学校为他们提供实现绿色军营梦的机会，并向全体同学倡议：“我们要振奋精神，以昂扬的斗志和饱满的热情投入到军训中去，展现我们充满无限活力的青春，锻炼出吃苦耐劳的毅力，为新的学习生活扬起蓬勃、自信的风帆。我们要团结一心，服从指挥，建立深厚的友谊，树立起严肃认真、尊师守纪的班级作风，通过磨练让自己成为合格的石榴籽。

高一年级组组长宣布了军训计划及连队编组安排。她希望同学们通过军训的洗礼培养出不屈不挠的意志，发扬不怕苦不怕累的精神，以昂扬饱满的态度应对挑战，用钢铁般顽强的意志克服重重困难，为高中的“第一课”交上一份满意的答卷。

军训总教官陈少华在发言中表示，全体教官一定严格按照军训计划科学、灵活、文明施训，并从思想态度、组织纪律、意志品质、人际关系与人身安全这五个方面阐述了这次军训的总要求，他希望参训同学严格要求自己、自觉磨练自己，不怕苦、不怕累、不怕脏，勇于挑战自我、挑战困难，要全力以赴地确保军训工作的高质量完成，并把军训中的收获带到今后的学习生活中去，真正做到军训一周，受用一生。

教官们为同学们进行常规军训项目展示，齐步、正步、跑步、敬礼……举手投足间的利落和刚劲给同学们带来了极大的震撼，内心的激动和敬重之情在雷鸣般的掌声中传遍整个石榴园。

蜀山区人武部军事参谋石剑发表讲话。他表示，首先军训要守住安全底线，科学、文明施训；其次，军训是同学们新学期的第一堂课，希望同学们能通过军训，增强国防意识，磨练顽强意志，培养爱国情怀。珍惜机会，自觉参训，敢于吃苦，挑战自我，服从命令，听从指挥。

副校长雷金军作军训动员讲话。雷金军首先向2023级新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！向承训官兵表示衷心的感谢！欢迎各位同学加入合肥三十五中这所美丽、有大爱、有担当的石榴园。他希望同学们一要志存高远，立志做手把红旗、勇立涛头的弄潮儿，承担社会责任，锤炼高尚品格，真诚关爱他人，积累知识经验，将个人的力量汇入促进国家发展、社会进步的力量之海，让个人的美好梦想融入伟大的“中国梦”；其次要勤学敏思、善于读书、勤于思考、勇于探索，在实践中求真知、长见识、增才干，成为社会急需的创新型、复合型人才；再者要锻炼毅力，在石榴园里唤醒内心活力，迎难而上，锲而不舍，顽强拼搏，经风雨见世面，成长为参天大树、中流砥柱。雷金军勉励同学们通过军训提高思想觉悟，增强国防观念和国防安全意识；认真感受学习军人令行禁止的精神，不怕苦不怕累，顽强斗争；用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤奋书写高中三年的奋斗足迹，成为学识渊博、意志坚定、体魄强健的优秀石榴籽，成为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

最后，顾晓惠校长感谢蜀山区人武部和蜀山经开区人武部给予学校军训工作的支持，感谢各位教官的辛勤付出，勉励同学们共同努力，并宣布：合肥三十五中2023级高一新生军训正式开始！

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”， 2023级新生军训的号角已经吹响。烈日与汗水构筑青春别样色彩，相信2023级同学定能上好高中第一堂课，强壮体魄、磨砺精神，立鸿鹄之志，为高中三年刻苦学习、成就自我打下坚实基础。
文稿 | 杨 晶
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

晴天万里待鹤翼，一啸长空到碧霄。8月23日下午，合肥三十五中2024届高三年级启动仪式在融美馆三楼体育馆举行，大会由政教处主任施小庆主持，顾晓惠校长、赵峰副校长、雷金军副校长及高三年级全体师生参加。

启航

在庄严肃穆的国歌声中，高三年级启动仪式正式开始。同学们仪容严整，精神抖擞，在鲜红的旗帜和闪耀的金星中更加坚定必胜的斗志和前行的目标。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们之所以能展翅高飞少不了背后父母那奋力加持，我们之所以能慢慢欣赏人生路上的美景是因为有人默默为我们清除荆棘。在启动仪式上，当大屏幕上出现那熟悉的身影、熟悉的声音，同学们默默留下感恩的泪水，亦愈发坚定前行的脚步。

筑梦

2024届高三年级组长胡亚飞作为教师代表进行发言。伴随同学们一路走来，他希望同学们首先要学会合理安排学习时间，保持健康的作息习惯，不断提升自己的学习和生活质量；其次要树立正确的学习态度，有热情和毅力，积极探索知识的深度和广度，勇于创新和实践，树立正确的人生观和价值观，注重品德修养和社会责任感，不断提升自己的综合素质；再者还要注重自身的健康和心理健康，保持一颗平常心，不要被一时的成绩和失败所左右。他强调高三的岁月注定不平凡，但是只要大家有信心、有毅力、有方法，就一定能够取得优异的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。

笃行

高三（10）班苏佳梦同学代表高三全体同学发言。她说：“作为一名高三学子，此刻，我们正站在人生抉择的关键路口上，唯有勇于拼搏，才是我们该有的姿态与本色。路虽远行则将至，事虽难做则必成。”苏佳梦同学分享了自己作为高三学子内心的激动和逐梦的决心，并郑重号召同学们把握奋斗时光，奋力一搏，在青春的扉页上留下无悔的一笔，不负青春梦想，不负家长厚望，不负学校重托，努力成为最棒的石榴籽，共创榴园辉煌。在苏佳梦同学的领读下，2024届高三全体学生共同诵读毛泽东主席的《西江月·井冈山》，铿锵有力的声音震响楼宇，亦在每个高三学子的心间震荡不止。
政教处主任施小庆引用毛主席的诗句献给同学们：“自信人生二百年，会当水击三千里”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”他勉励同学们首先要照顾好自己的身体，养成良好的学习生活习惯，其次要对未来充满自信，以珍惜时光、勤奋踏实、谦逊包容等美好品质为自己的人生描绘绚烂光彩！

入驻

梦想门前，顾晓惠校长早已翘首期盼，等待高三年级组师生的到来。胡亚飞组长从顾晓惠校长手中接过高三年级组大旗，高三师生在校长的拥抱和祝福中进驻崇德楼，一起按下高考倒计时，一起鸣响奔赴美好未来的发令枪。

随后，各班开展了高三开学第一次班会课，全体师生统一思想，凝聚共识，明确前进目标。同学们坚定的眼神透出必胜的信念，掌声雷动是发起高三冲锋的号角，眼里有光芒，肩上有担当，心怀有抱负，这就是石榴籽的样貌和风骨。
今天，我们在丹桂飘香的季节开启新的征程，冲锋的号角率领我们勇往直前，青春在满腔豪情中愈发耀眼，未来之路在脚踏实地中愈发明晰。待到荷香四溢时，我们定会用智慧和努力再创辉煌，用桂冠为石榴园再添一份美丽。

新学年，孕育新希望；
新征程，开启新梦想；
石榴园为每个孩子的成长和梦想保驾护航；
石榴籽为中华民族的伟大复兴勇毅前行！

文稿 |杨 晶
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

近日，合肥市第十五届青少年机器人竞赛结果新鲜出炉，合肥三十五中多名学子在大赛中斩获佳绩，其中RIC创新挑战赛赛项有2只队伍参赛，获得1个二等奖、1个三等奖。

在这场盛大的科技竞赛的备赛过程中，合肥三十五中“三芯”机器人社团的邹楠漪老师带领社员们在繁忙的期末学习之余下，仍然坚持训练，炎炎夏日不惧酷暑，用智慧碰撞出科技火花，展现出小石榴籽们的青春风采。

合肥三十五中“三芯”机器人社团参加此次比赛，旨在增强学生创新意识，帮助学生提升科技素养和创新实践能力。今后也将继续聚焦立德树人根本任务，五育并举、以赛促练，推动我校青少年机器人教育的持续健康发展。

文稿 | 邹楠漪
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

2023年7月15—16日 合肥市第十五届青少年机器人竞赛进行比赛。综合技能项目于15下午开赛，由来自全市20队伍在赛场上角逐。合肥三十五中有两支综合技能队参赛，取得一个一等奖，一个三等奖的好成绩。充分展示了合肥三十五学子的风貌和水平。

机器人综合技能比赛是青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的竞赛场地上，按照本规则进行比赛活动。机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，激发青少年对机器人技术的兴趣，培养动手、动脑的能力。本届机器人综合技能比赛的主题为“天宫圆梦”。经过比赛，学生们不仅完成自己的比赛机器人，提升了对航天知识的了解，激发民族自信心和民族自豪感，也提高了他们利用科技来影响周围世界的认识。

今年综合技能新机器人设备拿到手已是期末考试时期，距离比赛时间非常近，合肥三十五中综合技能机器人队的同学们在如此紧迫的情况下，刻苦训练，指导老师辛勤付出。学生充分发挥想象力和创造力，调整好比赛心理应对。赛前，同学们克服困难、精心设计程序、反复调试环节。比赛时，每队的两位同学沉着冷静、分工协作，比赛间隙，及时总结、不断积累经验，培养了学生的团队合作与创新实践精神。

合肥三十五中高度重视学生的科技创新能力培养，以促进学生的综合能力和综合素质的提升，同时推动校园科技文化建设，为培养更多的科技人才点亮星星之火。

文稿 | 戴 燕
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

7月16日，由合肥市教育局举办的合肥市第十五届青少年机器人竞赛活动在合肥国轩高科动力能源公司举行。来自全市20支高中学校队伍在赛场上角逐。合肥三十五中由趣味设计社团指导老师朱永琴带领学校4名同学组建1队和2队，参加B类轮式高中组机器人项目的比赛。

经过激烈角逐，合肥三十五中胡梓君、王子健同学组成的轮式竞赛2队在比赛中脱颖而出，取得B类轮式机器人高中组亚军（市一等奖第二名）的好成绩，康雅轩与王乐怡两位同学组成的轮式竞赛1队也将市三等奖收入囊中。



“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，朱永琴老师和参赛同学们，在炎热的夏季，经过数月的组队、集训，经过一次次计算、设计、搭建模型，经过一次次失败再战，充分发挥了石榴籽团结协作、顽强拼搏的精神，终于在盛夏蝉鸣中绽放耀眼的光芒。

饮水当思源，个体成长的离不开团队的支撑。小石榴籽们的成功离不开自己的努力付出，离不开老师的辛勤指导，更离不开石榴园的支持与滋养。合肥三十五中顾晓惠校长团结带领全体师生致力于“红石榴”学校文化建设，为学生的全面发展打造优质平台。学校新建人工智能实验室、机器人教室，为学生搭建展示自我的平台，激发学生的科技创新精神，培养学生的科技实践能力，丰富学生的科技文化生活，助力合肥三十五中学子插上科技的翅膀，放飞科学的梦想。

文稿 | 朱永琴
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

全国中小学信息技术创新与实践大赛（简称NOC大赛），是教育部公布的2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一。该赛事每年定期面向全国青少年开展，旨在普及人工智能科学，培养青少年学生的创新精神与实践能力，全面提升信息素养。

在安徽省选拔赛中，经过层层选拔，合肥三十五中组建的由邹楠漪老师指导的智能餐饮机器人和尹黎明老师指导的AI天工造物共4支代表队，荣获省一等奖，获得晋级全国赛资格。近日，在2022-2023“全国中小学信息技术创新与实践大赛”全国决赛中，合肥三十五中4支代表队分别获得智能餐饮机器人赛项1组二等奖，AI天工造物赛项3组三等奖的佳绩。

科技点燃梦想，创新引领未来。合肥三十五中致力于“红石榴”课程开发和应用，丰富科创课程和社团活动，打造科创教育师资团队，培养具有创新精神的人才，积极参与全市中小学校科技教育活动，取得了大批可喜教科研成果。
文稿 | 尹黎明
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

为了帮助辖区困境儿童和孤寡老人清凉度夏，7月26日，合肥市第三十五中学高一（4）班部分学生在包河区烟墩街道滨湖家园社区团总支组织下，开展了一场温暖人心的“夏送清凉”志愿活动。

合肥三十五中顾晓惠校长一直提倡“要以别人需要的方式去爱他们”，所以在活动前，同学们充分考虑到幼儿老人的生活需要，用自己的零花钱购买了花露水、牛奶、肥皂、洗衣粉等慰问物资。活动当天，在社区工作人员的引导下，合肥三十五中2022级高一（4）班的5名学生代表和2名返乡大学生志愿者携带慰问物资，走访辖区部分困境儿童和孤寡老人。活动中，志愿者为困境儿童辅导作业，了解他们的生活情况和困难所在，并鼓励他们对生活保持乐观、积极的态度，努力学习。


志愿者们还与孤寡老人亲切交流，陪老人聊天、吃西瓜，帮助老人打扫卫生、整理家务，关心老人的生活状况，细心叮嘱老人多保重身体。



此次活动不仅为困境儿童和孤寡老人送去了清凉，同时也展现了合肥三十五中学子作为新时代青少年的社会担当和责任感。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”同学们表示将带着这种积极昂扬的青春力量参与到更多社会实践中，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

文稿 | 夏致明
一审 | 胡亚飞
二审 | 朱俊飞
三审 | 赵 峰

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，2023年7月11日，合肥市中小学红色社团展演活动在安徽大剧院进行展示。

此次活动以“传承红色基因”为主题，集中展示了社团的丰硕成果和中小学生全面发展的卓越风貌。共筛选出合肥市12所特色社团进行现场展示，分别有传统书画、非遗手工、科学创新、手工劳动等类别，合肥三十五中“和美汉藏艺术工坊”受邀参与展示活动。

在合肥三十五中校长室的关心和指导下，校团委副书记刘正飞带队，美术教研组张婕、胡辉老师选取社团特色作品前往安徽大剧院，进行现场布展，呈现合肥三十五中美育文化特色。

合肥三十五中“和美汉藏艺术工坊”成立于2017年，通过挖掘中华优秀传统文化的形式与内涵，开发和利用传统节日、地域文化、非遗手工等课程资源，形成了具有思政教育意义的美育实践经验，并取得了显著成果。

此次展出的作品《西藏传统美食》、《吉祥藏餐馆》、藏文书法、藏戏面具；校园特色文创产品；《听雨徽州》建筑模型；中国传统书画扇面等，一件件精美的作品获得了现场师生、观众的一致好评。这些作品不仅展示了学生们的艺术创作能力，更重要的是通过作品中的红色元素，传递出了爱党爱国的情感和价值观。

此次展览不仅是展示汉藏学子艺术创作与审美表达的重要平台，也是12所特色社团借鉴学习、欣赏交流的重要平台。

未来，合肥三十五中和美汉藏艺术工坊将继续立足特色办学，深入贯彻党的二十大精神，积极践行红石榴学校文化。进一步将美育课程思政化，通过讲好红色故事、弘扬中华美育精神，厚植学生们的爱国情怀、文化自信和艺术修养。

        近日，合肥三十五中2013届校友朱丽娜同学回到母校，为合肥三十五中的学弟学妹们奉上一场精彩的经验分享会。此次分享会由副校长雷金军主持，朱丽娜初中班主任叶宗跃、昔日高中老师叶荷青、童珊、李丽参会。

        朱丽娜同学在合肥三十五中这片沃土上度过了6个春夏，2013年以优异的成绩考取了上海海洋大学，在本科四年时光中，她追求卓越，在各个方面突破自我，取得了多项荣誉。后考取中国科学技术大学研究生，目前将继续在中国科学技术大学深造博士学位。优秀学姐荣归母校，除了与学弟妹学们分享学习经验，更重要的是感恩学校、老师给予她的滋养。

        下午四时，圆梦大厅座无虚席，学弟学妹们带着纸笔准时来到会场，期待与优秀学姐见面。朱丽娜从学习的目的谈起，她号召石榴籽们要通过学习获得更多的人生选择权，在未来有说“不”的自由。回顾高中的学习生活，朱丽娜强调要高效的学习，牢牢把握课堂的40分钟，遇到不懂的问题及时解决，避免题海战术。每当她遇到难解的题目时，老师们总会不厌其烦地给她讲解，直到她弄懂为止，这是她中学时期最温暖的回忆之一。

         随后，朱丽娜分享了多姿多彩的大学生活以及博士生未来生涯规划的多样化选择。分享结束后，学弟学妹们迫不及待地举起小手，与学姐进行深入的交流。

        “榴籽情深 情牵母校”，在活动最后，雷金军代表学校为朱丽娜献上了花束，昔日老师们与朱丽娜一起重走校园，回忆过去的学习岁月，感叹今日石榴园的美丽变化。

        顾晓惠校长认为“教育的本质是点燃和唤醒”“教育，要源于爱。只有爱的滋养，生命才会睁开心灵的双眼，看见自己，探索自己与这个美好世界的链接，才能感受自己成长的力量。此时，教育才会发生。因为爱与被爱，这些孩子才能更加充满力量、蓬勃向上、勤学本领、为国担当！”相信在“红石榴”学校文化的浸润下，在老师们辛勤培育下，在学长们的榜样引领下，合肥三十五中会培养出更多志存高远、不忘初心、勇担时代大任、为中华民族伟大复兴而奋斗的优秀毕业生。

        为落实课程思政教学实践活动，丰富合肥三十五中“红石榴”课程内涵。6月23日，合肥三十五中组织高一年级西藏班学生走进安徽省美术馆，参观安徽省重大历史题材美术作品展，了解党领导下安徽百年征程的伟大画卷。美术、政治、历史、语文等学科融合教研，携手开展合肥三十五中“馆校联合”系列特色美育思政课程。

        此次活动由合肥三十五中校长室统筹指导，团委、政教处负责活动策划与组织，教科室对课程思政进行指导，学校生活部对此次活动给予支持和保障。安徽省美术馆从课程资源分享、画展导览与志愿者讲解、活动组织细节、团队预约等方面予以指导和大力支持。
美育思政先导课：徽文化——千年文脉绽放时代之光

         2023年6月21日晚，合肥三十五中德育副校长雷金军、团委副书记刘正飞、政教处副主任兼高一（1）班主任杨晶，高一（2）班主任青玉，共同出席了合肥三十五中·安徽省美术馆迎“七一”美育思政课活动安全工作会议，对高一（1）班、高一（2）班全体同学进行思想动员、活动安全注意事项及观展礼仪等培训。

         会上，雷金军转达了合肥市教育局领导对同学们的关心，尤其要注意出行安全与纪律要求，勉励同学们珍惜此次研学机会，在美的场域，向美而行。

         杨晶为大家进行了美术馆观展礼仪培训，提醒同学们在时间、言行举止等方面，都要遵从安徽省美术馆的相关规定，做到文明观展。

         刘正飞为同学们带来了《初心与使命——时代的美术担当》美育思政先导课。刘正飞从安徽黄山的自然风光带入到徽文化，从高中美术鉴赏课本中的内容，切入到安徽省美术馆的特色展览，让学生带着问题思考：美术创作在新时代有什么样的新气象？为什么用艺术方式讲好中国故事成为重要现象？怎样理解一切艺术都是为了人生活得更美好？在层层递进的探究与交流中，激发学生的观察与理解，让学生带着期待的心情憧憬“美术馆里的美术课思政课”。

        6月23日上午，刘正飞带队，杨晶、青玉，高一（1）、高一（2）班全体同学，办公室副主任胡亚飞、教科室副主任王莎，美术组老师张婕、胡辉，英语老师史鹏举等一行来到安徽省美术馆，共同参与了此次活动。合肥三十五中毕业生，目前就读于安徽师范大学的胡家悦同学、就读于湖北师范大学的夏金阳同学，在美术组老师的邀请下，担任了此次活动的摄影、摄像工作。

        美育思政：走进《安徽省重大历史题材美术作品展》

安徽省美术馆公共教育部万浏芳老师、志愿者吕老师，分别为高一（1）、高一（2）班的同学们进行重点展品的导览与讲解。

         通过美术馆老师们生动的导览，同学们领略了作品中蕴含的历史价值、艺术价值，为同学们打开了了解安徽的知识窗口。

         之后，美术组刘正飞老师、张婕老师、历史组王莎老师、政治组胡亚飞老师分别在展馆内精选几幅代表性作品，如油画《徽商与胡雪岩》，中国画《孙家鼐与京师大学堂》，《千里跃进大别山》等，在现场进行讲解，和学生进行互动交流。不同学科的老师，从学科核心素养的角度，引领同学们进行图像识读与审美判断，对作品中的历史事件和人物进行生动解读，感悟家国情怀。

        观展、讲解、交流，增进了西藏学生对第二故乡安徽的历史文化的认识，更深层次的理解“爱国主义”与“社会主义核心价值观”的精神内涵。
红色主题艺术体验活动——带着文化去打卡

        丹青妙手庆“七一”。美术组将具有合肥三十五中“红石榴”文化特点的学生作品与安徽红色文化作品展进行整合设计，制作成一套红色主题明信片，表达榴园学子的拳拳爱国心。

        带着明信片去打卡，美术馆观展中，学生们将感受记录在明信片上，盖上美术馆纪念章，和文化互动，将这份凝练着安徽红色文化和校园红石榴文化的明信片寄送给亲朋好友，分享喜悦，赋予本次活动美好的意义。

          此次安徽省美术馆·合肥三十五中“馆校联合”美育思政课，在安徽省美术馆的资源支持、合肥三十五中各部门的共同协作下圆满完成。师生深度参与文化体验，沉浸式互动观展，体现了“馆校合作”的优势互补，以“立德树人”为导向，将“以美育人，以文化人，以美培元”的理念真正落地生根。

         知行合一，拓宽视野。合肥三十五中始终紧紧围绕爱国主义和民族团结进步教育两大主题，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的办学理念，努力将汉藏学子培养成祖国统一的坚定捍卫者、民族团结的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。（张  婕）

        又是一年端午至，为传承和弘扬中华优秀传统文化，挖掘传统节日的深厚文化内涵，增强石榴籽凝聚力，丰富汉藏学子的精神文化生活，营造和谐融乐的校园氛围，合肥三十五中举行了端午节主题系列活动，以多彩民俗喜迎端午，在传统文化中涵养爱国情怀。

        端午的味道，是安康的味道。

        端午节前，石榴园里的师生们早早地准备好各种形式的祝福，让安康的心愿顺着仲夏微风飘散在校园、揉进榴花的明艳中。

        “民俗，是一首民族的集体抒情诗”。汉藏学子通过“融”文化宣讲团、班会课等形式共话端午习俗，深度挖掘端午节日的内涵，追思廉洁文化，进行感恩教育，涵养爱国情怀。

         龙舟起，粽飘香，一年一端午，一岁一安康。高一西藏班的同学们巧手妙思，将圆滚可爱的粽子和有趣好玩的龙舟制成精致的端午节挂件，将节日的祝福送到各班，情浓胜粽香。

         巧手善艺，彩绳相系，精美的手链在指尖成型。高二的同学们将祝愿编进五色彩绳中，铃音清脆，顺遂安康。

        端午节当天10点，团结广场前八张大桌依次摆开，香软的糯米、飘香的粽叶、鲜美的馅料在桌上“集结完毕”。校长顾晓惠、副校长赵峰、雷金军，相关处室负责人、值班干部与50余位汉藏师生蓄势待“战”。

        同学们的热情分外高涨，很快便凭借超强的动手能力“青出于蓝胜于蓝”，与技术娴熟的生活老师、餐厅厨师们“宣战”。同学们有顾阿妈的助阵，很快就包出一筐筐漂亮又饱满的粽子，顾晓惠也一边包着粽子一边与参与活动的师生共话端午习俗的由来。她说，端午佳节饱含至真至诚的家国情怀，是华夏儿女共同的精神原乡，希望同学们努力学习中华优秀传统文化，积极践行社会主义核心价值观，不忘本来，面向未来，走向将来，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

        很快，同学们在欢乐中结束了战斗，在美味的粽子中品尝收获的喜悦。顾晓惠将甜蜜蜜的粽子喂到孩子们嘴边，轻咬一口，醇香从口齿延绵至心间，整个人都被幸福填充得满满的。

        “端午节，包含着中国人的家国情怀，中华民族的根和魂就在这代代传承中绵延千年”。通过本次端午节主题实践活动，合肥三十五中汉藏师生一起感悟中华优秀传统文化，弘扬民族精神，抒发爱国情怀。

        为传承市级非遗庐州灯谜，提升在校学生综合素质，由合肥市灯谜协会承办的第三届庐州校园灯谜比赛在合肥市稻香村小学岳西路校区如期举行。来自合肥市54所高、中、小学组的200多名选手参赛。在校长室的关心下，在政教处的组织下，合肥三十五中七（2）班缪昱泽、张翔睿、何欣琦代表学校参加初中组比赛，高一（7）班徐思语、蒋绪昀，高一（11）班张智博代表学校参加高中组比赛。

        上午九点半，个人笔试竞赛（团体竞赛预赛）正式拉开了本次活动的帷幕。经过一个小时的奋战，六位同学在个人比赛中脱颖而出，均获得个人三等奖。初中组、高中组纷纷进入团体入围赛。

        在下午四个环节的电控竞猜中，六位同学积极思考，沉着应对，从容应答，最后获得团体三等奖成绩。

        通过此次比赛，选手们猜灯谜，学知识，文会友，悟文化，增长了知识，积累了经验。与此同时，选手们进一步了解了中华民族传统灯谜文化，感受了经典文化的魅力，推动了优秀传统文化在校园的传播和发展。

为认真落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，加强科普能力建设，大力弘扬科学家精神，广泛营造热爱科学、崇尚创新的校园氛围，落实合肥市教育局转发《市科技局、市委宣传部、市科协转发省科技厅、省委宣传部、省科协关于举办2023年安徽省科技活动周的通知》的文件精神，合肥三十五中从五月底至六月中旬开展了科技创新系列活动。

一、国旗下的思政课——《勇于创新  科技强国》

科技文化周伊始，七（2）班林锐涵进行主题为《勇于创新  科技强国》国旗下讲话。林锐涵号召同学们勇挑民族复兴、改革创新大任，建设科技强国。

二、主题班会——弘扬科学精神

5月29日召开《弘扬科学家精神 实现科技自立自强》合肥三十五中科技文化周主题班会，班主任带领同学们一同学习科学家的故事，感悟科学家们胸怀祖国、追求真理、甘为人梯的精神。

三、丰富多彩的科技文化社团，打造科技实践阵地

为培养学生独立思考、创新进取的科学素养，合肥三十五中每周三下午依托趣味制作社、人工智能社、格物社、化学与生活社等科技类社团开展活动，老师带领学生一同探索浩渺的科学世界。

四、积极组织参加科技类比赛，屡获佳绩

在近期举办的2022-2023学年全国中小学信息技术创新与实践大赛安徽赛区选拔赛中，合肥三十五中邹楠漪、尹黎明两位老师带领着11组学生取得了安徽省赛区省级一等奖、省级二等奖的好成绩。

科技引领梦想，创新成就未来。合肥三十五中将继续通过活动引导同学们崇尚科学，从科学活动中汲取成长的力量，从科创活动中种下热爱科学的种子，激励每一位同学争做创新小达人，在科学探索的道路上勇敢逐梦。（占  卉）

        初见金秋，青春年少，缘结榴园。再别盛夏，鲜衣怒马，眷恋榴园。2023年6月5日，合肥三十五中为高三毕业生举行了隆重而温馨的壮行仪式。

         16:00，高三各班迎来了他们的最后一节课，班主任们从备考、心态、饮食、睡眠、安全等方面细细地为同学们“唠叨”个遍，激励同学们相信自己、从容应战，必将载誉而归。除了学校为同学们精心准备的寓意“高中”和“心想事成”的美食礼包外，各班班主任也为孩子们精心准备了应援礼物，有寓意“向上的力量”向日葵、代表团结奋进的蛋糕、写满祝福的气球、鼓劲加油的头带。份份礼物饱含着祝福，祝福同学们金榜题名、蟾宫折桂。

         16:40分，校领导，相关处室负责人、高三年级教师及高二年级师生齐聚团结广场，列队红毯两侧，为高三学子们壮行助威。16:48分，在雷鸣般的掌声中、祝福的呐喊声中，高三年级学子踏着“鸿”运而来。顾晓惠校长与同学们一一握手，紧紧相拥，为高三学子们加油鼓劲。

         此时此刻，空中飘起的细雨不是离别的眼泪，而是浇灌的甘霖，预示着合肥三十五中高三石榴籽终将成长为参天大树、荫翳葱茏。

        情不尽，心长系，师恩难忘，情意长存。石榴园里的每一处土壤都曾留下同学们的足迹，石榴园里的每一颗草木都曾见证同学们的成长。此刻，母校的师生护送他们奔赴人生最重要的考场，衷心祝愿他们永葆初心、拥抱梦想，奔赴属于自己的星辰大海。

        岁月不居，时节如流。2023年的高考已经进入最后倒计时，在高三学子即将离校的时刻，为了帮助认真备考的高三红石榴籽们释放压力、赋能前行，6月5日下午，合肥三十五中组织高三年级全体学生举行了“未来·We 来！石榴花开！”趣味运动会。副校长雷金军参与本次运动会。运动会由政教处副主任杨晶主持。
活动伊始，来自高一年级的学弟学妹们为高三的学长学姐们带来了歌舞表演《阳光》。动感的旋律，欢快的舞蹈都是对即将迈入高考考场的学长学姐们最真挚的祝福。
随后，杨晶宣布趣味运动会正式开始。趣味运动会共设五个项目，分别为萝卜蹲、趣味接力、花式跳绳、鱼跃龙门、集体赋能。项目设置不仅考验个人能力，更检验团队的配合，寄托着对高三学子美好未来的祝福和期待。

        活动结束后，雷金军、杨晶给每位高三学子送上学校精心准备的“糕粽”礼盒，寓意“高中”，祝福石榴园的“石榴籽”们在两天后的高考中考出自己的水平，圆梦榴园，书写属于自己的青春华章。

        “文武之道，一张一弛。”在欢乐的氛围中，减压赋能活动画上了圆满的句号。祝福2023届石榴籽们追梦圆梦，奔赴星辰大海。

        5月24日下午，安徽省文物考古研究所、合肥市教育局、安徽商报社联合举办的第二届安徽考古走进中小学大型公益活动走进了合肥三十五中校园。来自安徽省文物考古研究所的副研究员罗虎老师带领着同学们一起《走进瓷世界 探秘繁昌窑》。副校长赵峰参加会议并代表学校致欢迎辞。此次讲座由办公室主任朱俊飞主持。

        主讲人罗虎通过介绍繁昌窑的发现、发掘与利用过程，与在场师生分享了繁昌窑丰硕的考古成果，向同学们揭秘了被岁月掩埋的古迹。丰富的图片，细致的讲解，极大地激发了同学们对考古的兴趣。

         在讲座交流环节，同学们兴致高涨，积极参与互动，如海绵般尽情畅享吸收丰富的中华历史知识。同学们积极探索，深入思考，就繁昌窑的发现和研究等方面问题积极提问，罗虎为同学们一一耐心解答。主办方也为参与互动的学生赠送了精美文创产品。

         合肥三十五中承办此次“文物进校园”活动，为弘扬中华文化、传承文明遗产、激发青少年勇于创新的精神提供了平台，也增进了红石榴籽们对中华文明的热爱和自豪之情，更好地发挥了以史育人、活动育人的作用。与此同时，此次活动为同学们更好地了解考古研究员这一职业提供了参考，加深了职业——专业——选科之间的链接，为学生的全面健康发展提供更多的生涯实践体验平台。

         2023年5月24日下午，合肥三十五中召开2022-2023年第六期家长学校暨2021级高二家长会。此次大会由政教处副主任主持杨晶，参加大会的有副校长雷金军、学生发展指导中心张琳老师和高二全体家长。

         家长会分为两个阶段。第一阶段全体家长齐聚融礼堂召开年级家长学校。

         雷金军做家长学校致辞。雷金军首先转达了校长室对2021级高二年级的关心与重，强调2021级高二学生经历安徽省首届选课走班，并将参加安徽省首届新高考，在德育等方面一直表现优异，这离不开家长与学校的配合。合肥三十五中一直注重家校协作育人，未来也鼓励家长和班主任、科任老师们增进联系沟通，学校也在学生发展指导中心设置了家校接待室，为家校合作做好保障。

         高二年级组组长胡亚飞老师从年级组工作回顾、安全教育和家校分享三个方面，向家长们展示了学校和年级组教育教学中“五育融合”的举措，强调安全教育的必要性以及家庭教育的重要性，强调教师和家长都是孩子成长的同行者和引导者，尤其在家庭教育上，父母要有育人初心，要给孩子“铺一条回家的路”，做到“帮助孩子、监督孩子、相信孩子”。最后，倡议参与家校共读活动，推荐家长阅读《非暴力沟通》一书，并鼓励家长分享心得。

         学生发展指导中心专职心理老师张琳给家长们带来主题为《如何做温暖、智慧、助力型家长》的专题讲座。张琳根据多年针对学生心理咨询的经验，向家长们讲解父母平常对孩子的鼓励或放松，可能恰恰是增压和帮倒忙。张琳鼓励家长用“非暴力沟通”的方式与孩子交流，对孩子未来开启高三生涯提出建议，如体验大学，做好后勤，与孩子一起运动等。张琳的讲座让家长们感同身受，获益颇多。

 第二阶段，分班级召开家长会。

        高二各班班主任向家长们介绍本班情况和班级目标，并就家校协作育人交流观点。同时，科任老师走进班级，与家长一同探讨本学科的教学计划、教学目标，交流学科学习策略。

         苏霍姆林斯基说：最完备的教育就是学校和家庭的结合。家长学校是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。2021级高二是安徽省首届选课走班和新高考的年级，更需要家校互通有无，统一思想，携手助力孩子健康成长。

        期中考试已落下帷幕，为更好的了解前半期的教育教学质量，更好的利用数据指导学生选科，更有效的针对问题优化教育教学，5月17日16:00，合肥三十五中召开高一年级期中考试学情分析会。高一全体教师、副校长赵峰、雷金军，教务处主任叶荷青、政教处副主任杨晶参加会议。会议由政教处副主任杨晶主持。

立足数据 精准施教

        会议伊始，高一年级组组长王初老师结合本学期期中考试的各项数据进行了学情分析，分别从总体分析、班情分析、考后建议和后期工作安排等四个方面与高一全体教师进行了汇报与交流。王初建议全体老师，持续全程关注学生心理健康，以“增值评价”发现和肯定学生的进步与闪光点；持续巩固德育常规，培养学生时间规划的能力，养成良好行为习惯；认真钻研选科知识，指导学生科学选科。

学科分析  精益求精

         随后，高一数学、物理、化学备课组王初、卜令苏、孙清老师依次进行学科学情分析。他们立足课程标准，结合期中教学诊断数据，从试卷分析、教学反思和选科指导对学生学习习惯的养成、学科素养的培养及知识的掌握等进行了细致分析，指出新课程改革中新高考出现了一种新的模式，要重视基础知识考查的同时，提高综合性和应用性的考查，重视实验教学、提高学科内综合素质和能力，教师需要从学习兴趣、学科成绩、树立信心三个方面去引导学生做好学科的选择。

以身作则，示范引领

         优秀班主任代表张红梅老师从治心、一帮一结对子、鼓励讨论问题、严抓纪律四个方面阐述了自己治班理念。在平时的班级管理中，张红梅教育学生要懂得过程比结果更重要，要学会感恩、换位思考，老师们要关注学生的情绪，用爱心和暖心陪伴学生成长，付出关注、关心和关爱。

立足常规管理  奔赴美好未来

        雷金军首先肯定了高一年级一些独特的做法，年级组长、班主任、年级自主管理委员会真空时段的巡查，为高一年级学生的学习提供了纪律保障。普通班成绩并不普通，反而全面开花，因此高一许多新的班主任，带领本班授课老师在管理学生学习这一块，有自己独到的地方，新老班主任之间应该互相学习，互相交流，取长补短。其次，雷金军从学生心理健康方面阐述了学校心理健康的“6+2+1”支持系统，希望全体高一老师，通过全方位了解学生的身心健康以及学习诉求，全面的、科学的、系统的给予专业的指导。最后，雷金军希望老师们努力实现家校互动，通过家长这一力量，为教师的教育教学提供帮助。

         在最后的总结讲话中，赵峰简要概括了本届高一年级组开学以来的工作：一是注重时间规划，二是注重常规管理，三是注重以爱育人，四是注重科学指导。赵峰指出，2022级学生是安徽省实施新高考后的第二届学生，合肥三十五中老师们能够立足学情教情，紧跟三新步伐，着力培养学生通的意识、懂的能力、疑的态度和强的自信。希望各位老师把握节点，把地毯式谈话、个性化帮扶和选科指导相结合，鼓舞学生卯足干劲迎挑战，信心满怀向未来。

        常反思多总结方能查缺补漏，千锤百炼方能精益求精。勤勉是成功之母，汗水是丰收的蜜汁。这次会议，立足于成绩，着眼于管理，服务于期末，为高一老师下一阶段的教学和管理工作点燃了激情、指明了方向、指出了方法。相信高一年级全体教师会继续带着百分百的努力，不断凝心聚力，续创佳绩，做合肥三十五中石榴园里的优秀教师，为学生的健康成长保驾护航。

        母爱是世界上最伟大的情感之一，它是无私的、深沉的、永恒的。为弘扬中华民族的传统美德，呼吁同学们关注母亲节，感恩母爱促进感恩教育、劳动教育和家校共育多元化发展，5月14日，合肥三十五中开展感恩母亲节系列活动，引导同学们践行社会主义核心价值观、传承中华孝道，号召石榴籽们用自己的实际行动表达对母亲的感恩和爱。

        在同学们成长的道路上，母亲是他们最坚强的后盾，她们总是在需要的时候出现，用爱和智慧指引方向，提供力量和支持。在这个特别的日子里，给母亲一个最真挚的拥抱、一个最温暖的微笑、做一餐饭食、制作一个礼物……让她们感受到孩子们的爱和关心。

         母亲的爱是无价的，它是一种超越时间和空间的情感连接。即使同学们长大成人，离开家乡和母亲身边，母亲的爱仍然像一盏明灯，指引着他们前行，给他们带来温暖和力量。让同学们珍惜每一次与母亲相处的机会，感恩她们的爱和付出，表达对她们的爱和尊重。

感恩母亲的爱，让孩子用心感受生命中的美好，用行动回报母亲的爱，并让这份爱延续到孩子们的生命中的每一刻。

         合肥三十五中通过将节日文化与感恩教育、劳动教育、家校共育相结合的方式，引导同学们用心体悟生活的美好和亲情的宝贵，让他们懂得爱的责任和奉献，学会感知爱、表达爱、传递爱。同时也促进在家庭和校园共同营造和谐有爱的氛围，构建石榴果成长共同体，让美好和爱的能量在每个榴籽的心中涌动滋长。

        润泽于心，文明先行。为进一步推进文明校园建设，加强学生行为规范教育，促进学生核心素养提升和全面发展，近日，合肥三十五中利用大课间时间在学校操场分年级开展“行为习惯养成教育月”总结暨表彰大会。顾晓惠校长出席大会并为各位好习惯标兵颁奖，副校长雷金军主持大会。

        政教处以校长室“表扬要具体，标兵多维度”的精神为指导，组织各年级组扎实做好标兵评选工作。标兵评选包含家长参与、班内评选、年级汇总、学校审核四个步骤。大会按“爱护环境”、“善于学习”、“安全行为”、“文明礼仪”等四个维度对全校180名表现优异的同学进行了表彰，顾晓惠为标兵同学颁发荣誉证书，为他们良好的行为习惯和所发挥的榜样示范力量点赞。

         主题教育月是“红石榴”学校文化课程体系中的重要组成部分。政教处在学期之初就制定了详细的行为习惯养成教育月实施方案，通过主题班会、离校微班会、征文比赛、手抄报比赛、学法分享等多种途径进行良好行为习惯的引导、养成、提升，对学生实行多维度的增值评价。

        潮头登高再击桨，砥砺奋进写新篇。合肥三十五中坚持开展“行为习惯养成教育月”活动，将行为习惯养成作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。接下来，学校将继续以学风学纪为抓手，不断巩固行为习惯养成月活动成果，助力学生全面发展。

        五月，是石榴花开的季节，感恩的季节，劳动的季节，更是播种希望的季节。5月10日，合肥三十五中石榴花节“红石榴”杯校园足球联赛在田径运动场隆重举行。

        联赛开始前，政教处联合体育组对参赛运动员进行赛前动员，围绕足球文化、足球规则、足球礼仪展开培训。雷金军副校长参加赛前培训并发言。雷金军强调，校长室高度重视比赛，重视选手安全，统一购置护腿板，为参赛选手购买保险，希望运动员奋勇拼搏，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。

        绿茵场上，随着裁判员的一声哨响，校团委书记谢超为同学们开球，2023年“红石榴杯”校园足球联赛正式拉开了序幕。高一、高二年级的追风少年们驰骋在绿茵场上，尽情挥洒着青春与热情。他们“移锋惊电起，转战长河决”，在赛场上飞驰、腾挪、跳跃，他们身轻如鹘，翻飞似燕。欢呼声响彻赛场，石榴园充满了青春和活力。

        比赛中，各领队对运动员们进行耐心指导，及时调整战术，裁判员严格公平公正执裁，运动健儿们奋力拼搏，不畏困难，用一次次突围、一次次漂亮的穿插、一个个精妙的助攻、精准的射门和奋力的扑救，诠释了合肥三十五中学子们永不言败的足球精神和奋力团结的“石榴籽”精神。

        足球是力量的角逐，也是智慧的较量，更是团队的协作。合肥三十五中将继续秉承“以人为本”“健康第一”的思想，营造人人参与体育运动、人人掌握运动技能、人人发扬运动精神的良好氛围，促进学生的全面健康发展。

        为促进西藏班学生的身心健康和谐发展，增进西藏班学生与家长间的亲子沟通，开拓家校共育的新途径，近日，合肥三十五中在同德楼二楼学生发展指导中心开展了“石榴花开——家长心理大讲堂”系列活动。

        本次家长心理大讲堂的主题是《如何开展有效的亲子沟通》，由校专职心理老师张琳担任主讲。张琳由“少年说”的两段少年心声开场，引出亲子沟通中常见的“批评指责过多”等现象，进而总结出亲子间有效沟通的前提，即：①拒绝“说教、批评指责、抱怨过多”，拒绝“人格羞辱”；②“先处理情绪，再处理事情”原则。在对上述两项亲子间有效沟通的前提进行详细讲解之后，张琳又对亲子沟通中“非语言的沟通”、“共情，认同孩子的感受”两个方面进行了详解。最后，张琳对亲子沟通的技巧——“非暴力沟通”进行了详尽的阐述，除设置了情境邀请家长角色扮演体会传统亲子沟通方式与“非暴力沟通”之间的区别之外，还推荐了“非暴力沟通”的专业书籍供家长们继续深入研读。

        家长心理大讲堂结束后，西藏班学生与家长进行了亲子包饺子活动。象征着团圆的饺子饱含着亲子间的沟通与合作，现场温馨的氛围和真切的笑容让学生在体会劳动乐趣的同时也感受到浓浓的亲情。

        本次家长心理大讲堂系列活动，提升了家长的亲子沟通技能，增进了亲子间的互动、沟通与合作。

        “爱”在不断的亲子知识学习中，“爱”在“食”光里。今后，合肥三十五中将开展更多形式与主题的亲子互动活动，在提升家长育人能力、增进亲子沟通的同时，构建平等、互助、共育、双赢的家校协同机制。

        为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展，营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型，促进学校班主任队伍建设，合肥三十五中于4月26日至5月6日举办石榴花节之第七届校园班主任基本功大赛。此次大赛的主题为：“石榴花开—拨动心弦的艺术”。本次比赛采取“赛训一体、以赛促建”的方式，分为笔试、面试两个部分。

        笔试环节要求参赛选手在规定时间内完成主题班会方案设计和相关知识题。主题班会是思想品德教育的阵地，撰写主题班会方案是班主任智慧的高度凝练。

        5月6日15：00，班主任基本功比赛面试在录播教室举行，学校特邀请合肥市王瑞名班主任工作室主持人王瑞老师、长三角班主任基本功大赛一等奖获得者吴国庆老师和安徽省班主任基本功大赛二等奖获得者李甜老师担当本次大赛面试评委。赛前，校长顾晓惠，副校长赵峰、许超、雷金军来到比赛现场，为各位参赛选手加油打气。

        此次面试形式为教育情境模拟。参赛教师现场抽题，邀请助演对案例进行模拟，随后对案例进行分析并回答评委提问。案例涵盖了日常班级管理中常见的典型问题，班主任们沉着冷静，情景判断准确、果断，问题分析中肯、具体，应对策略机智、实效，展现出了班主任们的“深厚内功”和教育情怀，赢得了评委们的一致称赞。

        赛后，评委对参赛选手进行了高度的肯定，鼓励选手们要将质朴的育人故事、纯真的育人情怀插上理论的翅膀，不断地修炼自身，提升驾驭班级管理的能力，享受班主任的乐趣。

        三尺讲台为己任，春风化雨育桃李。此次班主任技能基本功比赛，不仅引导广大班主任教师爱岗敬业，还调动了广大班主任工作的积极性和岗位练兵的热情，为班主任搭建了展现自我和锻炼自我的平台。在今后的工作中，班主任们定能将班级管理工作做实做细，智慧育人：用心，为学生的梦想插上翅膀；用情，为学生的生活装点希望；用智，为学生的未来创造可能。

        5月8日上午，合肥三十五中在校田径运动场隆重举行2023年“石榴花开 未来 · We来”汉藏学生成人仪式。学校中层以上领导干部，高三年级组全体师生、202位高三学生家长，以及初高中非毕业班级学生共同参加了这场青春盛会，见证全体高三学生迈过成人门，向着美好广阔的未来昂首前进。仪式由副校长雷金军主持。

        十八岁承载着青春的梦想，十八岁更是承担责任的标志。上午8:40，高三年级全体同学从扎西路向着田径场进发，迈着整齐的步伐，来到成人仪式主会场。

        仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。十八岁青春向党而生，面对鲜艳的五星红旗，同学们时刻感受着“强国一代有我在”的担当与责任。

        高三（2）班次巴拉松石曲同学首先代表高三全体毕业生发言。巴拉松石曲感谢石榴园里悉心教导与陪伴三年的师长们，感谢父母的养育之恩，并立志心怀梦想，勇做中国梦的奋进者、开拓者、奉献者。

        高三年级组长孙艳燕老师代表教师发言。孙艳燕对全体即将成年的高三学子致以热烈的祝贺与诚挚的祝福，并回忆了三年来同学们在校的点点滴滴，勉励同学们勇担重任，祝福同学们高考顺利、金榜题名，祝愿学校蒸蒸日上、再创辉煌。

        献花感师恩，祝福暖真情。高三学生代表向班主任们献上鲜花，表达对老师们的尊敬与感激之情，感谢老师们无微不至的关爱与温情守护。

        高三（4）班王志康同学带领同学们重温了习近平总书记青年寄语。聆听着习近平总书记对青年们的殷殷期许，全体同学们心潮澎湃，表示要牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑。

        时代在召唤，青春在飞扬。各班班长将同学们《写给十年后自己的一封信》放进“时间胶囊”中，校领导封箱，期盼十年后荣归石榴园共同开启。

        校领导向各班赠送《宪法》。全体高三同学们手持《宪法》，昂首挺胸，庄严宣誓。今日立志成人，明日誓做栋梁。

        顾晓惠代表全体师生发言。顾晓惠祝贺全体高三学生迈向成年，勉励迈向成年的汉藏学子们牢记新时代青年责任、勇担新时代的使命，将自己的使命与家国命运紧密相连，努力成为时代前进的强大推动力。

        顾晓惠对同学们提出三点期望：一是一往无前，勇做走在时代前列的奋进者；二是奋发有为，勇做走在时代前列的开拓者；三是心系家国，勇做走在时代前列的奉献者。

        征途漫漫靠奋斗，启航扬帆正当时。顾晓惠勉励同学们牢记“爱国立学 崇德尚行”校训，号召同学们坚定理想信念，在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起，立大志、明大德、成大才、担大任，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，努力做祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

        最后，在优美的校歌旋律中，2023届高三学子在老师、父母的见证和祝福下，洋溢着青春自信的面孔，昂首挺胸，意气风发，走过成人门。他们即将从美丽的石榴园扬帆启航，怀感恩之心，秉青云之志，启梦想之旅。

        为继承和发扬五四运动精神，展示合肥三十五中青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，5月4日中午，在合肥三十五中同心楼报告厅举行主题为“奋斗正青春  榴籽向未来”汉藏新团员入团仪式。校长顾晓惠、副校长赵峰、雷金军，教师及团干部参加仪式。仪式由雷金军主持。

        “我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳……”，庄严嘹亮的团歌,拉开了新团员入团仪式的序幕。

        赵峰宣读了本学期新团员名单。赵峰要求新团员们珍惜荣光，争做星火，时时处处以更高的标准要求自己，引领更多有志青年加入团组织，成为国之栋梁。

        团干部代表为新团员代表佩戴团徽。团徽戴胸前，责任扛在肩，使命担在前。

         团委书记谢超带领宣誓，团员、团干齐举右拳，以最宏亮的声音面向团旗庄严宣誓。铮铮誓言，将化为信仰坚守和力量，昭示团员应有的价值遵循与责任担当。

        高一（6）班赵恩泽同学代表新团员发言。赵恩泽表达了听党话跟党走的坚定决心和争做时代青年思想引领者、行为示范者的远大志向。

        最后，顾晓惠寄语参会青年朋友。顾晓惠就“如何才能成为一名优秀的共青团员”提出三点期望：一是坚定理想信念，二是做到德才兼备，三是发挥模范作用，在“红石榴”学校文化的滋养下茁壮成长，高举爱国主义和民族大团结的旗帜，以铸牢中华民族共同体意识为主线，努力成为祖国统一的坚定维护者、美丽中国的杰出建设者和堪当民族复兴重任的时代新人。

        参会同学纷纷表示：一定牢记领导、老师的殷殷嘱托和期盼，坚定理想信念，深入学习实践，磨砺过硬本领，让激昂青春如火红的石榴花，绽放在石榴园的每个角落。

         仪式结束后，受同学们的热情邀请，校领导与团员们合影留念。定格美丽瞬间，共赴美好未来。

        岁月两行诗，山河陶性灵。行万里路悟文化积淀，阅天地间品人生百味。研学是一场用脚步去丈量梦想、用探索开启未来的旅行，也是一堂感知世界的发展和律动的开放式课程。同学们在旅行中徜徉于祖国秀美山河、探寻中华文化和民族精神、感悟自然之美和历史之韵，更是体察自我成长的点点滴滴。

        2023年4月27日，在校长室的统筹协调下，在政教处和年级组的周密部署下，合肥三十五中高一高二年级汉藏学子开启了研学旅行活动。此次研学旅行是一场融德智体美劳于一体的学习之旅，也是一场汉藏师生的融情之旅。

徜徉山水，融美于天地间

        正所谓“仁者乐山，智者乐水”。同学们一踏入水墨画般的宏村，便被印入眼帘的白墙青瓦、精致的马头墙和波光粼粼的河流所吸引，钟灵毓秀的感叹油然而生。且行且品，行至九龙瀑布，更是为它一瀑九折、一折一潭的壮丽奇观所惊艳，清澈碧透的湖水倒映着大自然的鬼斧神工，也将祖国的秀美山川印入同学们的心田。

品读人文 ，融智于岁月川

        同学们跟随着研学导师一起触摸悠悠岁月中徽州先贤的智慧和家国情怀。

        游走于有“流动着的清明上河图”之称的屯溪老街，感悟和领略徽州商业的繁荣和徽商的历史与现状；行走于始建于北宋的“西递”，近距离感受粉墙黛瓦的魅力和功德牌坊、祠堂背后的忠义孝贤的家国情怀；在卢村木雕楼，同学们细致观察着梁垫、雀替、挂落、裙板、隔扇上栩栩如生的人物、动物等造型，感受着混雕、线雕、隐雕、剔雕、透雕等工艺的精湛，领略古代艺人娴熟的技巧和超凡的智慧；走进潜口民宅，徽州明代传统民居的缩影呈现眼前，洞社、宅第、小桥、路亭、牌坊……

        宏楼绮院，凉亭草舍，兼得富丽与幽雅。南湖书院中，同学们感叹徽州学子十年寒窗无人问、严以律己、破釜沉舟的毅力；鱼梁渡头，同学们感受着大自然的奇妙和祖先过人的智慧……同学们在踏春游景的同时，尽情领略徽州建筑粉墙黛瓦、深巷高墙、砖木结构、天井、精美三雕、鎏金绘彩等精湛建筑艺术，也触摸到中华文明历史的印记脉搏。

躬身体验， 融劳于工艺美

        “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，古人留给后人的宝贵财富唯有躬身于其中，方可领略其精髓。

        研学的第二天，同学们造访了国家工业遗产基地——胡开文墨厂。紧随老师的步伐，了解制作徽墨的原材料，实际观察徽墨、砚台的手工制作过程，亲手体验描金过程并带回自己参与制作的徽墨作品；在徽州糕饼博物馆里，同学们惊叹于徽州各色糕点在徽州人一生的每一个重要时点所扮演的极为重要的角色，小小的糕饼融入了徽州人的悲欢离合及对未来的美好期许。同学们也都化身小小厨师，将对徽州文化的敬意、对父母的孝思、对人生的感悟都融入亲手制作的徽州特色烧饼里。

        投身于劳动实践中是深入品读千年徽州文化的最好方式之一，借助一方墨、一块饼，让同学们不仅在文化的历史长河里寻找徽州文明之光的印记，感悟先人们于一羹一瓢背后的智慧，更是帮助他们建立起与祖辈的血脉联系、传承祖辈遗赠的宝贵精神财富。

赓续遗志，融德于先贤魂

        步入徽州古城，在陶行知先生塑像前，默诵着梁柱上的“棒着一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”两副对联，同学们对这位伟大的人民教育家肃然起敬，也对自己现在的角色和未来的责任也有了更深入的思考。

        徽商故里，铁军摇篮。来到岩寺新四军军部纪念馆，全体师生在革命烈士雕像前默哀三分钟，表达对革命英烈深深哀思；随后由四位同学代表向陈毅元帅等革命人敬献花篮；最后，同学们集体朗诵《少年中国说》，那句句誓言声震长空，激动之情溢于言表。在导游带领下，同学们边参观边记录边学习。那一件件珍贵文物记录一段段峥嵘岁月，链接一幕幕壮烈情景，点燃同学们报国火种：矢志复兴立壮志，岂容贼寇乱。

“皖”手同行，融真汉藏情

        从开启这段研学之旅到一齐寻访徽州文化，从白天的结伴而行到夜晚的篝火晚会，汉藏学子同吃同住、同学同乐，用彼此真挚的感情筑成最美同心圆，尤其是在篝火晚会上一起跳着欢快的锅庄，唱着动人的《石榴花开》成为了彼此最难忘的记忆。一路行来，他们共同探索中华文化、共同丰硕内心能量、共同成长为祖国统一的坚定维护者。

        研学是生命的拓展，是行走的发现与学习，是书本照进了现实。古语有云：“读万卷书，行万里路”，书本中学不到的知识，要靠行路眼观耳闻才能补其不足。此次活动将红色教育、劳动教育、文化教育、审美教育与研学活动相结合，让学生们多角度、多层面了解了徽州文化，充分体现了陶行知先生“教学合一”的教育理念，也展现了合肥三十五中秉持五育并举的教育理念，让学生在研学这本“无字之书”中积累了经验、增强了斗志、涵养了道德、陶冶了情怀、锻炼了能力，帮助学生树立正确价值观和人生观，以更积极的态度和自信迎接未来的生活和学习。

        柳色如烟柔风暖，花光似锦新绿繁。在合肥三十五中的校园里，比柔风更暖的是党和政府的关怀，比花光更灿烂的是小石榴籽们的笑脸。

        紧紧相拥的小石榴籽，迸发大大的能量。他们心连心、笑相依，共同成长为最美石榴果。

合肥市教育局党委书记、局长刘业勋来校调研时打卡“石榴园”琴轸书苑

合肥三十五中校长顾晓惠与汉藏学子欢喜打卡石榴园

致阳光下耀眼的小石榴籽们：

        你们的微笑是春日最美的风景你们和花儿一起盛情绽放。幸福榴园，青春正好。

致有梦想肯奋斗的小石榴籽们：

        理想生活可期 ，劳动更有动力。未来皆在你我手中，星辰大海任尔奔赴。奋斗榴园，青春正好。

致活力无限的小石榴籽们：

        创意无限，激情四射。  你们在校园里肆意生长，用能量滋养每一寸土壤。活力榴园，青春正好。

        淡淡墨香溢四月，琅琅书声漾榴园。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香中国的重要指示精神，近日，合肥三十五中政教处在校长室的关心指导下，围绕第28个世界读书日，积极组织开展内容丰富、形式多样的主题活动，激励引导学生爱读书、善读书、读好书，努力营造师生参与阅读、享受阅读的浓厚氛围，助力“书香榴园”建设。

一、开展内容丰富、形式多样的活动

        梦红楼——榴言文学社指导老师胡燕在社团活动中带领学生博览群书。在这次世界读书日活动中，她和同学们一起阅读《红楼梦》精彩章节，寻觅红楼“诗意”。她选取宝钗扑蝶、黛玉葬花和湘云眠芍三个《红楼梦》中富有诗意的场景，与学生共同领略经典之美。

        诵经典——学校澄音演讲朗诵社团指导老师蔡庆伟，精心组织同学诵读经典，并以课本剧的形式，让阅读走进学生内心，让学生在角色的扮演中感受立体的人物形象，领略不同的阅读之美。

二、让阅读成为习惯

        读书角里，三五成群读历史叹兴衰。阅览室里，聚精会神看例题算理化。课堂之上，唇枪舌剑辩观点谈所悟。路灯之下，刻苦奋发立当下思未来。

        顾晓惠校长曾倡议：“教育的幸福是回归对生命本真的探索，对人生幸福的孜孜以求。让我们阅读教育经典，专注生命成长，师生彼此成就，共享教育幸福。”

        欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书活动，激发了同学们的阅读兴趣，提高了个人修养和品位，增强了文化自信，让同学们乐于思考，突破认知，拓展视野，平和心态，珍惜当下。同时，传承了“红石榴”学校文化，践行了顾晓惠校长所说的“让阅读滋养心灵，让书香溢满校园”的理念，推进了合肥三十五中书香校园建设。

         4月24日为中国航天日，今年的主题是“格物致知 叩问苍穹”。

        为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要》，宣传航天成就，弘扬航天精神，普及航天知识，助力航天强国建设，激发全国青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，中国宇航学会、安徽省教育厅、安徽省科学技术协会举办了“我的太空梦”第十二届太空画创作征集活动。合肥三十五中高度重视，积极参与，在校团委、政教处的组织下，同学们认真学习航天知识技术，了解航天发展形势，用画笔大胆设想，创作出一幅幅“有故事、有主题、有立意”、又讲好航天故事的作品。

        本届太空画创作征集活动以“巡天遨游”为主题，邀请青少年以“浩瀚星空，遨游太空，深空探测，空间生活”等空间相关的关键词为创作主线，可以结合载人航天、空间站、空间应用、月球探测、火星探测、小行星探测、空天安全等主题元素。

         本期汇编了参与“太空画”创作活动的学生作品，以线上展览的方式。以下是汉藏同学的部分作品。

        月球对话（作者 杨文欣 ）

        《月球对话》是一幅以中国探月宇航员与嫦娥为主题的太空画作品。整幅画的背景是月球的表面，明亮澄净，展现出月球的神秘和壮观。在画面中央，可以看到一名中国探月宇航员身着宇航服，正在与嫦娥进行对话。嫦娥的形象展现在画面的一侧，她身穿华美的衣裳，手持玉兔和长杆，仿佛在向宇航员诉说着月球的历史和秘密。

        整幅画的色调明静，表现出月球的神秘和寂静。中国探月宇航员的形象非常细腻和精致，展现出他的勇气和冒险精神。嫦娥的形象也非常独特和生动，展现了月球的历史和文化。整幅画作品充满了探险、神秘和历史感。

        月球之旅（作者 张田裕 ）

        《月球之旅》是一幅以中国空间站为主题的太空画作品。整幅画的背景是无边无际的星空和漫天的星海。繁星点点，呈现出宇宙的壮观和神秘。在画面中央，可以看到两名宇航员正在穿越太空，他们身着宇航服，手持推进器，正在前往中国空间站。

        在中国空间站周围，星空中的各种天体穿插其间，星球、卫星、小行星等等，形态各异，璀璨夺目，展现出宇宙的多彩和神奇。在中国空间站上，可以看到鲜艳的五星红旗。空间站上的五星红旗象征着中国航天事业的崛起和国家的强大。远处的星球，也在画面中展现出来，仿佛在向宇航员们招手，邀请他们前往探索。

        探月—星光点点（作者 杨玉琪 ）

        《探月—星光点点》是一幅以星空、地球、中国空间站、月球、探月车和国旗为元素的太空画作品。整幅画的背景是浩瀚的宇宙空间，星光闪烁、星云漫布，呈现出宇宙的壮观和神秘。在画面中央，可以看到中国空间站在宇宙中矗立，月球和探月车则在空间站的旁边，它们的形象非常真实和生动。在空间站的旁边，挂着一面鲜艳的国旗，代表着人类对于祖国和世界和平的向往。

        整幅画的色调相对明亮，表现出一份充满科技感和荣耀感的氛围。中国空间站和探月车的细节和形象，非常细腻和精致，令人不禁为之一振。月球和宇宙空间中的星云和恒星，更是表现得非常神秘和奇特。整幅画作品充满了科幻感和宇宙探索的精神，同时也展现了人类对于和平和荣耀的向往。

        淡淡墨香溢四月，琅琅书声漾榴园。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香中国的重要指示精神，近日，合肥三十五中政教处在校长室的关心指导下，围绕第28个世界读书日，积极组织开展内容丰富、形式多样的主题活动，激励引导学生爱读书、善读书、读好书，努力营造师生参与阅读、享受阅读的浓厚氛围，助力“书香榴园”建设。

        一、开展内容丰富、形式多样的活动

        梦红楼——榴言文学社指导老师胡燕在社团活动中带领学生博览群书。在这次世界读书日活动中，她和同学们一起阅读《红楼梦》精彩章节，寻觅红楼“诗意”。她选取宝钗扑蝶、黛玉葬花和湘云眠芍三个《红楼梦》中富有诗意的场景，与学生共同领略经典之美。

        诵经典——学校澄音演讲朗诵社团指导老师蔡庆伟，精心组织同学诵读经典，并以课本剧的形式，让阅读走进学生内心，让学生在角色的扮演中感受立体的人物形象，领略不同的阅读之美。

        二、让阅读成为习惯

        读书角里，三五成群读历史叹兴衰。阅览室里，聚精会神看例题算理化。课堂之上，唇枪舌剑辩观点谈所悟。路灯之下，刻苦奋发立当下思未来。

        顾晓惠校长曾倡议：“教育的幸福是回归对生命本真的探索，对人生幸福的孜孜以求。让我们阅读教育经典，专注生命成长，师生彼此成就，共享教育幸福。”

        欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书活动，激发了同学们的阅读兴趣，提高了个人修养和品位，增强了文化自信，让同学们乐于思考，突破认知，拓展视野，平和心态，珍惜当下。同时，传承了“红石榴”学校文化，践行了顾晓惠校长所说的“让阅读滋养心灵，让书香溢满校园”的理念，推进了合肥三十五中书香校园建设。

        为深入贯彻习近平总书记在党的二十大报告中提出的“重视心理健康和精神卫生”的重要精神，扎实推进学校心理健康教育工作，补充和完善学校心理危机预防、预警体系，发挥朋辈力量，营造和谐互助的校园文化氛围，护航红石榴园学子身心健康成长，4月12日，合肥三十五中在同心楼报告厅开展了心理委员培训活动，各班心理委员及向阳心理社成员参加培训。

        此次活动由校学生发展指导中心专职心理教师占卉主讲。占卉首先从社会、学校、个人三个层面讲述了设置班级心理委员这一职位的重要意义和内涵。她强调，各班心理委员要明确自身的角色定位，做班级心理健康知识的宣传者、心理危机干预的信号兵、心理健康维护的支持者和自身心理健康的示范者，切实发挥班级心理委员朋辈互助的优势，密织学校心理健康防护网。

        占卉还从专业角度出发，提醒心理委员需要特别关注周边那些在情感交流、经济、学业等方面有困难的同学，提高敏感度，关注心理危机问题发生的信号。当班级同学遇到心理困惑时，要提供力所能及的帮助，接纳他们的情绪和状态，让对方充分倾诉，提供陪伴和关注，不去评价他们的行为；当觉察到异常言行，要找同学陪护并且立刻告知班主任、心理老师。最后，占卉介绍了学生发展指导中心——心天地的各个功能室，提醒心理委员也不要忘了照顾好自己的情绪和感受，欢迎他们来心天地放松心情，栖息自己的心灵。

        此次心理委员培训有利于发挥学生自身在心理教育中的主体作用，形成“自助—助人—互助”的机制，在帮助同伴的同时提升自我，达到共同成长的目的。今后，学生发展指导中心将在校长室的指导下继续拓宽心育途径，创新心育方式，以心理健康月为契机推动学校心理健康工作更深更远发展。

        近日，合肥三十五中2023年4月心理健康教育月班主任心理健康主题培训——《启迪生涯意识，收获成长新知——班主任工作中的生涯教育渗透》讲座在同心楼阶梯教室举行。本次讲座由徐凯老师主讲。全体班主任及生活老师参加了此次培训。

        徐凯首先从GPT谈起，以政策指导、现实需要、生涯教育的意义三个角度谈到班主任应如何看待生涯教育，即①认识生涯教育的内涵和范围；②明确生涯教育的目标与任务；③清晰生涯教育的重难点；④了解生涯教育的相关理论；⑤掌握生涯决策的影响因素。随后，徐凯详细讲解了班级管理与生涯教育融合的路径：①创建发展氛围，激活学生生涯意识；②进行基础调查，分析学生生涯情况；③丰富教育途径，推动学生生涯探索；④实行跟踪管理，引导学生生涯发展；⑤关注心理疏导，解决学生生涯烦恼。在讲解完班级管理与生涯教育融合的路径之后，徐凯又进一步对班主任指导学生进行自我管理的重点进行了界定和梳理。

        在热烈的气氛中，本次培训圆满结束。“吾生也有涯而知也无涯”，生涯规划是一种生活方式，本场讲座深度的专业知识将助力班主任帮助学生探寻属于每个生命的独特生涯。

缅怀先烈   传承精神

国旗下演讲（20230410）

演讲者:胡睿洋同学是高二（11）班的班长，平时在学习上，严格要求自己，态度端正，勤奋好学；生活中，为人热情大方，乐于助人，团结同学，关心集体。胡睿洋同学在生活和学习上积极乐观向上；在面对矛盾纠纷时，能从客观公正的角度评判并处理事情，深得老师和同学聚会的信任和喜爱。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好！

我是高二（11）班胡睿洋。今天我国旗下演讲的主题是《缅怀先烈  传承精神》。

在杜牧笔下，斜雨纷纷的忧愁是行人的断魂；同时，借问酒家的缅怀更是遥指杏花的清明；是那清明的风吹不尽牧童的短笛，也是雨落不尽的故人刚烈。

清明，我们缅怀先烈！

清明不仅是一个节气，更是一个节日。于己，清明是缅怀、追思故人的情感出口；于家，清明是追溯源脉的寻根之行；于国，清明是缅怀英烈、追思“家国同构”的时刻。

“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”在新中国未成立之前，有许多的先烈为国牺牲，他们的精神永远激励着我们奋勇向前。当他们的飒爽英姿赴予烈火，他们的苍颜华发皆是岁月的馈赠，如星火般在他们短暂的人生中熠熠生辉。

每一次对烈士的缅怀，都是对民族记忆中那段历史的重温。一大批英杰，他们抵御外辱为国家洒尽最后一滴血；他们为民族团结、人民解放,国家振兴献出毕生精力；为家乡繁荣昌盛呕心沥血直至终身。是他们高举信仰的火炬，义无反顾地踏上了民族独立，人民解放的征途。正是因为无数英雄艰苦卓绝的奋斗，我们的民族才得以在苦难中涅槃重生！

清明哀思，是对未来的憧憬。作为新时代的高中生，我们生逢盛世，重任在身，更应该铭记先烈们筚路蓝缕以启山林之奋斗精神，以“为中华之崛起而读书”来激励自己，努力传承革命先烈伟大的爱国主义精神，传承红色基因，发扬顽强不屈、艰苦奋斗的优良传统，

心怀天下，以梦为马，踔厉奋发，不负韶华。

清明缅怀先烈，是精神价值的传承。清明传递的不仅是哀伤与追思，凝聚的更是共识、情感与力量。清明是传统的延续。桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。清明是绿色的春，更是红色的火！今天，我们缅怀先烈，传承精神，让中华民族血脉相传、文明永续！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

        清明，承载着人们对故人的缅怀追思。一些人，虽已离去，却永远被铭记；一些物，记录历史，也昭示未来。2023年 4 月 5日，合肥三十五中西藏班团员、团干部代表在团委的组织下，徒步前往蜀山烈士陵园祭奠江淮英烈。

        出发前，校长顾晓惠为代表团授旗。同学们有序列队，迈着整齐的步伐，高举团旗，佩戴团徽，拾级而上，来到江淮革命英烈纪念广场。

        鲜红团旗迎风招展，西藏班团员、团干部代表们庄重肃立。团委书记谢超作动员讲话，带领团员们回忆英雄先烈的光辉事迹，强调正是因为革命先辈的负重前行，才换来了今天的岁月静好。谢超激励同学们努力学习、艰苦奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

        江淮革命英烈纪念碑前，学生会副主席普琼带领同学们重温入团誓词。坚毅的目光、洪亮的宣言，彰显了西藏班学子告慰先烈、发扬革命精神的决心。

        团委副书记刘正飞带领同学们为江淮英烈纪念碑敬献鲜花，向革命先烈寄托哀思，向西藏班学子注入铭记历史、缅怀先烈、尊崇英雄的强大正能量。同学们饱含对先烈的敬仰，深情默哀，誓将革命先烈的爱国豪情和奉献精神薪火相传。

        进入安徽革命烈士事迹陈列馆，同学们在老师的带领下认真观看图片、文字、实物、影像等历史资料，深入了解无数江淮儿女为民族解放、国家独立、人民幸福谱写的悲壮激越的历史篇章；深刻领悟在党的百年奋斗征程中，无数仁人志士凭借革命理想前仆后继、顽强奋斗创造的历史奇迹。

        缅怀革命先烈，传承红色精神。团员代表单增措姆动情的说：“每一方纪念碑、每一座烈士墓、每一段英雄故事、每一件革命文物，都是永不熄灭的精神火炬，值得我们永远铭记传承。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄。”

        合肥三十五中西藏班学子立志以革命先烈为榜样，发扬艰苦奋斗、无私奉献、不怕牺牲的光荣传统，牢记使命，不负时代，做民族团结的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

        “一年一清明，一岁一追思。”为弘扬中华民族传统文化、厚植爱国主义情怀、促进学校精神文明建设、激发学生对革命先烈的崇敬和缅怀之情，合肥三十五中于清明节前后开展了缅怀先烈系列活动。

        《缅怀先烈精神 赓续红色血脉》主题班会

        “清明时节，万物皆洁齐而清明。”在清明节这个具有悠久历史的节日前夕，合肥三十五中各班开展了《缅怀先烈精神 赓续红色血脉》主题班会。

        班会课上，同学们了解了清明的起源，知道了清明节扫墓祭祖等传统民俗活动，这不仅加深了同学们对传统节日的认知，更让同学们感受到了中华民族文化的丰富内涵和独特魅力。在“缅怀先烈”环节中，通过回忆烈士们的英勇事迹激发同学们的爱国之情，引导同学们珍惜今天，感恩思源，共创美好未来。

        网上祭英烈

        家国又清明，鲜花献英烈。4月5日，合肥三十五中组织学生积极参加“网上祭英烈”活动。同学们登录“中华英烈网”互动平台，通过向革命先烈鞠躬、敬献鲜花、书写感言寄语等形式，深刻缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达对革命先烈的敬仰之情和继承发扬革命精神的坚定决心。

          英雄从未远去，我们永远怀念。通过系列缅怀先烈活动，同学们了解了祖国悠久的历史、灿烂的文化，感悟了革命精神，汲取了奋进力量，增进了民族自豪感。同学们在忆苦思甜中学会了且行且惜，生发了强烈的责任心和使命感。充满豪情壮志的石榴籽们必将树立远大目标，继承先烈遗志，珍惜当下来之不易的幸福生活，励志学习，将来成为有用之才，为祖国富强繁荣贡献力量。

        为发扬吃苦耐劳、团结协作的先烈精神，以实际行动致敬先烈，2023年4月5日上午，合肥三十五中组织西藏班全体同学开展“用脚步丈量梦想 让青春绽放光芒”的春日毅行活动，来回徒步近9公里，登顶大蜀山。

        春风料峭，微雨萧瑟，但西藏班的孩子们个个精神抖擞、挺拔卓立于田径场。

        毅行动员会由副校长赵峰主持。副校长雷金军简明阐述了本次毅行活动的目的和意义。

        顾晓惠校长出席动员会，并为师生授校旗、团旗和班旗，把对同学们的殷殷期盼融注在一面面旗帜中，稳稳地托举并交付到班主任和同学们的手中。顾晓惠鼓励同学们发扬吃苦耐劳的精神，发扬作为石榴籽的团结奋进精神，化缅怀的悲痛为奋进的力量，以青春的风采去书写祖国的美好未来，激励同学们成长为祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

        随着出发的号令响起，同学们在班主任的带领下，迈着整齐而坚定的步伐朝目的地前进。一路上同学们充分发扬了不畏艰难险阻、精诚团结的精神，展示了作为石榴籽的良好精神风貌。路途虽遥，但大家互相鼓励的话语、互相扶持的臂膊、互相分享的美好为这次毅行注入了无尽的力量和温暖。

        此次毅行活动受到学校的高度重视，校长室召集政教处、团委、生活部、信息部、保卫科、各年级组长召开协调会，从活动流程安排、线路考察到后勤保障，都一一进行了细致筹划。此次活动的成功除了各班主任老师的积极组织、同学们的热情参与外，还得到了地铁站、交警等有关部门的大力支持，是校社联动共育的有力呈现。

        此次毅行活动让同学们体验了出征的兴奋、攀登的艰辛，收获了团结协作的“战友情”，感悟了坚持不懈的奋进魂，实现了自我超越的“心”成长。事实证明，合肥三十五中的石榴籽们经得起意志的淬炼，也定能扛得起建设美丽祖国的时代大任。

        为进一步加强学生的爱国主义教育，营造学校爱国主义教育文化氛围，充分发挥优秀影视作品的育人功能，激发爱国情怀，传承红色基因，培育时代新人，拓宽德育形式，4月4日晚，合肥三十五中开展了“筑梦新时代 一起向未来”第十一届爱国主义电影进校园观影活动。

        此次活动由政教处副主任杨晶主持，副校长雷金军在观影前强调观影纪律，号召同学们值此清明节之际，通过观看红色电影《狙击手》，缅怀革命先烈，坚定地捍卫来之不易的和平，坚定不移地做社会主义的建设者和接班人。他鼓励同学们独立思考，发表见解，撰写影评，积极参加爱国主义征文比赛。

        本次放映活动精心挑选了爱国主义电影《狙击手》。该片以抗美援朝战争中的“冷枪冷炮运动”为背景，讲述了中国志愿军在敌我军备力量悬殊的境地下，与美军精英狙击小队展开殊死较量的故事。故事中的队长面对残酷的战争沉着冷静，最后全队仅剩一人击败了敌军，将情报传递了出去，打乱了美军的计划，取得了最终的胜利。

        观影过程中，同学们被跌宕起伏的情节、鲜明生动的人物形象所吸引，在一幕幕扣人心弦的感人画面中，为志愿军们不畏牺牲、顽强拼搏的意志而感动流泪，为志愿军狙击手的智慧和英勇而鼓掌致敬，为来之不易的和平和今天的中国而自豪。

        爱国主义主题影片是青少年精神文化食粮中非常重要的组成部分。此次活动，让石榴园里的西藏班学子们在畅享影视文化大餐的同时，也浸润在浓厚的爱国主义精神中，引导他们追求远大理想，坚定崇高信念，传承红色基因，赓续红色血脉，立志做祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

国旗下演讲（20230327）

演讲者： 苏佳梦同学是高二（10）班团支书，她认真负责地完成团学工作。在学习之余，她积极参加各项比赛。在“第六届安徽省中学生职业模拟挑战赛”中荣获二等奖，在“书写我心”征文比赛中荣获合肥市“一等奖”，在 合肥市“学宪法•讲宪法”演讲比赛中荣获二等奖，苏佳梦同学在2023学年度第一学期“行为习惯养成教育月”中表现突出，被评为“文明礼仪”好习惯标兵。

  良好习惯    成就未来

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好！

我是来自高二（10）班的苏佳梦。今天，我演讲的主题是《良好习惯 成就未来》

道之以德，齐之以礼；春意盎然，文明和谐。新学期以来，学校不断加强学习习惯、爱护环境、安全、文明礼仪等方面的行为习惯养成教育，让我们学会从多个维度提升自身素养，现在，我们这些石榴籽们已初步养成了各种良好的行为习惯。在学习上，同学们基本能主动预习，认真听课，及时复习，勤于思考，勇于探究，不仅有朗朗读书声，亦怀拳拳报国心；古人云“人有礼则安，无礼则危”，仪容仪表是一张无字却无比重要的名片，是人与人交往的基础，同学们能严格按照《中学生守则》来要求自己，着装得体大方，言语文明有礼，进退有度、有节、有序，尊敬师长、礼敬同学，以自己的一言一行展现作为石榴籽的良好风貌和新时代青年应该有的风采。

在红石榴文化的熏陶下，我们逐渐养成遵守纪律、自觉学习、真诚友爱、礼貌待人、孝敬师长、注重安全、爱护环境、讲究卫生等良好的行为习惯。

习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用。中学时代是人生的关键时期，面对未来，我们应有新的起点、新的目标、新的希望！

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的文明习惯、良好的纪律习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的人生命运。选择从现在开始，让我们继续做文明有礼的石榴籽，让良好的习惯成就我们的未来！最后，祝愿石榴籽们：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长!

我的演讲到此结束，谢谢大家！

        春意正浓，合肥三十五中的石榴园里更是生机盎然，高一的小“石榴籽”们在“铸牢中华民族共同体意识”的滋养下，在“红石榴”学校文化的浸润中，“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，用文化宣讲的方式架构起汉藏文化交流与交融的桥梁。

        在政教处和团委的统筹下，合肥三十五中高一年级组经过一个多月的筹备和组织，汉藏学生“融”文化宣讲团初选活动在同心楼报告厅如期举行。为确保此次活动的顺利进行，高一年级组先后在班主任例会和年级干部会上作了详细的部署，在各班主任的细心指导下，高一年级组组成了16支宣讲队伍。

        高一（1）班和高一（2）班的西藏班学生代表用自信从容的姿态为大家讲述了西藏的美景、美食、特色建筑、传统服饰、重大节日和独特的丁青县文化，精美的图文和精彩的视频讲解，让汉族班学生对西藏的人文文化和自然景观有了更充分、更深入的了解。

        汉班的学生代表也从徽州美食、建筑、艺术文化等方面向大家展示了独特而丰富的家乡风味。尤其是高一（4）班代表，他们以极出色的视频拍摄和制作能力，通过三段自制短视频让在场的同学们仿佛置身于合肥小吃街，在认识合肥特色美食的同时，也享受到了浓浓人间烟火气的美好与温暖。

        “徽茶淡淡，是历史的沉淀；皖风漫漫，是未来的媒介”，高一（7）班代表在氤氲缭绕的茶香中为大家详细阐述了中国传统茶文化以及茶道的精髓，现场冲泡的技艺展示更是赢得了阵阵掌声。

        在展示过程中，汉藏学生兴致高涨，分享着家乡的特色美食，了解各自的地域文化和生活习俗。

        合肥三十五中以“红石榴”学校文化推进学校内涵发展，厚植学生爱党爱国情怀，致力于将汉藏学子培养成祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。“融”文化宣讲团将继续以文化交融促进情感交流、心灵交融，让汉藏学子更加深刻地理解民族团结的意义，增强文化自信和中华民族凝聚力，激励他们为实现中华民族的伟大复兴而踔厉奋进。

        “迟日江山丽，春风花草香。”在这个草木蔓发、春山可望的美好时节，合肥三十五中师生迎来了第113个“三八”国际劳动妇女节，借此机会，向广大女同胞道一声祝福，向身边每一个“她”致一份敬意。

        在合肥三十五中的石榴园里，“她”不仅是教育教学的佼佼者，更是美好生活的追光者，不断展示“她力量”之贡献，“她魅力”之精彩，“她智慧”之非凡。

        每日，“她”元气满满，活力无限；“她”乐天达观，成熟稳重；“她”清新脱俗，质朴纯真；“她”爱岗敬业，坚守陪伴；“她”正直刚毅，严谨坚定；“她”聪慧善良，洒脱坚韧；“她”才华横溢，自信果敢；“她”端庄典雅，开拓创新。石榴园里最美的“她”，是爱的天使，滋润着孩子们的心田，丰盈着孩子们的生命，装点着石榴园的风景。

        校长的贺词，饱含着对“她”深情的大爱与感动。

        红石榴蛋糕——学校专属定制，记载着石榴园与“她”最美的遇见。

        芬芳的鲜花，诉说着对“她”的感谢与祝福。

        灿烂的笑靥，装点着“她”最美丽最阳光最温暖的心窝。

        行走的身影，是幸福的送达。

        建功新时代，共筑中国梦，新时代女性撑起了泱泱中华的“半边天”。冰心说：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、 十分之六的善、十分之七的美”。可亲可爱的女神们，惊艳了岁月，明媚了校园，染醉了石榴花，成熟了石榴果。因为遇见“她”，石榴园绽放着美丽和芬芳！因为遇见“她”，学校凝聚着智慧和力量。因为遇见“她”，民族教育铿锵着优秀和担当。美丽榴园，破浪而行。

        园中女神，踏歌且随

        愿石榴园里每个“她”

        幸福永伴，温暖常在，芳华永驻。

撷取春天里的一朵暖阳，

化成一句句关爱的话语，

化成一张张家访的信笺，

走进三十五中学子的心田——

更深入地了解你的生活，

更亲近地倾听您的诉说。

暖心家访活动

春光明媚山湖色，万物萌新榴园景。一次让教育更有温度的邂逅、一场关于师爱的温情行走在合肥三十五中的家校间展开。为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，推进教育科学发展，合肥三十五中通过开展暖心家访活动，搭建家校间的心灵桥梁，传递爱与尊重，共同成就“爱国、立学、崇德、尚行”的三十五中学子。

精细部署，有备而访
学校高度重视本次家访活动，2023年3月3日，按顾晓惠校长的指导和部署，各年级分年级组召开教师会议，赵峰副校长、雷金军副校长到各分会场进行精细指导，同时对家访活动各个环节和人员安排进行了周密部署。此次家访活动强调要“迈进门，走进心”，对重点学生主要采取登门走访的形式，原则上以班主任为主、任课教师为辅，分组、包人的办法进行。因特殊情况需要的，也可以结合实际，采取电话访、视频访等形式。 家访是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教师要带着“爱”去访，带着“情”去问，与家长真心相对，有效互动，共同探讨有助于学生发展的教育措施和方法，力求用科学的方法教育孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

以诚相交，与爱偕行

面对面，心贴心。一次次亲切的握手、一个个会心的微笑、一声声温暖的问候、一场场真诚的交谈，充分拉近了学校与家庭、老师与学生之间的距离，使老师与家长、学生的关系更加融洽，大大地促进了班级工作的开展，也让老师们更加了解学生目前的心理状态和学习动态，更加了解学生家庭、家长对学生的影响，及时解决了学生的思想问题，使他们尽快适应了新学期的学习生活。同时，老师们向家长宣传心理健康教育的意义以及安全教育、防溺水、防火、防电信诈骗等方面的知识，耐心听取和征集家长对学校工作的意见和建议，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合，进而形成教育合力，共同促进学生的成长进步。

对远在高原的的家长，老师们通过视频或电话的方式与他们相聚云端，借助电波全面了解西藏班学生的家庭情况，也把学生的在校生活和关爱学生心灵的教育理念分享给家长。距离虽远，心灵尤近，高原上的家长们纷纷表示对学校、老师们的信任与感激，感谢学校和老师们对孩子无微不至的关怀和照顾。

细致总结，走心入心
家访归来，老师们用温情书写记录内容，一份份家访记录表背后是一个个家庭的信任，一段段文字是一次次情感的交融。老师们通过对学生情况进行全面客观记录和细致地梳理分析汇总，为后续家校共育、因材施教奠定了良好的基础。

春生万物，万物化春

迢迢家访路，浓浓家校情。合肥三十五中的老师们，不尚虚谈、务实务真，他们用脚踏实地的“脚力”丈量着属于合肥三十五中的这片教育天地；用仰望星空的“心力”描绘着属于石榴籽们的那方未来蓝图。

撷取春天里的一朵暖阳，

化成一句句关爱的话语，

化成一张张家访的信笺，

走进三十五中学子的心田——

更深入地了解你的生活，

更亲近地倾听您的诉说。

        春光明媚山湖色，万物萌新榴园景。一次让教育更有温度的邂逅、一场关于师爱的温情行走在合肥三十五中的家校间展开。为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，推进教育科学发展，合肥三十五中通过开展暖心家访活动，搭建家校间的心灵桥梁，传递爱与尊重，共同成就“爱国、立学、崇德、尚行”的三十五中学子。
精细部署，有备而访
学校高度重视本次家访活动，2023年3月3日，按顾晓惠校长的指导和部署，各年级分年级组召开教师会议，赵峰副校长、雷金军副校长到各分会场进行精细指导，同时对家访活动各个环节和人员安排进行了周密部署。此次家访活动强调要“迈进门，走进心”，对重点学生主要采取登门走访的形式，原则上以班主任为主、任课教师为辅，分组、包人的办法进行。因特殊情况需要的，也可以结合实际，采取电话访、视频访等形式。 家访是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教师要带着“爱”去访，带着“情”去问，与家长真心相对，有效互动，共同探讨有助于学生发展的教育措施和方法，力求用科学的方法教育孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

以诚相交，与爱偕行

        面对面，心贴心。一次次亲切的握手、一个个会心的微笑、一声声温暖的问候、一场场真诚的交谈，充分拉近了学校与家庭、老师与学生之间的距离，使老师与家长、学生的关系更加融洽，大大地促进了班级工作的开展，也让老师们更加了解学生目前的心理状态和学习动态，更加了解学生家庭、家长对学生的影响，及时解决了学生的思想问题，使他们尽快适应了新学期的学习生活。同时，老师们向家长宣传心理健康教育的意义以及安全教育、防溺水、防火、防电信诈骗等方面的知识，耐心听取和征集家长对学校工作的意见和建议，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合，进而形成教育合力，共同促进学生的成长进步。

        对远在高原的的家长，老师们通过视频或电话的方式与他们相聚云端，借助电波全面了解西藏班学生的家庭情况，也把学生的在校生活和关爱学生心灵的教育理念分享给家长。距离虽远，心灵尤近，高原上的家长们纷纷表示对学校、老师们的信任与感激，感谢学校和老师们对孩子无微不至的关怀和照顾。

细致总结，走心入心
家访归来，老师们用温情书写记录内容，一份份家访记录表背后是一个个家庭的信任，一段段文字是一次次情感的交融。老师们通过对学生情况进行全面客观记录和细致地梳理分析汇总，为后续家校共育、因材施教奠定了良好的基础。

春生万物，万物化春

        迢迢家访路，浓浓家校情。合肥三十五中的老师们，不尚虚谈、务实务真，他们用脚踏实地的“脚力”丈量着属于合肥三十五中的这片教育天地；用仰望星空的“心力”描绘着属于石榴籽们的那方未来蓝图。

思辨展风采，昂扬向未来。近日，合肥市第十二届中学生辩论赛决赛在合肥市第十中学举行，合肥三十五中辩论队张隽雅、蒋佳乐、徐心乐、吴佳怡四位同学代表学校前往参赛，在激烈角逐后，荣获市级三等奖。

为准备合肥市第十二届中学生辩论赛决赛，进一步提高学生的思辨能力和创造力，激发学生的创新性思维，合肥三十五中高度重视此次比赛。校模联社团在政教处指导下，由青玉、张一林老师对选手们进行培训和指导。两位老师认真指导选手备赛，从资料搜集、一对一辅导打磨到现场模拟辩论，争分夺秒，扎实做好决赛的准备工作。在多次的实战演练中，张磊老师作为指导专家对选手的表现进行精彩点评，并给予针对性指导，促进了四位辩手快速成长。经过艰苦训练，选手的思维力、和语言表达能力等得到迅速提高。

在此次合肥市辩论赛决赛中，合肥三十五中对阵巢湖一中。作为正方，观点是“学习上，兴趣比努力更重要”；对方学校为反方，观点为“学习上，努力比兴趣更重要”。赛场上合肥三十五中四位辩手从容镇定，才思敏捷。驳立论、质辩和自由辩环节思路清晰，引经据典，充分展现出三十五中辩手的能力与风采。

真正的胜利是战胜自己。合肥三十五中重视对学生的增值评价，也鼓励学生要有勇于探索自我价值、实现自我价值的精神。四位选手通过这段时间的训练，思辨能力和逻辑思维得到了极大的提高，在一次次挑战中不断超越自我，充分展现出合肥三十五中石榴籽们团结奋进的面貌和顽强拼搏的风采。

        为贯彻落实《合肥市全面推进德智体美劳“五大行动”实施方案》(合教五大行动组〔2022〕2 号)，实施审美素养工程，切实将中华优秀传统文化融入学校美育全过程，经学校自主申报、 县区推荐、专家综合评审，合肥三十五中申报的“竹编、汉藏文化”项目顺利入选，合肥三十五中被评为合肥市第三批中华优秀文化艺术传承学校。

        申报合肥市第三批中华优秀文化艺术传承学校经历了两个阶段。初审于2022年11月份提交申报书，复审于2023年1月在合肥市少儿艺校进行项目汇报，合肥三十五中美术组刘正飞老师进行了充分的准备，对学校办学理念、特色项目“竹编、汉藏文化融合”的课程核心、开展与实施的过程与方法、成效推广，进行了深入生动的阐述与展示。

        社团特色项目《竹编工艺的传承与创新》，聚焦国家级非遗传承项目竹编（舒席），充分挖掘和运用美术学科蕴含的中华美育精神与民族审美特质，整合与开发地方课程资源，探究适合汉藏合校的美育校本课程，寻找中华优秀传统文化与汉藏合校背景下美育教学的契合点，以美育人，推动汉藏文化在美育课程中的交流与融合。

        经过前期的调研与课程设计，学校邀请了国家级非物质文化遗产传承人苏成军先生作为校外指导教师，让学生的学习更为专注、深入、有效。从竹篾的材料加工，到竹编的平面挑压技法、立体造型的构造表现，让汉藏学生在生活情境中开展艺术实践，提炼传统编织的技艺进行创新艺术形式的表达，为生活而艺术，体会工匠精神，感受中华优秀传统文化的深厚魅力。

        社团特色项目《汉藏文化主题课程》，立足汉藏合校校情，社团充分开发和利用传统节日（节气）、皖藏地域文化、自然艺术等课程资源，探索与校园文化深度融合的汉藏美术社团课程体系，开发符合初高中学生认知规律和成长特点的课程内容，形成丰富的美育实践经验与特色课程案例，推广辐射，形成良好的示范效应。

        围绕创建中华优秀文化艺术传承学校目标，合肥三十五中和美汉藏艺术工坊在工作总结、推广中华优秀传统文化艺术教育实践中形成的好的经验和做法，也获得了上级主管部门及同行们的认可，形成了良好的示范效应。2020年和美汉藏艺术工坊获得合肥市中小学社团活动展评一等奖；2021年获评合肥市中小学红色社团；2022年，获安徽省中小学艺术展演艺术实践工作坊一等奖。由刘正飞老师撰写的《汉藏同心 美育同行》获2022年安徽省中小学艺术展演美育改革创新优秀案例一等奖。学生获省市各类奖次30余人次，学校美育活动受到中央电视台、人民网、安徽卫视、合肥教育局等平台的关注和报道。

        文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，创建中华优秀文化艺术传承学校是一项长期的过程性工作。合肥三十五中将秉承育人宗旨，坚持创建活动原则，定期总结、推广中华优秀传统文化艺术教育实践中形成的好的经验和做法，继续打造具有鲜明特色的校本课程和传统艺术项目，不断增强汉藏学生传承中华优秀传统文化的责任感和使命感。坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。

        融融春光暖玉枝，漾漾清波映流光。在明媚与蓬勃中，2023年2月21日，合肥三十五中西藏班同学迎来了藏历水兔新年。西藏班的孩子们和他们在合肥的阿爸阿妈们一起用温情话语和欢歌笑语镌刻这美好时光。

一言一语，是关怀，也是家的模样。

一餐一饮，是温暖，也是家的味道。

一颦一笑，是温馨，也是家的氛围。

        美好总是萌生于最熟悉的相伴，无论是载歌载舞的热闹还是共做年饭的脉脉温馨，孩子们总是用自己最朴素的方式向班主任、授课老师、生活老师传递着朝夕相处的情谊。

        新春尚料峭，暖阳已在心。合肥三十五中西藏班学生怀揣幸福和感恩，温暖同行，拥抱灿烂。

        辞旧迎新，满庭芳华。天地迎春，锦绣中华。2023年2月21日上午9点30分，合肥三十五中庆祝藏历水兔新年联欢会在融礼堂隆重举行。

        联欢会前，合肥三十五中校长顾晓惠发表了热情洋溢的新年贺词：中华民族一家亲，同心奋进新征程。学校在各级党政和上级主管部门的温暖关怀和坚强领导下，用自信的力量为自己蓄能，心怀星空、绽放光芒！用坚持的力量为社会创能，脚踏实地、拥抱未来！用担当的力量，为家国赋能，扛起使命、踔厉奋进！全体师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，用奋斗的每一天表达对中国共产党的忠诚，对伟大祖国的热爱，对美好未来的期盼！

        联欢会上，汉藏师生表演了精彩的文艺节目。节目既有浓郁民族特色的歌曲和舞蹈，也有社团活动中学习的朗诵。展演过程中气氛热烈、欢乐祥和，给全体师生带来一场精彩纷呈的视听盛宴，博得在场师生的阵阵欢呼与掌声，整个活动现场沉浸在欢乐喜庆的节日氛围中。

        每一首歌曲、每一支舞蹈、每一声吟诵，都是最质朴、最纯粹、最丰沛的祝福与祈愿。在汉藏团结、充满温暖的石榴园，在各级领导的温暖关怀下，在顾晓惠校长和老师们的悉心陪伴下，西藏班的孩子如花绽放，茁壮成长。全体汉藏师生精神相依，彼此赋能，共同奔赴美好的未来。

        2023年2月21日，藏历水兔新年大年初一。合肥三十五中石榴园，处处充满着喜庆吉祥、团圆幸福的节日氛围。609名西藏班学生在领导和老师的陪伴下，同心相依，携手相迎，载歌载舞，共同庆祝藏历新年。

        合肥市委常委、市委统战部部长陈晓波，市委统战部常务副部长吴娅娟，市委统战部副部长、市民族宗教事务局局长吴常青，市教育局党委书记、局长刘业勋，蜀山区委常委、区委统战部部长王旭东等一行走进校园，看望慰问西藏班师生，听取顾晓惠校长关于学校“红石榴”文化建设成果的汇报，向西藏班师生致以节日的问候和美好的祝愿。西藏班孩子们身着节日盛装，热情地向各位领导敬献哈达，诚挚地表达美好祝福。

        在共美楼学生餐厅，欢声笑语乐融融，陈晓波一行与西藏班师生共进新年团圆餐。陈晓波代表市委统战部和民宗界的朋友向师生致以真挚的新年问候，祝福同学们学业有成、健康成长。刘业勋代表市教育局致辞：过去的一年是难忘的一年，合肥三十五中师生团结一心，克服重重困难，勠力推进学校高质量发展。新年将迎来更好的时光，希望同学们珍惜美好时光，努力学习，争做可堪大用、能担重任的栋梁之材。

        顾晓惠代表学校感谢各级领导对全校师生的温暖关怀与殷切嘱托，对民族教育的大力支持，勉励同学们勤学本领，为国担当，争做民族团结的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。随后，各级领导与同学们共同举杯，庆祝新年。

        为党育人践初心，为国育才履使命。市各级领导来校共度藏历水兔新年，让全体师生倍感温暖、倍受鼓舞。合肥三十五中将以此为动力，在各级党政的高度重视下，在主管部门的有力领导下，深入学习贯彻党的二十大精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以建设“红石榴”学校文化为依托，促进汉藏师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，以积极向上的精神开启新征程，以勇敢坚毅的态度应对新挑战！“兔”飞猛进创辉煌，大展宏“兔”向未来！

        藏历新年作为藏区独有的节日，历史悠久，内容多彩，已有一千余年的历史。藏历新年被列入国家非物质文化遗产，已成为中华文化大家园一颗璀璨的明珠。

藏历年名称

        藏历是采用五行、生肖、阴阳三个元素组合起来的记年法。五行即“金、木、水、火、土”，生肖即“十二生肖”，“阳”年与“阴”年依次交替。今年是藏历水兔阳年。

藏历年渊源

        藏历是以藏族古老历法为基础，并从汉族地区不断吸收有用的内容加以调整和完善而形成的独特的藏族历法。

        据史料记载，吐蕃第八代赞布（直贡赞布）时期，雅鲁藏布流域一开桃花就有过年的习俗。公元1027年，时轮历算传入藏区，就有了“年头”的说法。因此，人们把公元1027年看作是藏历年的第一年。而这一年，正是兔年。

藏历年日期

        藏历新年是藏族人民的传统节日，藏历年的推算法与中国传统农历春节有差异，但总体来看藏历新年与农历春节的时间关系有三种：即藏历新年初一和农历大年初一完全重合，相差一天，相差一个月。

        今年的藏历新年初一和农历大年初一相差一个月。

藏历年习俗

        进入藏历十二月，人们就开始做着过年的一系列准备：制作“切玛”（即一个绘有彩色花纹的五谷斗，左右分别盛放了炒麦粒和酥油拌成的糌粑，上面插上青稞穗和酥油塑制的彩花，寓意来年五谷丰登）、“卡塞”（油条）、酥油茶等，铺上新卡垫，贴上新年画，完成针线活，打扫房屋庭院，为迎接新的一年做准备。

        藏历“除夕”前夜，也被称作“古突之夜”。“古”即九的意思，“突”即面的意思，吃“古突”代表除旧迎新。“古突”是用羊肉、面屹塔、人参果煮成的稀饭，主妇在屹塔里包有木炭、硬币、石头、羊毛等九种东西。除夕前夜一家老少，欢聚一堂，共进晚餐，吃到屹塔里包裹着的东西要当众吐出来，让人知道吃到的“古突”里包的东西及其寓意。

        藏历“除夕”当天，把家里破旧物品置换，清扫房间。天黑的时候，人们会放鞭炮进行驱邪仪式。

        藏历一月一日就是藏历新年初一。家里的主人一大早提着水壶从河里背回“吉祥水”，然后叫醒全家人，说的第一句话是“扎西德勒”，祝愿来年吉祥如意。这天，各家各户把祝愿吉祥如意的青稞幼苗、“卡塞”、“隆过”(羊头)、“切玛”(五谷丰收斗)、各种糖果摆于藏柜上，全家人换上新衣，坐在崭新的卡垫上，吃用人参果、酥油、糖等做的吉祥饭。饭后长辈端来切玛，每人依次抓上几粒撒向天空表示祭神，然后拈一点放进嘴里，祈祷来年风调雨顺。这时长辈祝大家扎西德勒，晚辈回贺祝身体健康、永远幸福。

        大年初二开始，亲朋好友彼此走访。藏历新年庆祝活动会一直持续到正月十五，在此期间还会举行赛马等各种不同的活动。

“榴园”庆新年

        藏历新年前夕，学校组织汉族学生记者走进藏族班学生面对面采访，开展“融”文化宣讲团活动，开展全校爱国卫生运动，布置教室、宿舍，共同了解藏历新年习俗，感受藏族文化魅力。石榴园里，甘甜的酥油茶与温情的古突面一同飘香。

        藏历新年当天上午，学校组织在融礼堂举行新年联欢会，师生载歌载舞，共庆新年到来，共贺幸福安康。中午，学校食堂会准备丰盛的“团圆饭”，学校领导老师与孩子们共进午餐，共庆藏历新年。

        合肥三十五中以节日承载民族情感，促进汉藏交流交往交融，铸牢中华民族共同体意识，让汉藏师生在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。2023年2月21日，是藏历水兔新年，学校举行盛大联欢汇演，庆祝藏历水兔新年。

         为全面贯彻国家教育方针，落实“双减”政策，推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2月15日，合肥三十五中社团纳新活动在校园内火热展开。

        现场推介活动精彩不断。精美的宣传海报前，每个社团如八仙过海，各显神通。轻摇融美墨韵社的团扇，在缕缕微风中感受中国传统书画的无限魅力；欣赏格物社制作的生物标本，于掌心方寸间细观山川草木，体验大自然的奇妙；惊叹创意编程社的机器人，在钉头螺丝中探索科技、展望未来。

        除此之外，模联社、电脑设计社、榴言文学鉴赏社、化学与生活社、Sunshine英语俱乐部等学习型社团让学生在知识的海洋中开拓眼界;格桑花艺术团、皖藏云袖戏曲社、承美艺术工坊、澄音演讲朗诵社、影视传媒社等艺术类社团让学生聚焦生活中的雅致与美好；“谁羽争锋”羽毛球社、舞美啦啦操社等体育类社团，让学生在强健体魄的同时强心铸魂；向阳心理社、“启航”生涯研习社、红石榴志愿者服务协会等社会实践类社团展现了合肥三十五中学子的至真至善和社会担当。

        为保证招新工作顺利开展，2月9日，政教处副主任杨晶在同心楼二楼会议室举行了新学期社团老师工作会议。杨晶对纳新工作做出细致安排，并对社团的常态化开展提出了具体要求，号召各位社团老师要提前拟订工作计划，做到早筹划、多准备、优呈现。

        学生社团既是合肥三十五中校园文化建设的重要载体，也是全员育人体系的重要组成部分。学校坚持“把师生放在学校正中央”的教育理念，通过丰富社团类型、丰盈社团课程，不断创新学生社团育人新模式，为广大学生提供提升自身素养、展现自我风采的平台，让红石榴园里的每一个生命个体都能被看见、被唤醒、被点亮，最终习得创造幸福的能力。

        新学期，新气象，同学们再次相聚美丽榴园。为进一步提升年级管理服务质量，加强高一年级学生队伍建设，激发学生干部积极性，更好地服务师生，2023年2月6日，在各班主任的组织和支持下，高一年级举行了新学期年级学生干部培训会。本次会议由年级组长王初老师主持召开。

        王初指出，班级干部岗位之间应当职责明确，团结协作，每一个岗位都是不可或缺的。学生干部应当以身作则，树立积极向上的形象，更要立足工作岗位，培养实干精神，做好工作部署，踏实工作，主动思考，建言献策，珍惜岗位的锻炼机会，促进自身综合素质提升，努力成为班主任的得力小助手。

        在谈及年级自主管理委员会组织建设内容时，王初再次阐述了委员会干部工作职责，明确了年级管理委员会检查时间和工作重心，从量化打分、积极反馈、整改措施以及如何处理好学习与工作的关系等方面进行了详细指导；同时现身说法，通过分享自己在当学生干部时的经历和经验来勉励学生干部严于律己、刻苦学习、学会担当，在服务他人的基础上不断提升自我。

        近年来在“红石榴”学校文化的浸润下，汉藏师生像石榴籽一样紧紧抱在一起。用文化宣讲架起沟通的桥梁，增强汉藏学子交往交流交融。王初强调要通过“融”文化宣讲活动，让汉藏学生积极参与到民族文化的宣传和建设中来，让汉藏学子更加深入理解民族团结的意义，铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

        自律自强，助人助己；汉藏交融，团结相亲。相信学生干部队伍定能发扬团结合作、积极创新的精神，在今后的管理工作中践行“统一思想、强化意识、自觉行动、突出实效”的要求，真正实现自主管理、服务同学的目标，为建设美丽榴园贡献自己的力量。

        新学期，新气象，同学们再次相聚美丽榴园。为进一步提升年级管理服务质量，加强高一年级学生队伍建设，激发学生干部积极性，更好地服务师生，2023年2月6日，在各班主任的组织和支持下，高一年级举行了新学期年级学生干部培训会。本次会议由年级组长王初老师主持召开。

        王初指出，班级干部岗位之间应当职责明确，团结协作，每一个岗位都是不可或缺的。学生干部应当以身作则，树立积极向上的形象，更要立足工作岗位，培养实干精神，做好工作部署，踏实工作，主动思考，建言献策，珍惜岗位的锻炼机会，促进自身综合素质提升，努力成为班主任的得力小助手。

        在谈及年级自主管理委员会组织建设内容时，王初再次阐述了委员会干部工作职责，明确了年级管理委员会检查时间和工作重心，从量化打分、积极反馈、整改措施以及如何处理好学习与工作的关系等方面进行了详细指导；同时现身说法，通过分享自己在当学生干部时的经历和经验来勉励学生干部严于律己、刻苦学习、学会担当，在服务他人的基础上不断提升自我。

        近年来在“红石榴”学校文化的浸润下，汉藏师生像石榴籽一样紧紧抱在一起。用文化宣讲架起沟通的桥梁，增强汉藏学子交往交流交融。王初强调要通过“融”文化宣讲活动，让汉藏学生积极参与到民族文化的宣传和建设中来，让汉藏学子更加深入理解民族团结的意义，铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

        自律自强，助人助己；汉藏交融，团结相亲。相信学生干部队伍定能发扬团结合作、积极创新的精神，在今后的管理工作中践行“统一思想、强化意识、自觉行动、突出实效”的要求，真正实现自主管理、服务同学的目标，为建设美丽榴园贡献自己的力量。

        为严格学校管理，培养学生良好的行为习惯，为学生全面健康发展提供正确引导和有力支撑，合肥三十五中政教处于2月6日在同心楼报告厅召开了新学期第一次德育例会。会议由杨晶副主任主持，雷金军副校长、全体班主任和生活老师参加会议。

        杨晶从工作回顾和近期工作要求两个方面做了会议说明与工作安排。杨晶要求，班主任要以开学为契机，抓好各项德育常规工作，落实行为习惯养成教育，从爱国主义教育、心理关怀、安全教育、路队秩序、环境卫生、学习习惯等多个维度去引导同学们自觉提升自我，不断增强集体荣誉感与责任感，共同营造出风清气正、和谐融洽的校园风气。

        雷金军强调：2月是行为习惯养成教育月，开学要抓好学生德育常规，做好一日常规。一日常规是学校汉藏学子良好风貌的集中展现，是学校管理的重要指标，是班级管理的一个抓手，也是班主任教育管理能力的呈现。开学之初，管理团队要齐抓共管、相互配合，让学校工作呈现新的风貌。

        “美德大多存在于良好的习惯中”，相信合肥三十五中的汉藏学子在行为习惯养成教育月里定能笃行不怠，树新风，启新程，怀至真至善信念，提升自我，让岁月见证自己的成长与收获。

        为更好地贯彻开学心理健康教育要求，指导家长帮助孩子缓解开学焦虑，为新学期做好充分准备，2月4日晚，合肥三十五中高一、高二年级在政教处组织下召开了开学线上家长会。各班班主任与家长相聚云端、共话教育，为家校双向共育缔结纽带。

        凝心聚力克时艰，家校共育促成长

        高一年级家长会主题为“凝心聚力克时艰，家校共育促成长”。各班主任们从网课期间学生情况、如何构建和谐亲子关系、学科学习指导建议、防疫及安全提示、新高考下的选科政策等五个方面给予家长和孩子详细的解读，引导家长们要营造新学期氛围，多与孩子聊校园趣事，激发孩子对学校生活的回忆，以积极、乐观的心情感染孩子，共同期待新学期。

        各班级家长积极参会，认真聆听。家长们表示，将以鼓励、关爱的方式与孩子们进行有效沟通，和老师一起为孩子健康成长助力赋能。

        家校携手，托举成长

        高二年级班主任以“家校携手，托举成长”为主题，从开学报到安排 、家庭心理关怀、家校协作三个方面给予家长和孩子详细的解读，建议家长们多关注孩子返校前的精神状态和情绪变化，以宽松的心态与孩子一起迎接新学期，及时关注孩子在学校学习一段时间后的调整适应状态，多听听孩子在学校生活的故事。

        家长们纷纷表示，在今后教育孩子的过程当中，一定会加强和学校老师的良好沟通，以耐心的倾听、理解的心态去做好高效高质的陪伴。

        此次高一、高二开学线上家长会，为家长和孩子提供了实用的开学指导，使家长与孩子明确了开学事项，增强了新学期在榴园学习生活的信心。家校携手共育人，静候花开绚丽时。合肥三十五中各位老师与家长们一起共同托举孩子的成长，让孩子携梦想与自信启航，灿烂绽放青春。

        2月5日，在充满浓浓春意、欢声笑语的石榴园中，合肥三十五中汉藏师生张灯结彩，共庆元宵佳节。

做元宵，品元宵，闹元宵

        “正月十五月儿圆，吃元宵，品元宵，元宵佳节香气飘”。中午，学校食堂早早地为师生们准备好了糯米面和美味的馅料，同学们和老师一起合作，团个馅儿、滚个面儿，一颗颗有模有样的汤圆应“运”而生，师生们用甜甜糯糯的汤圆传递着真挚幸福和拳拳真情。

        师生们享受着劳动成果，吃在嘴里，甜在心间。又甜又圆的汤圆寄托着大家缘聚榴园的幸福和对新一年圆满顺心的期盼。

迎开学，喜相逢，乐团圆

        2月5日也是高一高二学生返校的日子，为有序、安全地迎接石榴籽们返校，校长室提前进行了精密的部署，老师们也早早地守候在了校门口，“欢迎你们回来”“老师，我想您了”“老师，元宵节快乐”，一声声温暖的问候，传递着心声，表达着爱意。

        教室前的电子屏上播放着元宵节的相关知识，教室里的黑板上是班主任精心准备的欢迎标语，处处洋溢着团聚榴园的欣喜和浓浓的节日氛围。

猜灯谜，游榴园，庆元宵

        过元宵，怎么能少得了猜灯谜。元宵佳节喜团圆，榴园里汉藏师生欢聚同心楼下，好不热闹。

        彩色的气球和灯谜随风飘扬，小石榴籽们驻足其中，流连忘返。学子们手持谜面，仔细思考，联手合作，一双双眼睛中闪烁着智慧的光芒，不时传来欣喜雀跃的声音。

        开学恰逢元宵，石榴园里欢声笑语，热闹非凡。合肥三十五中始终坚持“将师生放在学校正中央”理念，以欢乐的元宵节活动开启新的学期，让汉藏同学在带着微笑与希望开始新征程的同时，更深刻地领悟到中华民族传统节日的魅力，更深切地感受到中华民族一家亲的温暖。

        日月其迈，岁律更新。为更好地统筹和安排开学各项准备工作，2月4日下午，合肥三十五中召开了新学期班主任开学工作会议。会议由政教处副主任杨晶主持，副校长雷金军、生活部主任顾平文、总务处主任王朝国出席会议，全体班主任和生活老师参加会议。

        首先，生活部顾平文主任介绍了校园疫情防控的相关工作和要求，介绍了2月3号开展的防疫应急演练情况，要求班主任继续做好学生的晨午晚检和体温检测工作，对体温异常的学生要迅速规范处置；要加强住宿生纪律和药品管理，做好宿舍通风卫生工作。

        随后，总务处王朝国主任赞扬了班主任们对学生良好行为习惯养成的付出，指出各班同学都能以校园为家、爱护校园环境和公物。他希望各位班主任在新学期继续增强学生保护校园环境、爱护公物、节约水电的意识，共同营造美好和谐的石榴园。

        会议邀请了心理中心张琳老师做心理健康专题讲座。张琳面向全体班主任，从开学学生心理调适的注意事项和引导方式两个方面进行了专业的培训，并提出了切实可行的建议，为班主任们开学开展心理工作带来满满干货。

        接着，杨晶就开学前后学校德育工作进行了安排。她提出，开学工作要“温”心，通过营造欢乐温馨的返校氛围增强学生对校园的归属感；要“暖”心，各班要做好错峰返校准备，持续关注学生身心健康；还要“凝”心，扎实上好“开学第一课”，落实各项常规，引导同学们齐心协力创建团结奋进的班集体。在新学期要巧抓德育契机，继续践行导师制，通过完善班主任互助成长平台、学生自主成长平台和家校共育平台，为学生的全面健康发展持续赋能。

        最后，雷金军作总结发言。他赞扬了各位班主任和生活老师一直以来的恪尽职守和辛勤付出，希望大家在新学期继续成长为一个有爱心、有信心、有责任心的团队。他指出各位班主任要提高思想认识，加强师德师风建设，增强担当意识和专业化发展理念；认真落实双减政策，切实减轻学生负担；发扬协同共建精神，不断提高管理服务水平。他尤其强调各班、各社团要通过开展多种形式的活动推进民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，将学生培养成祖国统一的坚定维护者和美丽中国的杰出建设者。

        凝心聚力启新篇，笃行不怠启新程。此次开学班主任工作会议，明确了工作思路，指明了航向，凝聚了人心，鼓舞了斗志，为学校平稳有序地开展新学期开学工作奠定了良好的基础。

        1月30日下午，在校长室的指导下，合肥三十五中政教处组织高三年级召开了以“以梦为马，不负韶华”为主题的新学期第一次主题班会。
润——春风化雨

        班主任们引导学生多方位了解防疫知识，提高抗疫能力，加强自我防护，养成热爱生命、祟尚科学的良好品德，增强心理“免疫力”，为高三学生安全、平稳、有序地冲刺学习夯实基础。从疫情防控到身心健康……方方面面无不体现出学校对学生的关心和爱护。

畅——热爱生活

        寒假归来，同学们热情地分享自己在假期中丰富多彩的生活，喜气洋洋的新年、美味可口的食物，亦或是令人哭笑不得的趣事，都是朋友间值得分享的回忆。大家畅所欲言，各抒己见，畅谈自己的寒假实践活动。接着，同学们上台自我陈述新学期对自己的要求，并规划自己现阶段的学习任务；有的同学回顾了高中时光里同学之间的深深情谊，并彼此约定：一起考上好的大学，无悔青春。

志——奋发进取

        班主任们为高三学生迎战高考出谋划策，提醒同学们：时不待人，眼光要放长远，做好时间规划、人生规划。在接下来的120多天里，同学们要以坚韧不拔的意志、吃苦耐劳的精神备战高考。班主任的话语字字关爱、句句鼓励，激励同学们以咬定青山不放松、不到终点不回头的姿态全力以赴追逐心中的梦。

暖——精神相依

        新学期，新气象。开学前，高三年级各班班主任以录制视频的方式向高三学生表达深深祝福与殷切期望。

        合肥三十五中是一个巨大的能量场，师生之间彼此赋能、精神相依。此次主题班会活动，有助于提高同学们的思想认识和安全意识。高三学生将以这次班会为新起点，坚定理想信念，在以后的学习生活中，严于律己，不懈努力，以梦为马，不负韶华，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神迎接新学期的挑战，共同奔赴美好的未来。

        “人心如良苗，得养乃滋长。”读书是让学生心灵得到滋养的最好方式2023年1月27日，在琴轸书院，同学们用阅读分享的方式，开启自己学习之路的新征程。

        语文组青玉老师精心选择国学经典文章，带领同学们进入到文学审美世界，以角色代入的方式深入人物内心，体会作者的创作意图，徜徉于不同风格的语言美；以拓展探究的方式引导同学们思考新时代新青年的成长方向和使命担当。同学们在活动中时而沉醉于书香世界，时而踊跃表达自己的见解，从“读好书”走向“好读书”“会读书”。

        来自高一（1）班的次白同学表示：今天的读书分享活动让她学会将自己代入文本中去深入思考并从中汲取正能量，更懂得了作为新时代青年应“自强、自尊、自爱、自信’”，通过自身努力去获得幸福。她希望以后能有更多机会参与阅读分享活动。

        最是书香能致远，腹有诗书气自华。合肥三十五中持续建设“红石榴”学校文化，重视弘扬中华优秀传统文化，以阅读活动为载体，助力营造书香文明校园，传播古今文化精髓。让学生在阅读中丰富阅历，涵养品格，助力成长，提升素养。

         青少年作为国家的未来和民族的希望，树立正确的人生观、价值观、世界观至关重要。正如习近平总书记强调：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”

        喜逢新春佳节，合肥三十五中组织西藏班学生观看爱国主义系列电影，助力汉藏学子牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。观影前，各班班长都精心准备“影片介绍”，并在班级展开宣讲，为观影时形成“同频共振”奠定基础。鲜明的爱国主题、鲜活的影片素材，升华同学们的爱国主义情感。

        观影结束后，西藏班同学们积极撰写观影感受或绘制手抄报，表达强烈的爱国情怀。同学们纷纷表示，很幸运生活在和平年代，这是革命先烈用生命为我们换来的幸福生活，是强大的祖国在保护着我们，一定要倍加珍惜。

        本次爱国主义系列影片展播活动，是合肥三十五中铸牢中华民族共同体意识的生动反映，它让汉藏学生丰富了精神世界，增强了精神力量，坚定了理想信念，进一步激发了同学们对祖国的热爱之情与民族自豪感，让爱国主义情怀深入人心。

        2023年1月26日上午，合肥三十五中西藏班寒假“乐享生活·关爱榴园”——趣味游戏主题活动在融美馆体育中心拉开帷幕。此次活动在校长室的指导下，由校团委牵头、值班干部与西藏班各班教师共同组织实施。

        本次趣味游戏主题活动包括了“老鹰抓小鸡”“勇毅前行”“同心合力”等三个项目。

        在热身游戏“老鹰抓小鸡”活动中，老师或班委扮演“鸡妈妈”，在“老鹰”的追逐下，奋力护住自己班里的“鸡宝宝”。同学们兴致昂扬，欢笑声响彻场馆。

        “同心合力”游戏，考验了团队中队员自身奔跑速度与彼此对接精度的控制，体现队员们的默契程度和协作能力。在游戏中，各组队员全神贯注，在手、眼、身法协调中很快找到取胜的“法宝”。

        “勇毅前行”游戏，对队员的移动策略和方式提出了较高要求。场上队员有的快速漂移，有的举步维艰，有的迂回前行，看似简单的游戏，让同学们上下肢协调发力得到了锻炼。场外的同学们则在赛道旁“出谋划策”、加油打气。这是一场游戏，更是一场温暖快乐的经历。

        每逢节假日，合肥三十五中在“红石榴”学校文化的浸润下，以课程体系为架构，以主题活动为载体，为留校的汉藏学生精心组织丰富多彩的文体活动，让同学们强健体魄、健康心态，在育人育心的实践过程中，不断释放同学们的青春热情，不断交融和凝聚汉藏学子间的同学情与民族情。

        大年初二，天气多云寒冷，但榴园却格外热闹，生活的阳光在这里依旧灿烂无比。

        上午九点整，一场场楚河汉界的争霸已然激烈上演。在政教处和团委的组织下，同学们通过抽签组队，迅速在共美楼一楼摆开阵势。你来我往中碰撞出智慧的火花，托腮冥想间引发对人生的感悟。比赛过程中，老师被同学们的专注和斗志所感染，为孩子们的“妙手”喝彩。赛后，意犹未尽的老师们和同学们迅速摆开了一场友谊赛，师生之间既是棋艺的交流，也是思想的交流、情感的交流，其乐融融。

乐享生活  幸福开Fun

        高中西藏班的同学们以毅行和野炊向新的一年发起挑战。在政教处、团委的精心组织和生活部、总务处的全力保障下，各班班主任带领孩子们提前做好了野外拓展活动的各项准备工作。十点半，在顾晓惠校长的带领下，师生一路欢歌笑语向目的地进发。野炊现场更是“八仙过海”，生火高手、刀工王者、中华厨神……师生齐上阵，各自显神通。饭菜飘香，交换品味，欢歌笑语，相亲相爱……最美的人间烟火气在这里袅袅升起。

美食暖人心，分享更快乐

        孩子们邀请顾妈妈品尝自己的劳动成果

我们是相亲相爱一家人

        大年初二，生活的魅力在榴籽心中绽放。棋盘中，激发同学们爱思考爱学习的热情；棋局外，让同学们感悟人生处处有“妙手”。炊烟中，提升同学们的创造力和实践力；炊烟外，感悟团结合作的精神和劳动带来的幸福感。正如顾晓惠校长所说，“教育最核心的使命就是唤醒和点燃生命的力量。让一个个生命喜爱自己，热爱生活，喜爱这个世界，对未来充满期待。”学校将继续坚持五育融合的理念，落实“五大行动”，充分尊重个性，引导学生全面多元发展，让每个孩子都能充分发挥潜能，闪闪发光，成长为幸福的创造者和传递者。

        天地春晖近，日月开新元。2023年1月22日，农历正月初一，合肥三十五中笑语不断，年味浓厚，处处洋溢着节日欢乐的气氛，留校的四百多名汉藏师生在石榴园齐聚一堂，共贺新年。

        上午9点，西藏班学生身着节日最美的服装，拿出最好的风貌，带着满满的祝福向他们亲爱的顾妈妈——顾晓惠校长拜年。同学们或拿着洁白的哈达，或拿着手工制的花束，或拿着自制贺卡将自己最衷心的祝福送给这位在学校给予他们最多关爱的人。

同跳锅庄舞 共祝幸福年

        下午3点，在政教处、团委等部门的精心组织下，合肥三十五中第九届“同心圆”锅庄舞比赛在融礼堂二楼如期举行，比赛由藏语文老师担任评委。比赛开场，高一年级几位代表带来小合唱《吉祥新年》，赢得掌声雷动，紧接着，顾晓惠校长的新年祝福为本次活动拉开帷幕。

        音乐响起，同学们跟随着旋律踢腿、旋转、跳跃，围成一个圆圈，自右而左，边歌边舞，动作优美，用各式舞步表达着对新春到来的喜悦。比赛间隙，高二年级小合唱《新年欢歌》夺得观众呐喊；九（3）班尼玛永宗带来暖场节目——B-BOX，活动被“动次打次”的节奏推向高潮。

        同学们热情高涨，顾校长和藏语文老师不时接到各班同学的邀请并加入到锅庄舞蹈中，一个个转身，一声声踏脚，一张张笑脸，一份份情谊，无不传达着顾校长“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的理念。

        第九届“同心圆”锅庄舞比赛，在同学们的欢呼声中圆满落下帷幕。锅庄是藏族三大民间舞蹈之一，同学们在舞蹈中展示合肥三十五中学子斗志昂扬、积极乐观的精神风貌，汉藏师生齐跳锅庄展现了“石榴园里迎新春  中华民族一家亲”  的节日氛围。

        为丰富西藏班学生在校的生活，营造浓郁的新年气氛，近日，合肥三十五中政教处、团委举办了“乐享年味 福临榴园——挥毫迎春”新春美育活动，让西藏班学生亲身体验传统文化的乐趣，感受浓浓的年味，让温暖和陪伴沁润人心。

写春联，挥毫泼墨迎新春

        “无联不成春，有联春更浓”。写春联是中华民族的民俗传统，表达人们对美好生活的期盼。汉藏师生一起写春联、写福字，写下新年的心愿和祝福。

        参与本次活动的西藏班学生，很多是第一次在内地过年，也是第一次拿起毛笔。因此，在开始写春联之前，美术组张婕老师先介绍了春联的起源和文化。春联，又称“春贴”、“门对”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中的一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望。

        “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，春联是文化传承的载体，春联的内容和形式，体现了思想性和艺术性的统一。通过学习，同学们对春联的认识更进了一步，体会到形式美与内容美的统一。

        实践环节，同学们先认识了解文房四宝的基本功能，从较为简单的“福”字开始练习，逐渐掌握基本的执笔与运笔方法。本次活动正值春节期间，在学校值守的教职员工都被这浓浓的年味感染，共同参与。学校后勤部门的张师傅也是一位宝藏校工，对书法很有研究，张师傅来到现场，指导第一次拿起毛笔的西藏班同学们，为学生示范中锋用笔、起行收、提与按的行笔节奏。

        同学们认真好学，投入体验，手越写越热，字越写越顺，很快便开始在精美的红纸上大胆落墨，用心书写。同学们尝试不同的书体，大胆创新，将兔年生肖、藏文书法的元素融入福字创作中，充分表达情感与想象。

        藏文老师次仁旺久，对藏文书法造诣颇深，次仁旺久不仅带来很多作品与同学们分享，还现场进行了藏文书法的书写展示。次仁旺久结合自己的作品，为大家普及了藏文书法的生活情境应用、审美特点、文化内涵，让同学们感受到民族艺术的独特魅力。

        通过本次活动，参与的汉藏师生和学校员工增进了交流，对中华优秀传统文化有了更为深入的认识与理解，体验了不一样的年味。同学们也用自己的创意书写对生活的热爱，对新年的祝愿，对家园、对祖国的深切情感。中华民族一家亲，在合肥三十五中，汉藏师生像石榴籽一样，紧紧地拥抱在一起。

        集五福，行五育。近日，合肥三十五中政教处联合相关部门举办了“乐享年味 福临榴园——集五福”新春活动。留校的汉藏师生们在美丽的石榴园里集福卡、收福气。趣味陶陶欢乐多，满园红火喜新年。

新年“福”到

        新年挥毫福来到，墨香盈室暖春来。红艳艳的四方纸上，汇聚着来自四方的福气。笔墨虽稚嫩，心意足珍贵。新年“福”到，福满榴园。

智慧生“福”

        智源多勤勉，慧心自生福。琴轸书院内，同学们用一首首寓意美好的诗歌为新春的到来增加了别样的情致。“腹有诗书气自华”，勤勉奋进的石榴籽们在青玉老师那里轻松斩获“智慧福”。

感恩惜“福”

        “鱼知水恩，幸福之源”。懂得感恩，才能体味生活中每一束星光的灿烂。每一扇宫灯面上，同学们都仔细描画、认真书写，用灿烂的灯火点亮最真挚的感谢和最美好的期许。感恩“惜”福，感恩“福”到 。

孩子们感恩“顾妈妈”（顾晓惠校长）为他们照亮了幸福路

成长增“福”

        少壮志高远，生活见真章。圆梦大厅里，叠的是衣服，却折射出孩子们成长的印迹。在两位生活老师的指导下，同学们认认真真折好每个衣角，扣好每粒扣子，这是生活的本领，也是我们走好人生每一步该有的态度。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，“成长福”送给每一位仰望星空而又脚踏实地的榴籽们。

健康是“福”

        岁岁平安日，朝朝暮暮福。平安健康是最大的福气，小石榴籽们用健康的身姿、祝福的动作将巴珍老师保管的“健康福”收入囊中。

        “集五福” 集的是福气，集的是同学们成长的点点滴滴。同学们纷纷表示，集福活动让他们懂得了感恩、担当、团结、奋进，获得了幸福、收获了美好。

        学校以“红石榴”文化建设推进学校内涵式发展，以传统节日为契机，为留校的藏班学生们设计丰富而有意义的活动课程，将学校五育并举、育人育心的理念浸润其中，让同学们在乐享年味、感受传统节日文化魅力的同时，深切感受到汉藏一家亲的温暖和收获创造终身幸福的能力。

        集五福，行五育。近日，合肥三十五中政教处联合相关部门举办了“乐享年味 福临榴园——集五福”新春活动。留校的汉藏师生们在美丽的石榴园里集福卡、收福气。趣味陶陶欢乐多，满园红火喜新年。

        新年“福”到

        新年挥毫福来到，墨香盈室暖春来。红艳艳的四方纸上，汇聚着来自四方的福气。笔墨虽稚嫩，心意足珍贵。新年“福”到，福满榴园。

        智慧生“福”

        智源多勤勉，慧心自生福。琴轸书院内，同学们用一首首寓意美好的诗歌为新春的到来增加了别样的情致。“腹有诗书气自华”，勤勉奋进的石榴籽们在青玉老师那里轻松斩获“智慧福”。

感恩惜“福”

        “鱼知水恩，幸福之源”。懂得感恩，才能体味生活中每一束星光的灿烂。每一扇宫灯面上，同学们都仔细描画、认真书写，用灿烂的灯火点亮最真挚的感谢和最美好的期许。感恩“惜”福，感恩“福”到 。

孩子们感恩“顾妈妈”（顾晓惠校长）为他们照亮了幸福路。

成长增“福”

        少壮志高远，生活见真章。圆梦大厅里，叠的是衣服，却折射出孩子们成长的印迹。在两位生活老师的指导下，同学们认认真真折好每个衣角，扣好每粒扣子，这是生活的本领，也是我们走好人生每一步该有的态度。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，“成长福”送给每一位仰望星空而又脚踏实地的榴籽们。

健康是“福”

        岁岁平安日，朝朝暮暮福。平安健康是最大的福气，小石榴籽们用健康的身姿、祝福的动作将巴珍老师保管的“健康福”收入囊中。

        “集五福” 集的是福气，集的是同学们成长的点点滴滴。同学们纷纷表示，集福活动让他们懂得了感恩、担当、团结、奋进，获得了幸福、收获了美好。

        学校以“红石榴”文化建设推进学校内涵式发展，以传统节日为契机，为留校的藏班学生们设计丰富而有意义的活动课程，将学校五育并举、育人育心的理念浸润其中，让同学们在乐享年味、感受传统节日文化魅力的同时，深切感受到汉藏一家亲的温暖和收获创造终身幸福的能力。

        2023年1月16日下午3时，市食安办、市市场监管局和市教育局于合肥广电中心举办 2022 合肥市“创建国家食品安全示范城市”短视频大赛颁奖典礼。

        为全力营造食品安全社会共治氛围，助力合肥市创建国家食品安全示范城市，市食安办、市市场监管局和市教育局举办了2022合肥市“创建国家食品安全示范城市”短视频大赛。经过激烈角逐与上级主管部门评选，合肥三十五中荣获最佳组织奖；高二（9）班次旺拉姆作品《关注食品健康，从我做起》荣获中学组二等奖；七（2）班张昊阳、高一（1）班丹增白玛分别凭借作品《乡村美味》、《温暖的味道》荣获中学组优秀奖。

         合肥三十五中校长顾晓惠高度重视学生的全面发展，鼓励学生积极参加各级各类实践活动，响应把“劳动教育纳入人才培养全过程”的号召，创新多种劳动教育方式。学校以此次短视频大赛为契机，融合劳动教育和安全教育的理念，经过周密筹备，精心制作了展现食品安全宣传教育相关主题的短视频，进一步发挥了自身在食品安全教育方面的优势，为推进我市创建国家食品安全示范城市贡献力量。

        随着智能手机的普及以及社交媒体的广泛应用，在全民摄影时代，摄影已成为一种非常重要的生活方式。

        合肥三十五中坚持“生活即教育”的理念，积极开发“红石榴”美育课程，开设生活美学类课程。美术学科组立足汉藏特色校情，将中华优秀传统文化、汉藏文化艺术融入到美育课程中，在课堂中、校园内和博物馆、美术馆、文创园等校外研学场所，重视体验式学习，促进师生“做中学”，引导学生感受美、创作美、表达美。

        一路走来，很多学生与美结缘，从事了和美相关的职业，在各自的岗位中闪闪发光。他们既是学校的骄傲，也是学校一笔宝贵的教育资源。

        学校酝酿与策划了“优秀校友系列讲座”，和在校的同学们一起聆听校友们的精彩故事与成长智慧，沿着优秀者美的足迹探路前行。

        近日，合肥三十五中美术学科组邀请2013届校友孙财源学长，带来第一期摄影线上讲座《记录生活中的美妙瞬间》。

        孙财源毕业于辽宁大学，从高中时期就开始发表摄影作品，曾获得“雪花纯生匠心营造 中国古建筑摄影大赛·户牖”全国三等奖、绚丽年华第八届全国美育成果展评学生组一等奖等奖项，现为一外企平面设计师。他酷爱摄影，相信眼见为实，用相机定格瞬间永恒之美。

        本次活动，由美术学科组刘正飞老师主持，高一、高二年级部分学生参与活动，同时邀请了高二年级组长胡亚飞老师参与交流。

        活动分为三个部分，第一部分学长开讲，分享摄影基础知识；第二部分师生线上互动，答疑解惑；第三部分三位美术老师，摄影微分享。

        第一部分  分享摄影基础知识

        孙财源从摄影专业角度出发，介绍了摄影的发展历史和艺术分类（新闻/纪实摄影、风光摄影、静物摄影、广告摄影），同时结合自己拍摄的作品讲解了选题创意、取景构图、光影搭配、瞬间抓取、后期等摄影要素，分享了他的个人体会及摄影作品背后的故事。

          如何拯救一幅“失败”的照片？孙财源通过精彩的案例向大家展示了后期构图与调色的强大魅力，让大家明白了摄影与拍照的区别，理解了摄影的艺术创作性凝练着拍摄者的艺术构思。

        第二部分  师生线上交流互动

        高二年级组长胡亚飞老师，分享了感受：这节课让他感知到美，这里的美不仅包括外在美，更有内在美。美的课程，美的照片，带来美的享受，让他时常回忆起自己大学时拍的照片，这些照片虽不够精美，却能勾起很多美好的回忆，内心常常涌现着阵阵温暖。王国维在《人间词话》中说到，有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。在他看来，摄影就是我们观照世界的一种方式，帮助我们发现美，创造美。很高兴有这样一起学习与分享的机会，在孙同学的指导下，摄影技术得到提升，期待孙财源同学今后能带来更多的分享。教育，不是要看着学生去成长，而是陪伴学生，和学生们一起成长，怀揣梦想，保持热爱，归来仍是少年。

        与会的高一、高二年级同学，纷纷在聊天框与学长互动，他们发送自己的拍摄作品请孙财源点评指导。

        通过孙财源的点评与指导，同学们进一步明白了“好的照片要有主题、有内容、有思想，就如同文章要有中心思想；摄影不只是简单地按下快门，最重要的是传达与表达照片背后的故事；学会用敏锐的洞察力、丰富的感知力和强烈的人文关怀，将照片拍摄得鲜活且有感染力”。

        第三部分  教师微分享

        美术教研组长张婕老师带来微分享《影像心力量》：“摄影和拍照的区别是什么？”的困惑→拜访民间手工艺“舒城竹编”，收获心灵触动，感受民艺的力量→拍摄研学照片，不自觉地融入自己的情感，折射出独特的人文气息。她的分享，让大家对摄影又多了一份不一样的理解。

        胡辉老师以旅行的见闻和同学们分享了自己对摄影的理解。无论风光摄影还是人文摄影，旅行不仅带回了远方的故事，还更新了自己看待世界的角度与内省的意义。每个人都内心骄傲，尽管人生阅历不同，但对美的追求是相同的，价值观也是相同的，有趣的灵魂终会相遇。

        刘正飞老师围绕摄影的三个问题“为什么拍”“拍什么”“怎么拍”三个话题和同学们展开讨论。

        刘正飞以著名摄影家解海龙的希望工程摄影图片举例，具体说明了摄影的认识功能与教育功能，同时建议同学们拍自己熟悉的和喜欢的事物，并以著名摄影家焦波为父母摄影录像的近15年来作品为例，指出，往往在平凡之中见伟大。

        摄影是光与影的艺术，摄影的创作也是拍摄者融入客观世界的主管表达，艺术与技术相辅相成。刘正飞以自己的摄影作品为例，阐释在拍摄时对构图、用光、用色、趣味点、形态、表情等要点的思考和表达，鼓励同学们大胆去拍，认真去构思，不断提升自己的审美感知力和敏锐表达力。

        摄影一方面以真实的形象再现社会生活，反映时代精神和人物的思想感情，扩大人们的生活视野；另一方面，摄影也体现着摄影者对生活的态度和评价。大家在欣赏摄影艺术作品时，也会潜移默化地受到作者倾向与态度的影响和教育。

        本次讲座，融入了摄影技巧和人生哲思，深受同学们喜爱，也让他们受益颇多。他们将用从摄影中领会到的更加细腻的角度思考人生，积极生活。

        合肥三十五中“红石榴”美育课程，将生活与美育相融合，以丰富的课程活动为载体，潜移默化的提升学生的审美修养，开阔学生视野，丰富学生人生体验，进一步激发学生对生活的热爱与憧憬。学校将进一步整合校内外资源，让资源涌动，为学生发展赋能，帮助学生成为最好的自己。

         光阴相荏苒，日月恒如征。壬寅将去，癸卯正来。为了让学生度过一个安全、充实、温暖的寒假，提高家长的安全防范意识，让家长进一步明确监护职责，保持家校沟通，合肥三十五中于近日以班级为单位召开学期线上家长会。本次线上家长会主要围绕温暖校园、教育教学、科学防疫，假期生活指导四个主题展开。各班班主任与家长相聚云端共话寒假家庭教育，隔空交流，其乐融融，为家校双向共育缔结纽带。

        教育有温度 成长有力量

        教育家陶行知先生曾说：“生活即教育，好生活就是好教育。”鲍鹏山先生认为教育的本质就是“传承并发展人类的文明”。因此，要做好“人”的教育，就要让学生在生活中实践，在实践中传承，在传承中成长。合肥三十五中以“红石榴”文化为中心，秉持“把师生放在学校最中央”的理念，在合肥市各界领导的关怀中，不断拓展汉藏师生生活的边界，厚植并传承校园优秀文化，让教育闪闪发光，让孩子活力四射。

        教育有情怀 成长有方向

         教育是一场温暖的修行，是用善良唤醒善良，用智慧浇灌智慧，用灵魂影响灵魂。教育不是重复而是创造，教育不是谋生手段而是生活本身，教育不是牺牲而是享受。回顾这一年，老师们爱岗敬业，备课，上课，评课，赛课，科研蔚然成风，他们以热情、激情感染学生，以博学、慎思点燃学生，以坚定、笃行唤醒学生。

        防疫有尺度 成长有保障

        疫情无情，人有情。自疫情以来，顾晓惠校长定期召开疫情防控会议，精准研判，科学防疫。学校全天候定时消毒，使用一次，消毒一次，绝不留任何死角。寒假期间，各位班主任再次嘱托各位家长以及同学做好疫情防控，不可疏忽大意。

         学习有定力 成长更坚实

          子曰：“学而时习之，不亦说乎？”学是明白知识，习是不断地应用。《礼记》亦云“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”学习最终落脚于“行”。班主任向各位家长发出重视孩子的生命状态（关系状态、阅读状态和成就状态）的倡议。寒假虽短，同学们依然可以梳理和总结一学期学习所得，根据需要，设置几个可行的有聚焦的目标，不贪多，只求精，让同学们在深度学习中获得成就感，激发学习动机，提升学习的内驱力。

        教育是双向奔赴的热爱，也是润物细无声的滋养。石榴园里精彩纷呈的生活让各位家长流连忘返，石榴园里的温度、情怀、力量和干劲赢得各位家长的交口称赞。让我们一起发力，为孩子们的美好成长保驾护航。

        为帮助指导学生度过一个平安、愉快又有意义的寒假，在科学研判当前防疫形势的前提下，近日，在政教处的组织下，合肥三十五中高一、高二年级组分别组织学生返校，召开了寒假生活指导主题班会。本次主题班会围绕成长分享、假期安全、假期生活三个主题展开。

         成长分享 自信提升

        回首过去，自我总结，展望未来。班主任带领同学们回顾一学期学习生活的点点滴滴，引导同学们分享成长体验。活动中，同学们踊跃上台，夸一夸进步，秀一秀成果，在总结中不断提升，对未来充满无限期待。

        假期安全 健康和乐

        班主任着重强调了假期安全，在叮嘱同学们要继续做好疫情防控要求，科学做好防护的同时，也对交通安全、防溺水安全、安全用电用气用火、饮食健康和禁燃烟花爆竹等方面做了详尽要求。班主任希望同学们假期多与父母、家人、朋友交流，多理解、宽容他人，多自我激励，做好情绪管理，开心过好每一天。同时也提醒同学们若遇到自己暂时解决不了的问题，要及时向老师、家长咨询求助，家庭和学校永远是同学们的温暖港湾。

        假期生活 多彩有趣

        “凡事预则立，不预则废”。班主任建议同学们在认真复盘本学期学习生活的基础上做好科学规划，既确保高质量完成寒假作业和五育并举的特色实践活动，也享受陪伴家人、感受传统中华文化的乐趣，度过一个多彩有爱的假期，为新学期蓄力。

        假期生活指导主题班会是合肥三十五中“红石榴”德育课程的重要组成部分，内容丰富，主题鲜明，应时应景，受到了同学们的高度认可。合肥三十五中一直坚持“课程立校、文化润校、以爱育人、育人育心”的办学理念和“把师生位于学校正中央”的工作理念，注重德育契机，努力为学生的健康成长和幸福生活保驾护航。

        诗言志，志四海。

        心怀星河，自生璀璨。

        为践行“五育”并举的育人理念、营造愉快的新年氛围，给广大石榴园学子提供展示才华、抒发情感的平台，合肥三十五中开展了以“携同心共进 怀温暖迎新”为主题的三行诗征集活动。在众多的征集作品中，大家欣喜的看到榴籽们身为“疫”困，心仍驰骋，或抒发不怯不悲、誓与疫情抗争到底的斗志；或心怀美好理想、坚信天生我材必有用的志气；或静拾温暖记忆、感悟脉脉情怀涌动的能量；或胸怀家国，遥颂盛世繁华、大美人间的篇章。言有尽而意无穷，短短数行，尽显榴籽们的少年青春本色和胸怀山河的大气。

        寅虎辞旧，卯兔迎新。一辞一迎之间，石榴籽们收获了“疫”无反顾、共克时艰的勇气与担当，收获了、“疫”往无前、共逐华梦的坚毅和进取。

        冬去春来，寒冰已破，花枝岂远？待到榴花烂漫时，春色盈盈更待君。希望这个冬天，温暖与诗同在。

        诗言志，志四海。

        心怀星河，自生璀璨。

        为践行“五育”并举的育人理念、营造愉快的新年氛围，给广大石榴园学子提供展示才华、抒发情感的平台，合肥三十五中开展了以“携同心共进 怀温暖迎新”为主题的三行诗征集活动。在众多的征集作品中，大家欣喜的看到榴籽们身为“疫”困，心仍驰骋，或抒发不怯不悲、誓与疫情抗争到底的斗志；或心怀美好理想、坚信天生我材必有用的志气；或静拾温暖记忆、感悟脉脉情怀涌动的能量；或胸怀家国，遥颂盛世繁华、大美人间的篇章。言有尽而意无穷，短短数行，尽显榴籽们的少年青春本色和胸怀山河的大气。

        寅虎辞旧，卯兔迎新。一辞一迎之间，石榴籽们收获了“疫”无反顾、共克时艰的勇气与担当，收获了、“疫”往无前、共逐华梦的坚毅和进取。

        冬去春来，寒冰已破，花枝岂远？待到榴花烂漫时，春色盈盈更待君。希望这个冬天，温暖与诗同在。

         近日，2022年合肥市中小学生“学宪法讲宪法”知识竞赛落下帷幕，经过紧张激烈的角逐，合肥三十五中参赛选手顾嘉艾同学荣获高中组二等奖。同时，杨宏霞同学在“学宪法讲宪法”网络风采展示活动中，参与宪法知识在线竟答，并荣获三等奖。

        经过校内层层推选，顾嘉艾和杨宏霞两位同学脱颖而出，在政教处和张一林老师的悉心指导下，积极参与交流讨论，对宪法知识有了更全面深入的理解，最终凭借充分的准备在知识竞赛中取得优异成绩，充分展现合肥三十五中学生昂扬进取、热爱祖国、自觉弘扬宪法精神、弘扬社会主义法治意识的良好精神风貌。

        学校高度重视宪法宣传教育工作，通过广泛开展“宪法小卫士”“国家宪法日”“学宪法 讲宪法”演讲比赛、“学宪法 讲宪法”知识竞赛等一系列普法教育活动，引导广大师生自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法、维护宪法、运用宪法。此次竞赛，既有效地提升了学生的宪法意识和法治观念，在校园内形成学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围，也体现了合肥三十五中始终坚持“五育”并举的理念，促进学生全面发展，践行为党育才、为国育才的伟大使命。

        为帮助指导学生度过一个平安、愉快又有意义的寒假，在科学研判当前防疫形势的前提下，1月7日，在政教处的组织下，合肥三十五中高一、高二年级组分别组织学生返校，召开了寒假生活指导主题班会。本次主题班会围绕成长分享、假期安全、假期生活三个主题展开。

        成长分享 自信提升

        回首过去，自我总结，展望未来。班主任带领同学们回顾一学期学习生活的点点滴滴，引导同学们分享成长体验。活动中，同学们踊跃上台，夸一夸进步，秀一秀成果，在总结中不断提升，对未来充满无限期待。

        假期安全 健康和乐

        班主任着重强调了假期安全，在叮嘱同学们要继续做好疫情防控要求，科学做好防护的同时，也对交通安全、防溺水安全、安全用电用气用火、饮食健康和禁燃烟花爆竹等方面做了详尽要求。班主任希望同学们假期多与父母、家人、朋友交流，多理解、宽容他人，多自我激励，做好情绪管理，开心过好每一天。同时也提醒同学们若遇到自己暂时解决不了的问题，要及时向老师、家长咨询求助，家庭和学校永远是同学们的温暖港湾。

        假期生活 多彩有趣

        “凡事预则立，不预则废”。班主任建议同学们在认真复盘本学期学习生活的基础上做好科学规划，既确保高质量完成寒假作业和五育并举的特色实践活动，也享受陪伴家人、感受传统中华文化的乐趣，度过一个多彩有爱的假期，为新学期蓄力。

        假期生活指导主题班会是合肥三十五中“红石榴”德育课程的重要组成部分，内容丰富，主题鲜明，应时应景，受到了同学们的高度认可。合肥三十五中一直坚持“课程立校、文化润校、以爱育人、育人育心”的办学理念和“把师生位于学校正中央”的工作理念，注重德育契机，努力为学生的健康成长和幸福生活保驾护航。

        近日，合肥三十五中团委学生会在同心楼报告厅召开了工作例会。团委书记谢超、副书记刘正飞、团委干事央吉、学生会主席团成员、各部门部长及成员参加会议。

        本次会议旨在推进和规范学生管理工作，改进学生会干部工作作风，培养学生自育自管的能力，同时做好藏学生会干部和成员的招新工作。刘正飞带领大家复盘了本学期开展的系列工作，特别表扬了学生会新成员能够在各部长的带领下不断成长，提高了自己的工作能力，增强了责任意识。同时他也指出了学生会近期存在的问题，要求大家加以改正。

        谢超希望汉藏同学在学生工作中“统一思想、强化意识、自觉行动、突出实效”，在学生组织中不断学习成长，未来在各自的领域继续发光发亮。

        最后，刘正飞表达了对学生会各项工作的强烈信心与美好祝愿。他将信念比作种子，行动比作水分，坚持比作养料，鼓励同学们坚持不懈，不畏困难，茁壮成长。

        会后，各部门提交了十一月份的工作总结，对自身工作实效和不足进行了反思，并制定了接下来的工作计划。

        通过此次会议，全体学生会成员能够更加端正工作态度，树立责任意识。相信在今后的学生管理工作中，充分发挥着好帮手和排头兵的作用。

        2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。为引导学生铭记历史，不忘国耻，增强学生的国家荣辱感和社会责任感，培养担当民族复兴大任的时代新人，12月12日，合肥三十五中举行了“铭记历史  强国有我”系列主题宣传教育活动。

        深情思先烈  丹心敬祖国

        12月12日上午，高一（12）班的姜锋同学在国旗下激情演讲了《缅怀先烈 报效祖国》一文。他说到，2014年2月，我国以立法形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日。这是用国家公祭的形式将这段灾难记忆固化，这是向全世界表明中华民族牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场。

        他号召同学们，此生幸为华夏人，更是时代的幸运儿！我们应该懂得幸福的来之不易，让我们缅怀先烈，继承遗志，只争朝夕，奋发有为！强国有我！

        昭昭前事，惕惕后人。同学们纷纷表示：“勿忘昨天之难，无愧今天之责，不负自己之愿！”

        勿忘雪国耻 吾辈当自强

        12月12日下午，各班召开了“铭记历史  强国有我”国家公祭日主题班会。

        各班班主任精心准备课件，通过图片和视频的方式向同学们展示了这段血泪历史，号召同学们深度思考吾辈青年该如何正确面对历史，又该如何面向未来，激励他们以史为鉴，开创未来，厚植家国情怀，勇担时代重任，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

        中华定圆梦，民族必复兴。合肥三十五中石榴籽们必将不忘历史，矢志复兴！必将团结友爱，圆梦中华。

        乐享思维碰撞，绽放青春风采。近日，合肥三十五中张隽雅、蒋佳乐、徐心乐、吴佳怡四位同学代表合肥三十五中参加合肥市第十二届中学生辩论赛初赛，以优异的表现成功晋级决赛，顺利拿到辩论赛决赛的入场券。

        为迎接“合肥市第十二届中学生辩论赛”，提高学生的思辨能力和创造力，激发学生的创新性思维，推动校园文化建设，合肥三十五中于9月下旬开展了以“思辨展风采，青春筑未来”为主题的校园辩论赛选拔和初赛。校模联社团在政教处指导下，认真组织好每一场比赛，经过评委组老师的层层选拔，最终确定出校辩论代表队的人选。

        在市赛预备会中，合肥三十五中抽签拿到“低碳生活更应该依靠观念转变”辩题后，学校辩论队指导老师和模联社所有成员争分夺秒，广泛深入地搜集相关资料，展开了激烈的头脑风暴，代表队员的表现越来越稳，台风和语言表达也不断精进。

        青春思辨，强手对决。在此次合肥市辩论赛中，合肥三十五中对阵合肥市中汇实验学校。赛场上我校四位辩手意气风发，才思敏捷，慷慨激昂。质辩和自由辩环节精准犀利，一针见血，充分展现出了我校辩手的实力与水平。

        预赛已经取得开门红，相信在接下来的决赛中，我校辩手定能齐心协力，在赛场上展现石榴籽优良的综合素质，赛出新时代好少年的风采。

        近日，合肥三十五中团委在同心楼报告厅开展了本年度第一次团课学习活动暨入团积极分子培训会。本节课的主题是《入团第一课》，团委副书记刘正飞老师为青年团员授课。

        《入团第一课》旨在帮助青年团员端正入团动机，树立远大理想信念。刘老师从中国共产党始终高度重视青年和青年工作、团的基本知识、团的历史、身边的共青团、入团程序、入团仪式、团员的义务和权利等七大方面进行团课讲授，使同学们对中国共青团有了更深层次的了解和认识，也更加懂得了共青团的光荣历史和优良传统。

        2022年，是中国共产主义青年团成立100周年。百年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，书写一篇篇青春华章。

        习近平总书记指出：“帮助广大青年确立正确的理想、坚定的信念，应该成为团组织的首要任务。只有抓好这项工作，才真正抓到了根本上。这是党对共青团工作第一位的要求。”

        青年时代，激情满怀，朝气蓬勃。结合中国共产主义青年团的成立史和习近平总书记对青年工作的要求，刘老师鼓励本期入团积极分子们保持积极进步的心态去面对一切困难，坚信 “不忘初心，方得始终”，为社会主义国家贡献一份力量，争做一名优秀的新时代青年团员。

        大雪虽至，石榴园里却一派暖意荡漾。融礼堂内，近百名心怀主持梦的汉藏学子们，在舞台上口若悬河，展现才华。

        来自初中组的小石榴籽们，稚气未脱，但坚定的眼神自有一股中华少年风骨，他们用青春的最强音表达着对舞台的渴望，对校园的热爱，对梦想的坚持，对未来的憧憬。

        风华少年，沉着自信。高中组的同学们迈着坚定的步伐登上舞台，刚毅的脸庞因自信而棱角分明，灵动的双眸因思辨而分外璀璨。他们或慷慨激昂，或深情吟诵，或沉稳中和，或娓娓道来。虽风格迥异，但都展现着各自的风采。

        “和而不同，美美与共”，每个孩子都渴望被看见，每个闪光点都值得被肯定。此次“红石榴”杯主持人大赛拉开了合肥三十五中第四届红石榴科技文化艺术节的序幕，相信每颗石榴籽定能在美丽的红石榴园里找到自己心仪的舞台，也坚信生机盎然的石榴园，定能让每颗石榴籽都绽放出属于自己的独特光芒。

        12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布实施四十周年。为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，宣传党的二十大精神，弘扬宪法精神，维护宪法权威，用实际行动迎接第五个“宪法宣传周”，合肥三十五中利用学校大屏、电子班牌悬挂《2022年宪法宣传周海报挂图》，通过开展形式多样的活动，营造宣传宪法的浓厚氛围，让宪法精神在广大师生中植根入魂、入脑入心。

        升旗仪式——生在红旗下，长在春风里

        12月2日上午升旗仪式后，高一（11）1班 孙晓杉同学发表了主题为《崇德明宪 与法同行》的国旗下讲话，拉开了宪法宣传周的序幕。各班通过线上直播形式，增加宪法知识，弘扬宪法精神。

        宪法晨读——宣之于口，内化于心

        伴随着冉冉升起的五星红旗，师生们精神饱满地诵读宪法。在铿锵有力的诵读声中，在庄严肃穆的氛围中，同学们深切地体会到宪法的权威力量和法治的精神内涵。

        主题班会——凝心铸法魂，厚植爱国情

        12月2日下午，各班召开了“学习贯彻二十大精神，自觉维护宪法权威”主题微班会，全校师生一同观看《学法用法向未来》宣传视频，老师细致的讲解，增进了同学们“学法、知法、护法、守法、用法”的意识和能力，将宪法精神融入到每颗石榴籽的心灵。

        “学法以明道，用法以立身”。维护宪法权威，保证宪法实施，是我们每个人应该担负的责任和使命。宪法宣传周系列活动，将进一步加深广大师生对宪法的了解与认识，让宪法精神内化于心、外化于行，让石榴籽们凝心铸魂，共同书写盛世华章。

        为庆祝党的二十大胜利召开，进一步增强新时代青少年的光荣感、责任感和使命感，引导青少年践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，合肥市教科院举办了“喜迎二十大，永远跟党走”中学生政治小论文评选活动。近日，评选结果公布，合肥三十五中推荐的8篇小论文全部获奖，其中，二等奖四篇，三等奖四篇。

        政治学科组高度重视本次政治小论文评选活动，及时传达征文通知精神，积极引导学生撰写。同学们紧紧围绕主题，从不同的角度选材，递交了32篇优秀作品。经过语文组胡燕、储巧云两位老师的认真评选，最终遴选出8篇优秀作品参加市级评选。

        青少年是祖国的未来和希望。少年强则国强，少年兴则国兴。此次活动，极大地调动和鼓舞了广大榴园学子认真学习、积极投入到社会主义建设伟大实践的积极性。合肥三十五中政治学科组以此次活动为契机，积极树立大思政观，加强学生的德育教育，落实立德树人目标，培养担当民族复兴时代大任的合格建设者和接班人。

        孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”为进一步加强学生的诚信教育，增强学生的诚信意识，培养学生的诚信品质，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习”的校园氛围，11月14日，合肥三十五中在同心楼阶梯教室召开进一步加强诚信教育的德育例会。会议由政教处主任雷金军主持，杨晶副主任、各年级班主任及生活老师出席会议。

        雷金军强调：“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是。“信”就是有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信是一个道德范畴，是为人之本，交往之基。高中生处于世界观、人生观、价值观发展的重要阶段，各位班主任要常态化、多形式、多平台开展诚信宣传教育，让诚信观念在学生中入脑入心。

        随后，杨晶总结强调，杨晶希望各位班主任要审“时”，即把握诚信主题教育时机，组织宣传诚信做人、诚实守信；要“铸魂”，即夯实诚信基石，教育表彰诚实守信的行为，让诚信之风常驻心间。

        此次德育例会，提高了德育工作者加强学生诚信教育的意识，为后续诚信主题教育活动的开展奠定了良好的基础。

关于2022年度“合肥市最美学生”候选人推选结果公示

        为丰富学生的居家学习生活，充分提高学生的劳动实践能力，促进亲子关系的和谐融洽，近日，合肥三十五中依照线上教学的总体要求，结合国家劳动教育新课标，在政教处的组织下开展了“美食暖人心 亲子乐年华”的劳动实践活动，鼓励同学们通过为父母做一餐饭、向父母道句真心话的方式感恩父母。

同学们积极参与，热情高涨，将自己对父母的爱融进一盘盘美食中，表达对父母的感恩和自己的担当。家长们也被孩子的真挚表达而感动，为他们的成长而欣慰。

        合肥三十五中一直坚持“以爱育人，育人育心”的教育理念，不管是文化学习、劳动教育还是家校共育，始终秉持让爱照亮生活、唤醒生命活力的宗旨，让每一个学生都能以自己的能力和方式去发掘生活中的美好、创造生命中的感动。合肥三十五中将继续深化劳动教育实践，进一步开展形式多样、主题多元的劳动教育活动，为促进学生德智体美劳全面发展而不懈奋斗。

        晴空如碧洗，秋日胜春朝。11月7日、9日早晨，守候在合肥三十五中校门口的老师们先后迎来了最好的双向奔赴，“欢迎你们回来”“老师，我想你了”，高三、高一高二的同学们面带笑容、踏着轻快的步伐奔向自己的老师。

        经过测温、核验两码一报告后，高三、高一高二学生迈着轻快的步伐迅速奔向阔别多日的班级。朗朗书声又回荡在美丽的榴园上空。

        “最美的约定是你我再聚石榴园”，阵阵欢声笑语让校园活力四射，充满无限生机。归来皆是王者，蓄势待发的石榴籽们，期待你们扬帆启航，向着梦想的彼岸进发。

        劳动教育是磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展的重要手段。在校长室的高度重视下，在政教处的精心组织下，近日，各年级积极开展了符合学生发展规律的特色劳动教育课程，努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

        居家学习为同学们提供了一个和家人深度陪伴、交流的机会，同学们通过劳动，增进了亲子感情，进一步树立了正确的劳动价值观。

        生活就是最好的教育。此次居家劳动活动，让学生亲身感受到父母的辛劳，养成了自己的事情自己做、父母的事情帮着做、全家人的事情一起做的好习惯。

        家长们也在劳动中看到了孩子们自信的笑脸、勇担责任的臂膀，更看到了孩子们那颗知孝明礼、知恩感恩的心。

        劳动是素质教育的重要内容，是立德树人的重要渠道，也是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要方式。合肥三十五中一直坚持五育并举、育人育心的教育理念，开展系列特色劳动教育课，让学生在劳动教育中用心体悟生活，用行动感恩父母，用成长点亮未来。

        为帮助孩子们度过一个轻松、愉快的留校日，校学生发展指导中心精心策划组织了心理减压—彩绘曼陀罗活动。活动由心理老师张琳带领。

        在绘画开始前，张老师从曼陀罗的起源、曼陀罗绘画疗法的作用及流程等方面进行讲解。同学们在放松的状态下与内心深处进行连结，在舒缓的音乐中，利用手中的画笔，在曼陀罗绘纸上表达心中的情绪、意向以及故事，感受绘画中浮现的各种心理体验，尝试从不同的角度来欣赏自己的作品，并给作品起一个名字。最后，同学们一起分享画中呈现的内容以及想要表达的情绪和故事，体验曼陀罗的独特魅力。

        笔下曼陀罗，心中陌上花。一张张色彩丰富、个性鲜明的作品，就如同学生们内心丰富多彩的世界。同学们在全身心投入创作的时候，开启了与自己内心的对话，释放了不良的情绪，激活了内心深处的心理能量，经历了一次愉悦的减压旅行。

        “各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。”为筑牢校园疫情防控屏障，让校园成为师生最有安全感的地方,学校在守紧校门的同时，通过开展丰富多彩的活动让学生文娱结合、滋养身心，携手共度一个特别暖心而安心的周末。

        我心向阳，便可与阳光共舞；伸出双手，便可与未来拥抱。

        彩色曼陀罗，独特表达，唤醒心灵的色彩。

        陶冶性情、躬身践行，这才是魅力传统文化的正确打开方式。

        奔跑、跳跃、腾空、旋转……

        阳光恰好，青春正盛。

        胸怀天下心坦荡，三五少年勇担当。

        古人言“千人同心则得千人之力”，今天的合肥三十五中“石榴籽”们千籽紧拥、彼此赋能，定能迸发更大的能量。以爱心、精心浇灌石榴园的每一片嫩芽、每一寸土壤，让石榴园的上空永远温暖如春、阳光明媚。

入住榴园——温馨我家

细心把好防疫关，“一测二核”保安全。

按照疫情防控政策要求，学生在安保人员和志愿者们的引导下，严格按照疫情防控规定，经专人核查“健康承诺书”和48小时内核酸报告，在确保健康后再次进行消杀、测温放行。严格把关才能更有保障，细心核验促秩序井然。

         顾校长热心引导，细节处处是温暖。

行李再多不用愁，人手不够车来凑。

在榴园处处可见这样一群热情饱满的志愿者，或耐心指引道路，或贴心地接过行李，或热心地解答新生们的疑难。他们的笑容温暖着每一缕细风，熨帖着每一颗新生的心灵。

         内务整理如不会，生活专家倾相授。

窗明几净亦功夫，少年正是成长时。

精心赋能新征程，携手共进喜相逢。

班主任们翘首期盼，为这次美好的相逢做足准备。初高中变化、学业规划、心理健康、生活提示……一张张图片，看不尽的是他们对孩子们的关爱和期盼；一句句话语，道不尽的是他们对孩子们守护的决心。“我们”是他们提到最多的词，亦是石榴籽们精神相依、彼此赋能的最美誓言。

逛吃榴园——吃嘛嘛香

轻快的步伐与校长的微笑，幸福满分！

唯美食与时光不可辜负

乐学榴园——赋能增信

督导处主任叶宗跃讲解校史、诠释校训

         音乐教师迮钰荃、朱玉晗老师教唱校歌

政教处主任雷金军讲解校规校纪

生活部主任顾平文做生活指导

         认真听讲的你们最美

畅游榴园——大开眼界

         艺体中心，功能齐备，等你驰骋千里，挥汗如雨

校医院窗明几净，营建健康家园

团结广场，师生共话爱国情，同圆中国梦

红石榴长廊，品味校园文化

学生发展指导中心，呵护心灵，规划人生

德育室饱览德育活动风采剪影，勇挑中华复兴大任

机器人活动室，科技敲响未来之门，创造点亮智慧之光

地理课程基地里，观祖国大好河山，探缤纷多彩世界

历史课程基地里，赏光辉五千年历史，孕育爱国报党情怀

戏曲传承基地，聆听梨园悠扬唱腔，传承精粹戏曲文化

美术课程基地——汉藏同心 美育同行

安心榴园——温暖如家

处暑后的晚风有些许凉意，高一新生和家长的内心却是温暖如春

萌芽簇绿蕊，榴园焕新颜。

一年好景君须记，硕果盈枝又可期。

美丽的榴籽们，希望你们能尽快熟悉美丽的石榴园，在这里调整好身心，做好规划，蓄能启航，勇敢追梦。

        8月22日下午14:00，合肥三十五中2021级高二年级教师动员会在融礼堂举行。高二年级组全体老师参加会议，会议由高二年级组组长胡亚飞主持。

        胡亚飞以“千籽紧抱 用心托举”为主题就新高二的开学准备工作进行了详细的说明，对新学年高二选课走班的实际进行了全面的学情分析。胡亚飞从“全员德育”“学考复习”“周末管理”“学业指导”和“安全防疫”五个方面进行了重点的说明与要求。胡亚飞指出，2021级学生在高二学年将面临选课学习新要求、走班上课新形式和学业水平考试的多重历练。历练也是一种成长，高二年级组师生集体要共同面对新形势、新情况。胡亚飞希望高二年级各位班主任和各位老师，能够在校长室的领导下，在学校各职能处室的指导与保障下，同心戮力，奋勇前行，并坚信：付出终会回报，挑战助力成长。

        会后，高二年级组的全体老师就走班教学、宿舍管理、心理健康关怀、学业水平考试复习、学科备课组工作等方面进行了热烈的讨论，纷纷表示，面临新高二新的课题，会严格按照学校的安排，在年级组统一领导下共同去探索教育教学新路径，共同助力第一届“三新”学子的全面发展。

        千籽紧抱，彼此赋能；团结一心，勇于挑战。本次全体高二教师动员会为高二新学期工作开好局、起好步，为2021级高二全体教师指明了方向，鼓舞了斗志。在校长室的有力领导下，在学校各部门的大力支持下，高二年级组将全力奔赴新征程，筑梦榴园，谱写辉煌。

        2022年8月5日上午，市教育局召开全市师德师风建设和校外教育培训治理工作视频会议。合肥三十五中设立分会场，校长顾晓惠、副校长储军、赵峰、各职能处室负责人、年级组长、教研组长和骨干教师代表等参会。

        合肥市教育局党委书记、局长刘业勋就师德师风建设和校外教育培训治理工作再部署、再动员、再要求。刘业勋指出，一要把握大势，认识师德师风建设的重要性和必要性；二要认清形势，明晰师德师风建设的紧迫性和艰巨性；三要明白趋势，提高师德师风建设的自觉性和坚定性。要进一步提高政治站位，充分意识到“双减”政策事关国之大者，事关人民群众的切身利益，事关市委市政府决策部署，事关教育良好生态的建立，因此，师德师风建设必须持续用力，久久为功。刘业勋指出，要构建推进不想补、不能补、不敢补的“三不”工作机制：“不想补”侧重于教育和引导，解决的是补课动机问题；“不敢补”侧重于惩治和威慑，解决的是违规补课的成本问题；“不能补”侧重于制约和监督，解决的是补课机会问题。惩治震慑、制度约束、提高觉悟三者一体发力。刘业勋最后强调，“双减”的宣传工作是一块只能占领不能丢失的政治阵地，必须最大限度地凝聚社会共识，最大限度地消除负面声音，最大限度地营造改革氛围，要持续做好“双减”宣传工作。

        市委教育工委专职副书记、市教育局党委副书记李仲生讲话。李仲生指出，各县（市）区教育主管部门要向县（市）区委教育工作领导小组汇报此次会议精神，继续强化师德师风建设，保持有偿补课治理的高压态势。各地各校要压紧压实主体责任，将本次会议精神迅速传达到全体教职工，对全体教师分层开展再谈话，对市局已转办的违规补课问题线索各地各校要尽快查处、反馈。

        视频会结束后，合肥三十五中校长顾晓惠做总结讲话。顾晓惠强调，“双减”是国之大计，师德师风师能建设是教师队伍建设的第一要务。各部门、各年级组、教研组要立即将此次会议精神传达到每一位教职工。希望大家能够牢记教育初心，不忘育人使命，严守教育底线，不触教育红线，严格执行“四个严禁”，维护好教育生态和教育环境。

        合肥三十五中一直重视师德师风师能建设，在校长顾晓惠的引领下，全体教职工秉承“文化润校、课程立校、以爱育人、育人育心”的办学理念，坚持“让师生位于学校正中央”的工作理念，努力建设师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、廉洁执教的高素质教师队伍，将良好的师德规范转化为全体教职员工的自觉行为，为营造风清气正的石榴园不懈努力。

        2022年8月5日—8月6日，借助合肥市顾晓惠德育名师工作室平台，合肥三十五中在庐江举办暑期德育专题培训。合肥三十五中校长顾晓惠，合肥市顾晓惠德育名师工作室成员，合肥三十五中班主任、年级组长、学科组长参训。开班仪式由赵峰副校长主持。

        在开班仪式上，顾晓惠校长指出德育工作需要开放思维能力、超前思维能力和辩证思维能力。顾晓惠强调，在德育课程构建上既要关注教育共性，更要关注学校个性，科学定位德育目标，合理设计德育内容、途径、方法，使德育工作载体丰富、层层深入、有机衔接。顾晓惠希望各位老师认真学习，积极思考，基于校情，积极探索本校德育课程构建、整合路径，为合肥教育贡献德育智慧。

        8月5日下午，语文学科组长葛显娇老师以《诗经》和《论语》中的选句为主题词，为首场培训精彩导课和结课。

        顾晓惠校长结合首场培训内容以及学校德育工作做了一场微型讲座。顾晓惠主张，德育工作者应当秉持正确的德育态度与价值观，学会从优秀传统文化中获得滋养，助力学生成长和教师发展。

        8月6日上午，杭州师范大学教授赵志毅带来了题为《学校德育课程体系的建设》的讲座。赵教授结合自身工作经历，从德育目标的含义和特点入手，运用鲜活的案例，分析中小学德育工作的作的成效以及存在的不足，并为合肥三十五中石榴园的德育工作做了方向性的指引。

        8月6日下午，中国科学技术大学教授孔燕做题为《教师压力管理与心理调适》的专题讲座，肥东六中副校长王菲为本场讲座导课。孔燕分析社会热点问题中所折射出的心理健康内容，探析了教师在寻求心理调适时的积极路径，主张教师与学生的相处状态应当是“共情、共舞、共同成长”，并在现场组织心理游戏让大家感受释压效果。

         两天的培训时间虽然很短，但给大家带来的思考和探索空间是无限的。未来，相信在合肥市顾晓惠德育名师工作室的引领下，在合肥三十五中红石榴文化的润泽下，每一位德育工作者都能够成为榴园德育课程的优秀开发者与实施者，进而为五育并举、立德树人迸发更强大的力量。

        8月5日、6日，合肥市顾晓惠德育名师工作室暑期专题培训在庐江举行。根据工作室第二年发展规划，本次培训聚焦学校德育课程构建。

        名师引领，骨干汇聚。培训开班仪式上，顾晓惠指出,德育工作需要开放思维能力、超前思维能力和辩证思维能力。顾晓惠强调成员们所在学校学段、区域、德育现状各有不同，在德育课程构建上既要关注教育共性，更要关注学校个性，科学定位德育目标，合理设计德育内容、途径、方法，使德育层层深入、有机衔接。顾晓惠希望各成员认真学习，积极思考，基于校情，积极探索本校德育课程构建、整合路径，为合肥教育贡献德育智慧。

        专家引领，彼此赋能。优秀的德育课程必是扎根中华大地，根植于中华传统文化的。

        顾晓惠结合首场培训内容以及学校德育工作做了一场微型讲座。她主张，德育工作者应当秉持正确的德育态度与价值观，学会从优秀传统文化中获得滋养，助力学生成长和教师发展。

        8月6日上午，杭州师范大学博士生导师、教育部中小学校长培训专家库首席专家赵志毅围绕德育目标的含义与特点、德育目的的基本表达、我国中小学德育的基本内容、德育课程改革探索和德育课程评价的新进展五个方面做了题为《学校德育课程体系建设》的报告。他强调学校德育课程既要注重开发学科、活动等“显性课程”，也要充分发掘环境、时空、魅力、影响等“隐性课程”。在报告中，赵志毅用鲜活的实例、形象的板书、幽默的语言阐释了德育的本质特点，分析了未来德育工作的研究方向和探索路径。

        8月6日下午，中国科学技术大学博士生导师、中科大心理教育中心首任主任、中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会理事孔燕教授做专题讲座《教师压力管理与心理调适》。孔燕分享了自身经历和身边案例，通过有趣的活动引导老师们思考如何正确看待自我情绪，并从专业的角度给出了心理调适的积极路径。她指出“压力是一种良性信号，它可以转变为动力。面对情绪风暴，要先‘着陆’，通过积极心理学去‘解套’”，在培养良好的人际关系，尤其是师生关系时，要通过“共情共舞”来促进“共同成长”。

        学习思考，探索滋养。结课环节，肥东六中副校长王菲以“敬”、“静”、“净”三个关键字来做总结，代表工作室成员虔诚地表达对顾晓惠校长以及合肥三十五中德育人的敬意，感受到了合肥三十五中红石榴文化的深厚底蕴，感谢本次培训给大家带来的思想洗礼和心灵净化。

        唤醒点燃，勇毅前行。本次专题培训在成员们的热烈掌声中圆满落幕。在培训过程中，成员们严格遵守培训纪律、认真记录学习要点，积极参与现场互动，充分展现出工作室团队团队积极进取、开拓创新的精神面貌，为今后进一步贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，更好地应对新的挑战，肩负起唤醒和点燃每个人的生命活力的责任奠定了基础。

        家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教育教学和班级管理工作的重要手段。为进一步铸牢中华民族共同体意识，秉承顾晓惠校长提出的“让师生位于学校正中央”理念，合肥三十五中于7月中旬有目的、有计划、有重点地开展了高原家访活动。

        本次护送西藏班学生返藏，老师们不仅要克服高原反应，还要按照拉萨防疫要求，组织被赋黄码的师生进行隔离监测。隔离期间，老师们互帮互助，攻克难关，班主任夏晓锐老师也度过了一个难忘的别有意义的生日。

        隔离结束后，老师们主要采用“电话预约、逐个登门”的方式开展家访，宣传学校红石榴学校文化精神，介绍一年来学校发展情况以及近期开展的重点工作，了解孩子的家庭情况，同家长一起交流探讨孩子的家庭教育问题。

        在家访过程中，老师们感受到了家长们的极大热情。每到一个家庭，老师们都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。为配合老师们的家访，很多家长特意向单位请假、调休，有的甚至夫妻一起请假在家等候老师的到来。老师们为了不耽误家长的工作，甚至驱车来到田间地头与家长交流。家长们对老师不辞辛苦前来家访深表感谢，纷纷表示，要积极主动地和老师们沟通教育经验和方法，配合老师工作。

        家访拉近了学校与家庭的距离，让孩子进一步感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家访让教师重新审视自己的责任，增添了教师的职业幸福感。此次家访活动，在教师与家长之间建立起了一座信任的桥梁，向家长宣传了合肥三十五中的教育管理理念和红石榴文化精神，激励家长与老师们彼此赋能，精神相依，共同奔赴美好的未来。

        2022年7月31日上午，合肥三十五中2022级高一新生满怀喜悦和期待，一大早就来到学校，在顺利办理完新生报到相关程序后，和家长一起来到学校融美馆三楼体育馆，参加由合肥三十五中顾晓惠校长主讲的红石榴大课堂活动。

        合肥三十五中的红石榴大课堂，是学生、家长、学校共生的能量场。合肥三十五中校长顾晓惠面向2022级高一新生及家长做了《石榴花开 追梦圆梦》的主题讲座。讲座由副校长储军主持。

        顾晓惠分享了合肥三十五中红石榴学校文化的理念，介绍了学校取得的令人瞩目的办学成果，并代表学校欢迎2022级的各位新同学加入美丽的石榴园，成为一颗颗幸福的石榴籽。

        “尊重每一个孩子”、“每个孩子都是带着生命密码来的”，顾晓惠运用积极心理学的相关理论，和家长、学生着重探讨了“一个人的内心积极而强大，究竟该如何习得？”这个话题。

        一个内心积极而强大的孩子，究竟该如何养成？顾晓惠和与会的家长、新生分享了四点：一是找到支点；二是越过难关；三是走向开阔；四是环境触发。

        找到支点：教育的首要任务是帮助孩子发现自己的优势，找到个人天赋发展和应用的支点。顾校长呼吁，每个家庭在合肥三十五中红石榴文化浸润下要成为一个个红石榴成长共同体。在这个共同体里，彼此明亮而温暖地相遇，悦纳自己，尊重对方，以对方需要的方式去爱她（他），终将会让彼此拥有强大的力量，活出自己，绽放自己。

        越过难关：每个孩子们的成长都将面临无数的问题。顾校长鼓励孩子们要以喜悦的心态去拥抱困难，将问题视作成长的契机。面对解决不了的问题，也可以积极求助老师和家长，父母和老师可以成为他们撬动并超越这些问题的“杠杆”。家长们需要花时间，学会智慧地倾听与回应，让“黑暗”变成理想的“肥料”，让问题化为成长的动力。

        走向开阔：在阅读与行走中不断剥开社会、人生与世界在头脑中的迷雾和假象，发现它们的真实与底层逻辑。孩子们才会真正在不断成熟的过程中自我建立。如古话所说，健全的人格乃是“对青天而惧，闻雷霆不惊；履平地而恐，涉风波不疑”。

        环境触发：人的基因仿佛自带一种机制，对感觉美好的事物以美的状态反馈，对感觉不好的事物以坏的状态反馈。人一生最大的痛苦，常常是无法将基因所致的对美的追求释放出来。所有的问题和难关都存在于成就本身，家长不要过多过早介入，从而剥夺了孩子生长空间。

        顾晓惠鼓励新生、家长和合肥三十五中的全体老师，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，在石榴果样的成长共同体里自我赋能、相互赋能，实现石榴花般美好灿烂的愿景。希望新同学们喜爱自己，热爱生活，喜爱这个世界，对未来充满期待，做担当民族复兴大任的时代新人。

        最后，顾晓惠给每位新生送上最诚挚的祝福：

“三”年高中

“十”分期许

“吾”皆可能

“中”意人生

        顾校长的讲座，高屋建瓴，深入浅出，向家长们传达了先进的家庭教育理念，帮助家长提高家庭教育水平，正确实施家庭教育。通过学校、家庭、学生共生出积极、健康、和谐的力量，促进孩子健康、全面发展，培养孩子获得终身幸福的能力。

        500名高一新生全神贯注倾听报告，对顾校长精彩纷呈、饱含激情的讲座报以一阵阵热烈的掌声，同学们为自己将在这样一个充满关爱、尊重、正能量氛围的校园里学习生活而感到幸福，更为自己成为合肥三十五中的一颗石榴籽而自信和骄傲。

        对于学校和家庭来说，孩子未来的幸福和对自己、家庭以及社会的责任担当是我们教育的终极目的，而教育的过程则是如何培养孩子获得幸福的能力，如何赋予他们担当责任的本领。授课现场，家长们听得认真，记得详细，想得深入，共同沐浴在家校共育的生命场。

        家长们对顾晓惠校长科学的办学思想、先进的教育理念和相关举措赞不绝口。课后，家长和孩子们意犹未尽，纷纷上前与顾校长进一步请教、交流家庭教育中的疑惑，顾校长也一一进行了细致地解答。家长们都表示他们将会践行正确的家庭教育理念，积极配合学校构建孩子们的成长共同体，彼此赋能，携手筑梦美好未来。

        家长1：我非常高兴孩子可以在这样美的环境中学习。最大的感受就是深受学校人文环境的触动，从入门的检验到志愿者的引导再到老师耐心的解答，最重要的是听了顾校长的讲话后，对孩子的教育和家庭亲子关系的处理都有很多启发，所以我很放心，孩子的高中生活在这里如愿开始。

        家长2：今天来三十五中真的是有种回到课堂的感觉，以前对于三十五中了解并不多，今天听了顾校长的讲座后，不但了解到学校的红石榴文化，而且也意识到作为家长在家庭教育方面的许多盲点和痛点，平时与孩子交流上总是关注孩子缺点，但是今天从顾校长的讲座里学到了家长要不断发现孩子的优点并表达出来，肯定孩子的进步，和孩子经常沟通聊天，不能只局限于学习成绩，这是我今后要反思改正的地方。

        盛夏的清风与水汽涤去燥热，只留下舒适和满眼的葱茏。合肥三十五中为了迎接新一届石榴籽们的到来，学校早早开始部署工作，仔细推敲优化报到流程。从疫情防控到交通引导、从材料准备到后勤保障，一遍又一遍地进行了摸排细化。

        7月31日，学校领导和老师们分工负责，各司其职，耐心地为学生和家长答疑解惑、细心地登记分发各项材料、贴心地为学生和家长准备入学指导讲座等。整个石榴园有条不紊，洋溢着青春和温馨的气息。

最暖是初见

        “合肥三十五中欢迎您！”在合肥三十五中南大门，门卫用最真挚地问候表达了他们对高一新生和家长们的欢迎。值守南门的干部和志愿者们也暖心地为他们准备了报到导引图并再次提醒新生和家长准备好相关资料。同时，在同心楼的报告厅也贴心地为家长们准备了备份表格，并安排老师进行相关表格的填写指导。

最美石榴红

        在新生报到的路线上有一群亮眼的“石榴红”在不停地奔走、解疑，他们就是我们榴园的老师和志愿者们。他们指引着新生和家长办理入学手续、参观党建基地、介绍校园文化。脚步不停、汗水不断，石榴园这个大家庭的热情和责任亦不曾消减。

        “同心楼”里，四组老师同心协力，耐心细致地为2022级高一新生办理报到手续、送上入学大礼包。整个现场高效、有序，体现了合肥三十五中严谨务实的作风。

        “同德楼”中有合肥市教育系统党建基地，老师和志愿者们引领新生和家长们参观并细致讲解了中国共产党党史、合肥教育发展史和合肥三十五中红石榴文化长廊，感悟合肥三十五中立德树人、文化润校的理念。

        最燃大课堂

        融美馆三楼体育馆内，红石榴大课堂诸事皆备，虚席以待2022级的小石榴籽们。上午9:30，合肥三十五中2022级新生及家长准时参加红石榴大课堂学习活动。2022届高三年级组长李中占面向新生及家长做了《高中三年  奠基一生》学习指导讲座。讲座由政教处主任雷金军主持。

        李中占着重讲解了初、高中学习阶段的差异，明确指出了高中三年每阶段的不同特征、目标。在高中学习理论性、知识量、综合性、系统性各方面要求普遍增大的情况下，他鼓励同学们在夯实基础的同时，注意掌握新的学习方法，从模仿和记忆性学习转化为理解和应用性学习，养成良好的学习习惯。李中占还就假期学习和生活给同学、家长们提出了具体的指导建议。

        课堂上，同学、家长们专注倾听，认真记录，细心品味，对报告的精彩之处不时报以热烈的掌声。他们深感获益良多，既解除了心中许多困惑，也对今后的高中学习有了明确的方向。通过此次会议，相信高一的小石榴籽们能够尽快转变角色，明确学习目标，攻克初高中衔接难关，在石榴园这片沃土上播种梦想，扎牢根基，绽放未来！

        最是一年好景致 硕果盈枝籽满怀

        合肥三十五中将以她更加美丽的容貌和更加蓬勃向上的活力，迎接新生投入到她温暖宽广的怀抱，相信合肥三十五中2022级新生一定能在美丽的石榴园里幸福快乐的成长，实现美好的人生梦想。

        7月7日8:30，合肥市首个德育名师工作室——顾晓惠德育名师工作室专题活动在合肥市第三十五中学举行。工作室特邀合肥市教育科学研究院院长叶传平出席并做主题讲座，活动分参观校园、专家讲座、授书仪式、座谈交流四个阶段进行，工作室领衔人顾晓惠、全体成员全程参加活动。

        参观校园 达育人共识

        8:30,全体成员参观合肥三十五中红石榴文化长廊。合肥三十五中办公室副主任胡亚飞从“红石榴土壤”“红石榴营养”“红石榴文化”和“红石榴硕果”四个方面详细讲解了学校办学特色、办学成果。参观长廊，初识“石榴园”，浓厚的文化氛围、独具特色的办学理念使大家耳目一新，成员们纷纷赞叹学校的“红石榴文化”，感叹石榴园学子的幸福和幸运。

        专家讲座 筑理论之基

        9:00，工作室成员，合肥三十五中教研组长、年级组长、班主任、35周岁以下年青教师齐聚圆梦大厅，聆听合肥市教科院院长叶传平专题讲座《教育工作者的德育意识》。

        讲座开始前，工作室主持人、合肥三十五中校长顾晓惠致辞。顾晓惠对工作室工作进行了阶段性回顾，感谢市教育局、市教科院的悉心指导。顾晓惠说，工作室是合肥市首个德育名师工作室，寄托了市教育局领导对合肥三十五中发展和合肥德育发展的重视和期望，希望全体成员以“首”为激励，乐做铺路石，甘当孺子牛，敢为天下先，为合肥打造“教育名城”做出德育贡献。

        专家讲座环节，叶传平院长以自己的教育教学、学校管理经历为切入点，强调浅显化的说教、枯燥乏味的课堂、程式化的社会实践不会打动学生心，更不能入学生脑，也不可能内化为学生的行，并从教育工作者的育人意识、课程意识、资源意识和课堂意识四个角度详细诠释了德育意识中相信学生、依靠学生、为了学生的精髓。

        院长赠书 寄殷殷期望

        “最是书香能致远”，顾晓惠为工作室成员精心挑选了北京师范大学教授檀传宝的系列著作。叶传平为工作室成员代表黄莹莹授书，将带着墨香和花香的期望赠送给团队中的每一个人，希望大家以此为载体，在名师的引领、示范下，抱团合作，蓬勃生长。

        导师分享 明前行方向

        11:00，工作室成员座谈交流会在同德楼会议室举行。成员们汇报了近期德育工作的心得体会，交流了德育实践工作中的困惑。

        顾晓惠一一点赞了成员们在德育管理、德育科研上的积极探索，回应了成员们的困惑，给出了相应的建议与解决策略，并对后面两年的研修工作做了具体部署。今年，在上一年度研学基础上，要求工作室每位成员结合自己的学校校情，构建德育体系和德育课程。明年，在家校共育的基础上，各位成员根据学校特色探索五育并举途径。

        顾晓惠强调，德育依托常规和活动，拨动孩子心弦，通过爱的滋养，让每个生命个体睁开心灵的双眼，看见自己，探索自己与这个美好世界的链接，感受自己成长的力量，让一个个生命喜爱自己，热爱生活，喜爱这个世界，对未来充满期待。顾晓惠希望工作室全体成员携手并肩、共同努力、相互“滋养”、彼此赋能，牢记“为党育人、为国育才”使命，创新德育思路，改进工作方法，建构更丰满的教育人生，体味更深刻的生命意义，真正享受和创造更美好的教育生活。

        水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。工作室全体成员表示：顾晓惠德育名师工作室给每一个德育工作者提供了成长的沃土，精心的呵护。沃土之上必将绽放德育之花，结出德育硕果。

        为了让学生度过一个安全、健康、充实有意义的暑假，加强家长与学校间的交流，达到家校共育目的，高一、高二年级组分别在政教处的组织下，于7月8日、9日分别召开了主题为“放飞梦想，梦圆榴园”的线上家长会，有效指导学生的暑假生活。

        此次家长会分为三个环节：一是本学期学校、年级组工作回顾；二是暑期安全提醒；三是暑期家庭教育。

        班主任们介绍了本学期学校和年级组以德育主题月为内容贯穿，以德育常规、德育活动为行为积累，开展的形式多样的德育特色活动，活动促进了学生核心素养提升和全面发展，并由衷肯定了学生的进步与成长。

        为进一步加强学生暑期安全教育，家长在班主任的指导下，从加强交通安全、食品卫生、消防安全、防溺水、疫情防控等几个方面进行学习，加强对子女的安全教育和监护，坚决防范学生意外事故发生。

        最后，班主任从暑假如何提高学习兴趣、暑假如何提升自我管理、针对性改进孩子的行为习惯三个方面向家长提出了指导性建议，希望家长和孩子共同制定假期生活计划表，合理安排孩子的学习与锻炼。

        此次家长会充分体现了“家校形成教育合力、促进学生健康成长”的家教原则，为下一阶段进一步开展年级组工作奠定了坚实基础。家长们纷纷表示，要积极做好孩子的学习后勤保障工作，帮助孩子健康成长。在家长和学校的共同努力下，合肥三十五中将为每个学生的成长提高长足的动力，帮助学生圆梦榴园。

        日前，合肥日报等多家媒体报道，2022年6月8日，合肥三十五中2021届优秀高三毕业生张锐洋来到安徽红十字遗体（器官）捐献中心安徽医科大学接收站办理了遗体捐献手续，安排好了自己的“身后事”，正式成为一名遗体器官捐献志愿者。

        在校期间，张锐洋担任年级自治管理委员会主任。张锐洋秉承着自管自信自律自强的理念，以一颗为同学们服务的心，带领委员会的同学们严谨认真的开展各项工作，乐于奉献，是同学们的榜样、师生的桥梁。2020年5月，张锐洋获评合肥市优秀共青团员。

        合肥三十五中是第六批合肥市“学雷锋活动示范点”。在校期间，张锐洋积极参加年级“学雷锋”互助帮扶小组，主持“红石榴”学生成长共同体日常活动，以切身行动践行志愿精神，用最真诚、朴实的行动，生动地诠释着新时代雷锋精神。

        为营造浓厚的高三学习氛围，激发同学们蟾宫折桂的鸿鹄之志，2022年7月5日下午，合肥三十五中隆重举行以“石榴花开 未来 We来”为主题的2023届高三学子入住崇德楼仪式。

        17：40分，年级组长孙艳燕老师带领新高三年级班主任与全体同学从同心楼红毯前往崇德楼，一张张斗志满满朝气蓬勃的面孔，一声声自信满满饱满热情的“加油”，石榴籽个个意气风发，迎着顾晓惠校长慈爱的目光大步向前。

        校长顾晓惠为新高三年级组授旗，孙艳燕老师代表新高三年级全体师生接受高三大旗。授旗结束后，顾晓惠和每一位学生握手，为他们赋能。

        教室里，校长室精心准备的礼物已经放在每一位同学的桌上，饱含合肥三十五中对新高三学子真挚的祝福——“包”你心想事“橙”。班主任用心解读这些祝福，并激励石榴籽树立必胜信念，端正备考态度，化压力为动力，为青春添彩。

        “鹰击天风壮,鹏飞海浪春。”奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青春最有效的磨砺，我们坚信，新高三全体师生的每一滴汗水和付出，都会交织出绚丽的双翼，在2023年的六月破茧而出，绽放异彩。行远自迩，踔厉奋发；以梦为马,不负韶华。石榴籽们将扬帆启航，为梦想而战。

        为促进学生全面健康和谐发展，形成生动活泼的校园体育氛围，增强合作互助的团队精神，合肥三十五中于2022年5月至6月，利用学生课余时间举办了石榴花节校园足球联赛、乒乓球联赛。两百余名学生参加了联赛。

        魅力绿茵 “足”够精彩

        英姿飒爽少年郎，神采飞扬矫健儿。在班级遴选基础上组建的8支队伍，在运动场展开了激烈的角逐。一次次漂亮的传球，一个个精妙的助攻，一条条完美的射球弧线，无不体现着足球这项运动的极致魅力。

         青春榴园 “乒”出魅力

         运动挥洒汗水，青春闪耀光芒。赛场上，来自45个班级共两百余名选手展示出锐意进取、奋发拼搏的精神面貌。单打比赛时，选手们上步搓球，侧身进攻，后退拉球，大力扣杀，拼出“辉煌战绩”。双打比赛，选手们团结奋进，敢打敢拼；攻守衔接，天衣无缝；站位轮转，协调默契，打出“蓬勃朝气”。精湛的球技，激烈的竞争，让比赛精彩纷呈，充分展示了石榴籽们的良好体能和精神风貌。

        作为全国“足球特色示范校”，合肥三十五中一直重视体育教育。学校积极开展体育活动，健全学生体魄，让学生在锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，确保学生身心健康，拓宽学生成才渠道，促进学生德智体美劳全面发展。

        7月3日15:00，合肥三十五中2022届家委会部分成员走进美丽的石榴园，代表全体家长和学生向学校、老师们送上锦旗，以此来感谢学校和老师们的三年辛勤付出。校长顾晓惠、副校长储军、政教处主任雷金军、高三年级组长李中占、高三（3）班班主任葛显娇、高三（4）班班主任吴瑛、高三（5）班班主任王初、高三（9）班班主任张英热情接待了各位家长。

高三年级家委会成员张军、刘小平、翟学春、谢李静、张金珠分别致感谢词。他们感谢学校、老师三年来对孩子们的精心培育。他们表示，2022届孩子们在红石榴学校文化的滋养下幸福成长，在石榴园三年的学习经历为他们今后的人生打下了坚实基础。顾校长的家长学校课程帮助很多家长及时更新了育人观念，提升了育人能力，融洽了家庭的亲子关系，增强了家庭整体幸福感，惠泽了众多家庭。

顾晓惠对2022届高三年级家委会工作表示肯定，感谢家委会三年来对学校工作的支持与配合，赞扬了家委会在引导家长学习上的大胆尝试与卓越贡献。顾晓惠强调，教育的本质是点燃和唤醒，让石榴籽们自己焕发能量，创造奇迹，并介绍了三十五中特有的红石榴文化精神内核：要像石榴籽一样牢牢的抱在一起，精神相依、彼此赋能，共同奔赴美好的未来。让学校的文化为石榴籽以后的生活赋能、加油！

随后，家委会代表们向顾晓惠、老师们送上鲜花、锦旗，并合影留念。

“金杯银杯不如家长的口碑”。锦旗和鲜花是褒奖，是肯定，更是鞭策。家长们的认可、学生们取得的优异成绩是对三十五中人最大的肯定与鼓励，三十五中人将继续致力于家校社共同体建设，加大家庭教育指导力度，促进学生全面发展。

        为进一步探索新形势下德育队伍建设的新途径、新方法，促进德育工作者间的沟通交流，增强全员德育意识，近日，合肥三十五中首届德育基本功展示活动在校融礼堂录播教室举行。校长顾晓惠、副校长储军、督导处主任叶宗跃、各年级组长出席活动。活动由政教处主任雷金军主持。

        青年教师踊跃报名，积极参加本次活动。活动共分为石榴园教育叙事演讲、教育案例分析研讨二个环节，活动内容聚焦学生发展指导、学生自主管理、家校共育等问题。

        活动开始前，储军做动员讲话。储军肯定了青年教师在教书育人方面所做的努力与大胆尝试，赞扬了青年教师的教育热情，希望年轻教师在此次活动中相互学习、共同提高、有所启发、有所收获。

        石榴园教育叙事演讲环节，老师们将教育教学中印象深刻的感人瞬间以故事的形式进行叙述。点滴小故事，深刻大道理，许多看似简单平凡的小事，都饱含着老师们对学生浓浓的关爱之情。其中，苏欣老师讲述了她为了调整学生情绪，多次找学生谈话，赠送学生发卡，教会了学生爱与成长的故事。占卉老师讲述了她与“她的社员们”在向阳心理社的点点滴滴……一个个以爱呵护学生成长的德育故事令人动容。

        教育案例分析研讨环节，以无领导小组讨论的形式进行。参赛老师根据案例提供的具体情境，进行模拟性的体验和思考，提出解决问题的策略和方法。在这个环节中，老师们充分调用他们丰富的知识储备，发挥他们临场应变的能力。“过程比结果更重要，在展示中看到自己的不足，可以更好地促进自身的成长。”许多青年教师有感而发。

        教育无痕，但有惊人的力量；润物无声，但能于无声处听惊雷。合肥三十五中十分重视德育队伍建设，一直践行全员全程全方位育人理念。此次展示活动不仅锤炼了青年教师的德育基本功，同时也是德育共研的有效沟通和实践，相信在红石榴文化的润泽下，每一位青年教师都能迅速成长为优秀的德育人，成长为石榴籽们健康成长的引领者。

国旗下讲话（20220627）

落实双碳行动  共建美丽榴园

演讲者：杨宏霞同学来自高一5班，身为班长的她，工作认真负责，任劳任怨，全心全意为班级同学服务，有强烈的集体意识和班级荣誉感，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她因出色的管理能力，被评为学校的“红石榴籽——管理之星”。她还积极参加学校组织的各项活动，并取得了不错的成绩。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

⼤家好！我是高一（5）班的杨宏霞，今天我在国旗下讲话的题目是“落实双碳行动，共建美丽榴园”。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽……。可是当我们发现河流不再清亮，天空不再蔚蓝，春天失去了鸟语花香，明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向时，我们都不约而同地问这样一个问题：“我们的地球到底怎么了？”

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题，低碳生活成为了当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全、更环保的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。对我们普通人来说，低碳生活既是一种态度，更是一种责任。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气。在低碳意识越来越强烈的今天，低碳生活倡导人们从点滴做起，减少生活中的能量消耗，从而降低二氧化碳的排放量。作为21世纪的主人，美丽榴园的一颗石榴籽，同学们更要有保护环境的时代责任感，现在我们虽然还是学生，能力有限，但是我们可以从身边小事做起，从爱护学校的环境做起，当看到水龙头未关闭时，请你走上前关闭它；当发现教室的电灯未关闭时，请你抬起手关闭它；当你觉得室温适宜时，请你关闭空调和风扇；当你走在路上看到垃圾时，请你弯腰捡起它；当时在校园漫步时，请你呵护身边的一草一木。在每周离校时，请你尽量乘坐公共交通或者步行。“心系全球，着眼身边，立足校园”，争做“低碳一族”。

低碳生活正描绘着一幅“素月分辉，明河共影”之作。习总书记曾说过，绿水青山就是金山银山。保护地球，就是守护未来的希望。让我们积极行动起来，每一个人都成为绿色低碳生活的践行者、倡导者和传播者，落实“双碳”行动，共建美丽榴园！

我的发言完毕束，谢谢大家！

        为进一步弘扬中华传统美德，传承良好家风，更好落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，6月17至19日，合肥三十五中开展2022年父亲节系列主题活动。

         读懂爱，知恩于心

         6月17日16:45，政教处组织各班观看党史故事短片《守护》。短片讲述了中早期党员之一张人亚委托父亲张爵谦保存党的重要文献的故事。日月如梭，心的嘱托。张爵谦老人在儿子音信全无的情况下，利用假造的衣冠冢秘密保存重要文件直至新中国成立。

        班主任们以党史故事为切入口，提出“你认为，张父因为什么替儿子守护党章二十年？”、“你知道爸爸穿多大码的鞋子？爸爸最大的爱好是什么？”、“你和父亲之间有共同守护的秘密吗？”等问题，引发学生思考，鼓励学生分享与父亲相处的点点滴滴。

        表达爱，感恩于情

        心存感激，用爱抚平父亲额头的皱纹，用情染黑父亲头上的白发。父亲节当天，同学们以为爸爸制一张贺卡、画一幅画、写一封信、为爸爸捶捶背、倒杯水等实际行动，表达对父亲浓浓的爱。

        守护爱，报恩于行

         陪伴是最长情的告白。暑期即将来临，同学们与父亲一起规划假期。制定一份读书计划，畅读经典中传承优良家风；相约陪父亲上一天班，劳动实践中体验爸爸辛劳。

        石榴花开，满园芬芳。2022年6月18日，合肥三十五中在融礼堂隆重举行“石榴花开 未来·we来” 2022届高三毕业典礼，学校班子成员，各处室负责人，高三全体师生参加典礼。已返回雪域高原的藏高三学生在线上参加毕业典礼。

        一、  缘起榴园 青春回眸

        雄壮的国歌声中，典礼拉开帷幕。重温来时漫漫路，回忆校园脉脉情。各班精心制作的毕业纪念视频《榴园回眸》，将高中三年的欢笑、泪水、成功、喜悦转化成一帧帧珍贵画面，唤起所有人的美好回忆。

        吴殿卿代表高三毕业生发言。他回忆了在石榴园中度过的三年时光，表达了对学校、对老师的感激之情，表达了同学们对即将踏上人生新旅途的信心与决心。

        二、师生情谊 永驻心间

        高三年级组长李中占作为教师代表发言，他为毕业生送上了饱含真情的勉励和祝福，鼓励毕业生在未来的人生道路中永远保持健康的体魄和良好的心态，锐意进取，勇往直前。

        配乐诗朗诵《而今，毕业季》饱含深情，吐露的是每一颗高三石榴籽的心声。过去的三年，晨昏相伴，忧乐与共，老师成为了学生最亲的人，高三年级学生代表走上舞台，为石榴园的恩师们献花，表达最真挚的感谢。

        三、毕业时刻 未来·We来

        在欢快激昂的音乐声中，校长顾晓惠为高三毕业生代表颁发毕业证书。

        学校还为优秀毕业生代表颁发了荣誉证书。

        石榴花开，情意绵长，校合唱团带领同学们再次重温校歌。

        四、 校长寄语 家国担当

        三年奋斗，铭刻一生。三年相伴，师恩难忘。三年成长，见证辉煌。

        在全体毕业生认真学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话之后，校长顾晓惠代表学校向2022届汉藏毕业生表示祝贺，并提出三点希望：

        一、奋斗正青春。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。希望同学们牢记使命，始终厚植家国情怀，在青春蓬勃的奋斗过程中，把涓涓细流的个人青春之梦汇入到磅礴有力的中国梦之中。

        二、山高人为峰。心中有梦想，生活就有光。实现梦想的道路不可能一帆风顺，处优而不养尊，受挫而不短志，不要畏困难，不要惧挑战，不要怕失败。希望同学们脚踏实地，求真务实，既做思想上的巨人，更做行动上的“铁人”，不耽于空想，不骛于虚声。

        三、一起向未来。毕业不是终点，只是人生的转场。迈向未来，当以感恩致敬、从容淡定的心态。迈向未来，当以不甘平庸、不断超越的状态。迈向未来，当以与时偕行、和谐奋进的姿态。希望同学们立大志、明大德、成大才、担大任，“咬定青山不放松”，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。

        合肥三十五中的红石榴大课堂，是学生、家长、学校共生的能量场。临别之际，校长顾晓惠主讲2022届高三同学在石榴园的最后一课。

        三年的高中生活，“像石榴籽一样紧紧抱在一起，精神相依，彼此赋能”的学校精神已融入每个学生的血液和生命，即将开启新征程，围绕问题“一个人的内心积极而强大，究竟该如何习得？”，顾晓惠分享了四个方法：一是找到支点；二是越过难关；三是走向开阔；四是环境触发。

        唱支山歌给党听，跳支舞儿感党恩。汉藏同学们用婀娜的舞姿抒发了“听党话、感党恩、跟党走”的真实感情，向党的二十大献礼。

        典礼结束后，学校领导和教师一起欢送高三同学，与同学们一一握手告别。同学们与老师们深情拥抱，很多同学情不自禁的流下了不舍的泪水。同学们来到团结广场，将心愿卡挂在气球上放飞，表达对母校的真诚祝福，对未来的美好期待。

喜迎二十大，逐梦向未来；建功新时代，启航新征程。合肥三十五中的石榴籽们在母校的见证下茁壮成长，未来人生的旅途中同学们将胸怀祖国，心系天下，用勤奋、智慧与不懈的努力向着更高目标迈进。再见！2022届全体毕业生，祝前程似锦，未来可期！